2 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

SISÄLLYS 3 Oppivan planeetan puolesta 4–5 Sampo tutuksi 6 Tehokas ja joustava väylä duuniin 7 Syitä valita ammatillinen koulutus 8 Yhdenvertainen Sampo 9 Kohti omannäköistä koulutusta 10-11 Sampon alumnit 12-13 Opiskelijatoimintaa ja liikkuvaa opiskelua 14 Tiimioppiva Sampo 15 Oppimisympäristöt 16-19 Yhteishaku 2025 ja aloituspaikkataulukko 20-61 Sampon koulutustarjonta yhteishaussa 63 Opojen yhteystiedot 64-65 Yrittäjyys, Osaajaverstas 66 Kansainvälisyys 67 AMK-polku 68-69 Kansainvälinen Sampo somessa 70-71 Kaksoistutkinto & Oppisopimus 72-73 Tarinoita Samposta 74-75 Muita osaamisen polkuja 76-77 Jatkuva haku 78-83 Tarinoita Samposta 3

OPPIVAN PLANEETAN PUOLESTA. Saimaan ammattiopisto Sampo tarjoaa ammatillista opiskelua Lappeenrannassa, Imatralla ja Ruokolahdella. Haluamme auttaa jokaista opiskelijaamme löytämään oman polkunsa tulevaisuuden ammattitaitoiseksi moniosaajaksi. Opiskelijoita meillä on yli 5000 ja henkilöstöä noin 400. Tarjoamme myös koulutus- ja kehittämispalveluja yrityksille ja yhteisöille. SAMPO LYHYESTI yli yli noin Sampon arvot ovat • Ihmistä varten • Oppimisen ilo • Luottamus ja rohkeus yli Hakijan opas 2025 Käsissäsi on Sampon uunituore hakijan opas vuodelle 2025. Tästä oppaasta löydät toisen asteen ammatillisen koulutuksen koulutustarjonnan niin peruskoulun päättävälle nuorelle kuin uutta uraa tai lisäkoulutusta etsivälle aikuiselle. Oppaassa esittelemme myös Sampon monipuolisia osaamisen polkuja ja oppimisympäristöjämme. Lisäksi pääset tutustumaan opiskelijoihimme ja löydät kaiken tarvittavan tiedon Sampoon hakemiseen. Oppaan lopusta löydät kootusti kaikkien opinto-ohjaajiemme yhteystiedot. 4 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 1000 5000 400 60 2/3 RUOKOLAHTI IMATRA LAPPEENRANTA 6 vuosittain valmistuvaa opiskelijaa henkilöstön jäsentä erilaista tutkintoa opiskelijoista yli 20-vuotiaita

SAMPO TUTUKSI TAPAHTUMIEN KAUTTA Tapahtumat ja vierailut ovat kätevä tapa tutustua Saimaan ammattiopisto Sampoon! Järjestämme perinteisesti keväällä peruskoulujen 8.-luokkalaisille Kasikierrot-tapahtumat Lappeenrannan ja Imatran kampuksilla. Kasikierroilla kasit pääsevät vierailemaan toimipisteissämme ja tutustumaan Sampon koulutusaloihin sekä niiden oppimisympäristöihin. Yhteishaun lähestyessä myös peruskoulujen 9.-luokkalaisten on mahdollista osallistua räätälöidyille tutustumisille valitsemilleen aloille, joilla päästään tutustumaan syvällisemmin alaan ja opiskeluarkeen. Joulukuussa järjestettävät ysiluokkalaisten vanhempainillat tarjoavat tietoiskun Sampoon hakeutuvien tai hakeutumista suunnittelevien vanhemmille. Peruskoululaisille suunnattuun vuosittaiseen tapahtumavalikoimaan kuuluu lisäksi muun muassa toiminnalliset ja hyväntuuliset Taitaja9-kilpailut, jotka ovat hauska tapa tutustua eri ammattialoihin. Tulevat tapahtumamme löydät Sampon nettisivuilta: edusampo.fi

TEHOKAS JA JOUSTAVA REITTI DUUNIIN Tämä opas kertoo sinulle kaiken tarvittavan Sampoon hakemisesta. Sampossa on laaja valikoima erilaisia tutkintoja vuoden 2025 yhteishaussa sekä jatkuvassa haussa. Voit valita sinulle sopivan tutkinnon yli 60 erilaisen tutkinnon joukosta! Meiltä löytyy perustutkintoja, ammattitutkintoja sekä erikoisammattitutkintoja. Meillä voi opiskella kaikenikäiset! Suurin osa ryhmistä aloittaa elokuussa 2025, mutta voit liittyä mukaan opintoihin myös ympäri vuoden jatkuvan haun kautta. Jokaisella Sampon opiskelijalla on oma ainutlaatuinen osaamispolku - voit hankkia osaamista omalla tavallasi. Monille se tarkoittaa työssä oppimista, ja siksi teemme tiivistä yhteistyötä työelämän kanssa. Sinulle luodaan HOKS (henkilökohtainen osaamisen kehittämisen suunnitelma), joka auttaa selvittämään, mitä jo osaat ja miten voit hankkia tarvittavaa uutta osaamista. Voit hankkia osaamista erilaisissa ympäristöissä, kuten lähiopetuksessa, työpaikalla tapahtuvassa oppimisessa, verkko-opinnoissa tai vaikka harrastuksissa. Sampo on kuin monialainen tehdas, joka tarjoaa monipuolisia mahdollisuuksia. Meiltä löydät rakennustyömaat, ravintolat, autokorjaamot, parturi-kampaamot, kosmetologit, sähkö- ja metallityösalit, leipomot ja laboratoriot. Meillä on jopa yhdistelmärekkoja! Työpaikoilla oppiminen on tärkeää myös valmistumisen jälkeen. Melkein kaikissa koulutusohjelmissamme työpaikalla tapahtuva oppiminen on keskeisessä roolissa. Saatat jopa löytää tulevan työpaikkasi jo opintojesi aikana! Opetus ja lounas ovat maksuttomia perustutkinto- ja Tuva-opiskelijoille. Opiskelijana voit myös saada opintotukea ja koulumatkatukea. Olet vakuutettu koulupäivien ja työpaikalla tapahtuvan oppimisen ajaksi. Kodin ja koulun välinen yhteistyö sujuu kätevästi Wilma-huoltajaliittymän avulla. 6 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Lisätietoa Edusampo.fi Opinto-ohjaajat (yhteystiedot sivulla 79) Sampon somekanavat

SANO KYLLÄ! Viisi hyvää syytä valita ammatillinen koulutus Työllistymismahdollisuudet Käytännön taidot Ammatillinen koulutus tarjoaa käytännönläheistä opetusta, joka valmistaa suoraan työelämään. Monet aloista kärsivät työvoimapulasta, joten koulutuksen suorittaneilla on hyvät mahdollisuudet työllistyä nopeasti. Saat arvokkaita, käytännönläheisiä taitoja, joita työnantajat arvostavat. Opintojen aikana pääset tekemään aitoja työtehtäviä ja oppimaan käytännössä, mikä antaa etulyöntiaseman moniin työtehtäviin. Joustavat opintopolut Monipuoliset uramahdollisuudet Ammatillinen koulutus tarjoaa joustavia opintopolkuja, joiden avulla voit suorittaa opintosi omaan tahtiin ja yhdistää ne esimerkiksi työssäkäyntiin. Lisäksi voit jatkaa opintojasi ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa. Ammatillinen koulutus kattaa laajan kirjon aloja ja ammatteja, mikä antaa mahdollisuuden löytää juuri itselle sopiva ala ja työtehtävät. Voit myös erikoistua ja kehittää osaamistasi tietyllä alalla. Verkostoituminen Opintojen aikana pääset verkostoitumaan alan ammattilaisten, opettajien ja muiden opiskelijoiden kanssa. Tämä verkosto voi olla arvokas apu työllistymisessä ja uralla etenemisessä. Tutustumaan kiinnostavaan alaan? Sampo järjestää tutustumismahdollisuuksia eri koulutusaloille. Tutustumiskäyntejä on eri aloille ja niihin ilmoittaudutaan etukäteen. Tutustujien määrä on rajoitettu ja paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Lue lisää nettisivuiltamme!

YHDENVERTAINEN SAMPO Saimaan ammattiopisto Sampo on monimuotoinen yhteisö, jossa opiskelee ja työskentelee taustaltaan ja toimintakyvyltään erilaisia, eri-ikäisiä ihmisiä. Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelulla varmistetaan, että Sampossa tehdään järjestelmällistä tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistävää työtä. Edistämistyön tavoitteena on myös syrjinnän ennaltaehkäisy. Sampon koulutuksiin voivat hakeutua kaikki sukupuolesta, etnisestä taustasta, iästä, kielestä, uskonnosta tai henkilökohtaisista ominaisuuksista riippumatta. Otamme hakeutumisessa huomioon hakijan rajoitteet opiskella ja toimia ammatissa. Soveltuvuuskokeet ja -haastattelut laaditaan ja toteutetaan siten, että ne ovat tasapuolisia kaikille. Henkilöstömme edistää kaikenlaista syrjimättömyyttä. Sampossa kunnioitamme toisiamme ja puutumme myös itseämme loukkaavaan kohteluun. Huomioimme yhdenvertaisuus- ja tasa-arvonäkökulman opetuksen ja oppimateriaalin valmistelussa. Opetuksen toteutuksessa ja oppimateriaalin valinnoissa vältämme ennakkoluulojen ja kaavamaisten perhe- ja työelämää koskevien sukupuoliroolien luomista sekä ylläpitämistä. Opiskelijoiden opintosuorituksia arvioidaan todellisen osaamisen perusteella. Tavoitteet ja arviointiperusteet kerrataan opiskelijalle. Arvioinnissa ei verrata opiskelijoiden suorituksia toisiinsa. Arviointi on oikeudenmukaista, sukupuolten tasa-arvoon ja monipuolisiin arviointimenetelmiin perustuvaa. Opettajat varmistavat, että myös työpaikkaohjaajat tuntevat arviointimääräykset ja -ohjeet sekä ymmärtävät yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon merkityksen opiskelijan arvioinnissa. 8 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Yhteisöllinen opiskeluhuolto tarkoittaa toimintakulttuuria ja toimia, joilla edistetään opiskelijoiden oppimista, hyvinvointia, terveyttä, sosiaalista vastuullisuutta, vuorovaikutusta ja osallisuutta sekä oppimisympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä. Koko henkilökunnalla ja kaikilla opiskelijoilla on vastuu yhteisön hyvinvoinnista. Sampossa toimii toimipistekohtaiset opiskeluhuoltoryhmät, joissa on opiskelijoita mukana. Opiskelijoiden yhteisöllisyyden edistämiseen osallistuvat myös opiskelijakunnat ja tutorit. Ammatillisen koulutuksen opiskelijoilta kysytään valtakunnallista opiskelijapalautetta kaksi kertaa opintojen aikana: aloitusvaiheessa ja päättövaiheessa. Kysely sisältää myös opiskeluilmapiiriin ja opiskelijoiden hyvinvointiin liittyviä kysymyksiä, mm. onko kokenut tai havainnut kiusaamista, syrjintää tai häirintää oppilaitoksessa tai työpaikalla, jossa opiskelee. Syrjinnästä vapaa alue Syrjinnästä vapaa alue -merkit oppilaitoksemme seinillä kertovat, että Sampossa halutaan suhtautua syrjintään ja yhdenvertaisuuteen vakavasti. Merkki on vain pieni ele, mutta se voi auttaa syrjintään liittyvien kysymysten esille nostamisessa. Syrjinnästä vapaaksi alueeksi julistautuminen merkitsee syrjinnän vastustamista, siihen puuttumista sekä ihmisten yhdenvertaisuuden tunnustamista.

KOHTI OMANNÄKÖISTÄ KOULUTUSTA Koulutusvalinnan tekeminen on aina mahtava mahdollisuus suunnata kohti omia unelmia ja löytää juuri se polku, joka tuntuu oikealta. Vaikka valinnan tekeminen voi aluksi tuntua jännittävältä tai jopa stressaavalta, on hyvä muistaa, että kyseessä on ennen kaikkea tilaisuus tutustua itseensä ja löytää omat vahvuutensa ja kiinnostuksen kohteensa. Mahdollisuuksia on monia, ja jokainen niistä voi avata uusia ovia tulevaisuuteen. sinua ottamaan tämän hypyn rohkeasti ja avoimin mielin! Ei haittaa, jos suunta muuttuu matkan varrella – se on osa kasvua. Joskus ovet eivät heti aukea omaan suosikkikoulutukseen, mutta moni opiskelijamme on löytänyt innostuksen ja motivaation toiselta alalta tai räätälöinyt opintojaan omannäköiseksi esimerkiksi kaksoistutkinnolla, amk-polulla, yrittäjyysopinnoilla, kansainvälisillä opinnoilla tai oppisopimuskoulutuksella. On täysin normaalia, että että koulutusvalintaa tehdessäsi mielessäsi voi risteillä monia kysymyksiä: Tiedänkö alasta tarpeeksi? Miltä alan tulevaisuus näyttää? Ovatko vahvuuteni oikeat juuri tälle alalle? Näihin kysymyksiin löytyy vastauksia, kun tutustut eri koulutusvaihtoehtoihin ja annat itsellesi aikaa pohtia, mikä tuntuu hyvältä. Koulutusvalinta on ennen kaikkea seikkailu – tilaisuus oppia, kasvaa ja oivaltaa, mikä sinua inspiroi. Ole rohkea ja uskalla valita oman polkusi – sen ei tarvitse olla sama kuin kavereilla. Tämä on sinun mahdollisuutesi löytää oma juttusi ja rakentaa omaa tulevaisuuttasi. Ole myös armollinen itsellesi: täydellistä, juuri sinulle sopivaa koulutusta tai ammattia ei ehkä löydy heti, tai se voi odottaa kauempana tulevaisuudessa. Tärkeintä on ottaa ensimmäinen askel ja luottaa siihen, että jokainen kokemus vie sinua eteenpäin ja opettaa uusia taitoja, joista on hyötyä koko elämän ajan. Muista, että epävarmuus kuuluu asiaan, ja se tekee matkasta jännittävän. Uuden koulutuksen aloittaminen on aina pieni hyppy tuntemattomaan, mutta juuri siinä piilee mahdollisuus löytää jotakin aivan uutta. Me Sampossa kannustamme Ja muistathan, että joskus valinta osuu heti ensimmäisellä oikeaan! Tärkeintä on kuitenkin, että uskallat lähteä liikkeelle – mahdollisuudet ovat rajattomat. Tunne itsesi – tieto kiinnostuksis- Näin teet hyvän päätöksen tasi ja osaamisestasi on hyvä lähtökohta ammatinvalintaan Tiedä mahdollisuutesi – tutustu avoimin mielin tarjolla oleviin koulutusmahdollisuuksiin Hanki tietoa – on tärkeää, että tiedät, millaiseen koulutukseen olet hakeutumassa Kysy lisää! Uraopinto-ohjaaja & peruskouluyhteistyö Virve Kiviharju 040 3534 093 virve.kiviharju@edusampo.fi Kirkasta ajatuksiasi – keskustele valinnoistasi toisten kanssa Ole rohkea – valitse se, mikä sinua kiinnostaa eniten, äläkä pelkää väärää valintaa 9

Valmistu tulevaisuuden työelämään mihin kaikkialle Samposta valmistuneet ovat päätyneet? Vitaly Illinskiy Front Office Manager, Hotel Katajanokka Vitaly valmistui Samposta vuonna 2016 kokiksi. Tässä videossa Vitaly, Sampon alumni, kertoo kokemuksistaan siitä, miten kokin työ vaihtui hotellialalla työskentelyyn. Hän kuvailee, miten ala vei hänet mukanaan tarjoten monipuolisia haasteita ja mahdollisuuksia kasvaa ammatillisesti. Vitaly korostaa asiakaspalvelun merkitystä, sopeutumiskykyä ja intohimoa onnistuneen uran rakentamisessa. Skannaa Vitalyn tar inaan! Riitta Huuhtanen Laborantti, Stora Enso 10 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Riitta on valmistunut Sampon laboratorioalalta laborantiksi vuonna 2002. Videolla hän kertoo työstään laboranttina ja monipuolisista tehtävistä, joita hän kohtaa päivittäin. Hän avaa laboratorion arkea, jossa yhdistyvät tarkkuus ja ongelmanratkaisu. Riitta jakaa myös ajatuksiaan alan mahdollisuuksista ja siitä, miten ammatti on kehittynyt ja tarjoaa jatkuvasti uusia haasteita. Skannaa videoon QR-koodilla!

Olli Ikonen Head of Sales, Koud Olli, Sampon alumni, kertoo, miten hän eteni tieto- ja viestintätekniikan alalta myyntijohtajaksi. Hän jakaa kokemuksiaan alan tarjoamista monipuolisista mahdollisuuksista ja siitä, miten koulutus auttoi häntä saavuttamaan uratavoitteensa. Video on inspiroiva katsaus tieto- ja viestintätekniikan tarjoamiin urapolkuihin! Skannaa ollin tar inaan! Tanja Haikonen K-Kauppias, K-Market Niiva Tanja, Sampon alumni, kertoo, miten hän päätyi merkonomin opintojen kautta K-kauppiaaksi. Hän kuvailee kaupan alan monipuolisia mahdollisuuksia ja jakaa kokemuksiaan siitä, miten opiskelu ja työkokemus auttoivat häntä kehittymään yrittäjänä. Tanjan tarina inspiroi erityisesti niitä, jotka harkitsevat uraa kaupan alalla tai yrittäjyyttä. Skannaa videoon!

MONIPUOLISTA OPISKELIJATOIMINTAA! Kaikki Sampon opiskelijat kuuluvat opiskelijakuntaan, jolle valitaan syksyisin uusi hallitus. Opiskelijakunta edistää opiskelijoiden yhteistoimintaa, vaikutusmahdollisuuksia ja osallistumista sekä kehittää opiskelijoiden ja oppilaitoksen välistä yhteistyötä. Se tapaa oppilaitoksen johtoa, tekee aloitteita opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämiseksi sekä osallistuu erilaisten tapahtumien järjestämiseen, kuten viestikarnevaali, Nenäpäivä, vappuhulinat, joulukarkelot ja Vuoden opettaja -äänestys. Jokaisesta ryhmästä valitaan lukuvuoden alussa ryhmänedustaja, joka toimii oman ryhmänsä yhteyshenki- lönä oppilaitoksen sisällä sekä tiedottaa ajankohtaisista asioista. Hän tekee yhteistyötä vastuuopettajan kanssa ja osallistuu ryhmänedustajien tapaamisiin pari kertaa lukukaudessa. Tutorit ohjaavat ja opastavat uusia opiskelijoita, järjestävät oppilaitoksen yhteisiä tilaisuuksia ja teemapäiviä yhdessä henkilökunnan kanssa sekä edustavat ja esittelevät Sampon koulutuksia peruskouluissa ja muissa tapahtumissa. Opiskelijat voivat valita tutortoiminnan osaksi opintojaan. Sampon opiskelijana pääset mukaan moniin hienoihin tapahtumiin! Vuosittain Sampo tarjoaa opiskelijoilleen muun muassa seuraavat tapahtumat • SAKU urheilu- ja liikuntatoiminta • SAKUStars-taidekilpailu • Kesäksi duuniin -kesätyömessut • tutustumisvierailut LABammattikorkeakouluun • infotilaisuudet jatko-opintomahdollisuuksista • kaikkien sampolaisten yhteinen Sampo-päivä 12 • Positiivisuusviikko • Opiskelijakunnan järjestämät tapahtumat SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Sampo haluaa tukea opiskelijoiden ja henkilöstön terveyttä ja työssä jaksamista edistäviä valintoja. Kampuksemme ovat nikotiinittomia alueita. Nikotiinittomuus tarkoittaa, että tupakointi, nuuskan tai sähkötupakan käyttö, hallussapito ja myynti on kielletty kokonaan sisätiloissa, ulkoalueilla ja opiskelija-asuntoloissa.

Instagram @liikkuvasampo LIIKKUVA OPISKELU Sampon liikuntatiimi järjestää liikettä lisäävää toimintaa opiskelupäiviin aina liikuntatunneista ja liikunnallisista välinehankinnoista henkilökohtaiseen liikuntaneuvontaan. Lisätietoa Liikunnanopettaja Sakke Haapiainen sakke.haapiainen@edusampo.fi Liikunnanopettaja Miikka Tujula miikka.tujula@edusampo.fi Liikunnanopettaja Livio Vilberg livio.vilberg@edusampo.fi Liikunnanohjaaja Juho Mättö juho.matto@edusampo.fi Sampossa voit valita valinnaisia liikuntakursseja, kuten esimerkiksi palloilukurssin tai kuntosalikurssin. Lisäksi jokaisella Sampon opiskelijalla on oikeus maksuttomaan ja yksilölliseen liikuntaneuvontaan opiskeluidensa ohella. Liikuntaneuvontaa Saimaan ammattiopistossa antaa liikunnanohjaaja Juho Mättö. Sampossa järjestetään opiskelijoille erilaisia tapahtumia, kuten esimerkiksi frisbeegolf-kisoja, harrasteviikkoja, lajikokeiluja ja sählyturnauksia. Oppituntien välissä on myös tarjolla taukojumppia, jotka virkistävät mielen ja tuovat uutta puhtia seuraavalle oppitunnille! Sampon liikuntatilat ja kuntosalit ovat opiskelijoiden käytössä koulupäivän aikana kello 7-16. Opiskelijoiden käytössä on muun muassa kuntosalit, ulkokuntosalit sekä muita pöytäpelejä. Sampossa on myös koulutettu erillisiä liikuntatutoreita, jotka auttavat liikunnanohjaajia erilaisten tapahtumien ja kilpailuiden järjestämisessä. 13

TIIMIOPPIVA SAMPO Sampossa yhdessä tekeminen on kaiken ytimessä. Meidän tiimikulttuurimme perustuu arvostukseen, luottamukseen ja siihen, että jokainen saa mahdollisuuden loistaa omana itsenään. Täällä tiimit eivät ole vain sana – ne ovat tapa oppia, kasvaa ja kokea yhdessä. Sampossa jokainen opiskelija ja opettaja kuuluu tiimiin, ja yhdessä tekemällä saadaan aikaan mahtavia juttuja! Tiimioppiminen tarkoittaa, että opit soveltamaan tietoa, tunnistamaan omat vahvuutesi ja kehittymään niillä alueilla, joilla tarvitset tukea. Samalla pääset kokemaan, millaista on tehdä töitä erilaisten tyyppien kanssa – ihan niin kuin oikeassa työelämässäkin. Tiimioppiminen tekee opiskelusta innostavaa ja auttaa löytämään yhteisen sävelen tiimikavereiden kanssa. Parhaat tiimit ovat sellaisia, joissa jokainen saa tukea, kannustusta ja inspiraatiota toisiltaan. Tiimi on enemmän kuin yksilöidensä summa – se on kuin supervoima, joka vie kaikki mukana olevat kohti tavoitteita. Sampossa tiimioppiminen ei ole pelkkää teoriaa. Meillä opiskelijat sanovat, että tiimeissä toimiminen on opettavaista, koska vastuun ottaminen ja asioihin syventyminen omalla tavalla tekee oppimisesta tehokkaampaa ja hauskempaa. Se myös parantaa ryhmien yhteishenkeä ja motivoi keskittymään. Tiimeissä työskentely on ollut monille opiskelijoille se juttu, joka tekee opiskelusta erilaista ja innostavaa. MEIDÄN TAVAT TOIMIA • Tiimityö on tulevaisuuden juttu: Meillä pääset oppimaan, miten tiimissä toimitaan – taidot, joita arvostetaan myös työelämässä! • Palautetta annetaan ja saadaan: Tiimeissä kaikki oppivat ja auttavat toisiaan kehittämään. • Oppiminen syntyy tekemällä: Kun pääset itse kokeilemaan ja tekemään, asiat jäävät paremmin mieleen. • Olemme aidosti läsnä: Meillä kohtaaminen ja jakaminen on kaiken A ja O – yhdessä ollaan enemmän. • Keskustelua ja yhteistyötä: Dialogi ja avoin keskustelu on meillä jatku- 14 vasti mukana kaikessa tekemisessä. Tiimeissä opitaan jatkuvasti toinen toisiltamme. • Yhteisöllinen ja vastuullinen oppiminen: Tiimioppiminen on yhteistoiSAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 mintaa, vuorovaikutusta ja vastuun ottamista omasta oppimisesta.

OPPIMISYMPÄRISTÖT Sampossa et pänttää vain pulpetin ääressä, vaan teet käsilläsi ja päälläsi töitä. Oikeiden työsalien ja aitojen asiakaskohtaamisten lisäksi kehitämme erilaisia oppimisympäristöjä jatkuvasti. SampoMobiili on liikkuva oppimisympäristö, jonka avulla opiskelijat voivat tarjota eri puolilla Etelä-Karjalaa erilaisia palveluita - esimerkiksi IT-tukea, verenpainemittausta, ravintoneuvontaa, jumppaohjeistusta, hiusalan palveluita ja hiustuotteiden myyntiä. SampoMobiili liikkuu myös usein Sampon tapahtumissa. sampomobiili.fi DigiLuovaAmo on digitaalinen oppimisympäristö, missä on mm. 3D-tulostimia, laserkaiverrin, suurkuvatulostin, 3D-kyniä, tekstiiliprintteri ja virtuaalisen sovituksen mahdollistava digitaalinen kaavoitusjärjestelmä. Laitteilla tehdään erilaisia mallinnuksia ja protokappaleita. Digitaalisen kaavoitusjärjestelmän avulla vaatteita voidaan sovittaa virtuaalisesti. Laitteet täydentävät perinteistä käsityötaitoa. Sähköalan simulaatiotilassa voidaan simuloida tosielämän tilanteita, joissa esim. rikkoontunut taajuusmuuntaja täytyy korvata uudella laitteella. Käytössä on samat laitteet kuin paperitehtaalla, joten voidaan harjoitella paperiteollisuudessa tarvittavia taitoja. Autoalan simulaatiotilassa kamerat ja interaktiiviset näytöt mahdollistavat moottoritilassa tapahtuvan korjaustyön seuraamisen koko ryhmälle. Huollossa käytettävissä mittalaitteissa on usein pienet näytöt ja näppäimistöt, eikä auton konepellin alle montaa silmäparia mahdu, mutta kameran ja näytön avulla huoltoa voi seurata isompi joukko. Kone- ja tuotantotekniikan työsaleista löytyy virtuaalihitsauslaitteistot, joilla harjoitellaan oikea hitsauspilli kädessä ja maski päässä. Lisäksi löytyy myös muuta high-techiä, muun muassa CNC-sorvauskeskus ja hitsausrobottisolu! OSUUSKUNNAT Karelian Woodstudio Osk Osuuskunta MiunKoti on puualan opiskelijoiden ja ammattiin valmistuneiden puuseppien osuuskunta. Alalla työskennellään yrittäjämäisesti jo opiskeluaikana, ja osuuskunnan kautta opiskelijat voivat saada työtilauksia. Heidän käytössään on koulun tilat ja laitteet, mm. CNC-työstökeskus, laserleikkuri sekä 3D-tulostimia. on vuonna 2019 perustettu lappeenrantalainen osuuskunta, joka toimii yhteistyössä Sampon kanssa. Palveluihimme kuuluvat tällät hetkellä käsityö-, koruja ompelupalvelut. Teemme valmiita myyntituotteita, korjauspalvelua sekä tietenkin tilaustöitä tarpeidesi mukaan. woodstudio.fi instagram.com/oskmiunkoti

YHTEISHAKU Jos olet päättämässä peruskoulua, olet äskettäin peruskoulun päättänyt tai sinulla ei ole aiempaa peruskoulun jälkeistä tutkintoa, hakeudu opiskelemaan syksyllä alkaviin ammatillisiin perustutkintokoulutuksiin kevään yhteishaussa 2025. • Yhteishaku järjestetään vuonna 2025 18.2.-18.3.2025. • Täytä hakulomake Opintopolku-palvelussa opintopolku.fi. Huomioi, että lomake tulee olla tallennettu haun päättymispäivänä 18.3.2025 klo 15.00! • TUVA-koulutukseen hakeudutaan myös yhteishaussa samalla hakulomakkeella. HUOM! MIKÄS AMMATTI LAITETAAN? Hae 16 Yhteishaun harkinnanvarainen valinta on mahdollisuus hakeutua yhteishaun kautta toiselle asteelle pistevallinnan ohella. Lisätietoja harkinnanvaraisesta valinnasta saat Opintopolku-palvelusta. Kaikki harkinnanvaraisen valinnan hakemusliitteet palautettava viimeistään 31.3.2025 klo 15.00 mennessä. Harkinnanvaraisen haun yhteydessä haastattelu on mahdollinen. Jos peruskoulutodistuksessasi on yksilöllistetty ns. tähtiarvosana sekä matematiikassa että äidinkielessä, niin yhteishaussa ohjaudut automaattisesti harkinnanvaraiseen valintaan. Edellä mainitulla peruskoulun yksilöllistetyllä päättötodistuksella ei voi hakeutua toiselle asteelle yhteishaun pistevalinnan kautta. 18.2.-18.3.2025 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Tulokset Yhteishaun pisteytys Valituille opiskelijoille lähetetään postitse hyväksymiskirjeet Hakiessasi ammatilliseen perustutkintoon peruskoulun jälkeen saat • Koulutuksen järjestäjät ilmoittavat opiskeli- • • Opetushallitus lähettää kaikille hakijoille • 6 pistettä tietyistä peruskoulun jälkeen jaksi ottamisen tulokset hakijoille aikaisintaan 12.6.2025. sähköisen tuloskirjeen valinnan tuloksista aikaisintaan 12.6.2025. • Jos et tule valituksi opiskelemaan, saat jälkiohjauskirjeen, jossa on lisäohjeita. • Yhteishaussa vapaaksi jääneitä paikkoja voi hakea jatkuvassa haussa. • Hakijan on ilmoitettava opiskelupaikan vastaanottamisesta koulutuksen järjestäjälle viimeistään 26.6.2025. Varasijoilta hyväksyminen päättyy 15.8.2025. Lisätietoa Lisätietoja tarjolla olevista vaihtoehdoista ja hakemisesta löydät: Opintopolusta opintopolku.fi 029 533 1010 (klo 9–13, haun viimeisenä päivänä klo 9–16.15) neuvonta@opintopolku.fi 6 pistettä siitä, että olet suorittanut peruskoulun samana tai edellisenä vuonna kuin haet TAI suoritetuista opinnoista, esim. TUVA Lisäksi: • 1–16 pistettä yleisestä koulumenestyksestä • 1–8 pistettä painotettavista arvosanoista • 0–10 pistettä pääsy- ja soveltuvuuskokeesta • 2 pistettä ammatillista koulutusta koskevasta ensimmäisestä hakutoiveesta Jos sinulla on jo peruskoulun jälkeinen tutkinto Voit hakea meille opiskelemaan ympräi vuoden jatkuvassa haussa. Lue lisää jatkuvasta hausta tästä oppaasta! Nettisivuiltamme www.edusampo.fi Opinto-ohjaajilta (yhteystiedot sivulla 81) Jos äidinkielesi ei ole suomi • Opintojen alkuvaiheessa kartoitetaan suomen kielen taso ja tarvittaessa testataan kielikokeella. 17

ALOITUSPAIKAT 2025 Perustutkinnon nimi Aloituspaikat, Lappeenranta Aloituspaikat, Imatra 22 - - 22 hiusalan osaamisala, parturi-kampaaja 22 - Liiketoiminnan perustutkinto: merkonomi 50 15 Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto: kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistön- 11 - 22 22 66 22 25 - 34 - Elintarvikealan perustutkinto: elintarvikkeiden valmistaja, leipuri-kondiittori Hius- ja kauneudenhoitoalan perustutkinto: kauneudenhoitoalan osaamisala, kosmetologi, kosmetiikkaneuvoja Hius- ja kauneudenhoitoalan perustutkinto: hoitaja Ravintola- ja catering-alan perustutkinto: asiakaspalvelun osaamisala tai ruokapalvelun osaamisala, kokki tai tarjoilija Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto: Ikäänty- neiden hoidon ja kuntoutumisen osaamisala, lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisala, mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala, sairaanhoidon osaamisala, vammaistyön osaamisala, lähihoitaja; perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto: IT-tu- kihenkilö Ajoneuvoalan perustutkinto: ajoneuvoteknii- kan osaamisala, automekaanikko/diagnoosimekaanikko/ hyötyajoneuvomekaanikko Perustutkinnon nimi Metsäalan perustutkinto: metsäkoneenkuljetuksen osaamisala, metsäkoneenkuljettaja; metsätalouden osaamisala, metsuri-metsäpalvelujen tuottaja 18 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Aloituspaikat, Ruokolahti 14

Perustutkinnon nimi Aloituspaikat, Lappeenranta Aloituspaikat, Imatra Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto: asennuksen ja automaation osaamisala, koneasentaja; tuotantotekniikan osaamisala, levyseppähitsaaja tai koneistaja 44 22 Laboratorioalan perustutkinto: laborantti - 11 Logistiikan perustutkinto: kuljetuspalvelujen osaamisala, kuorma-autonkuljettaja tai yhdistel- - 33 22 - hoitaja 17 17 Puuteollisuuden perustutkinto: puusepänteollisuuden osaamisala, puuseppä 11 - 6 6 Rakennusalan perustutkinto: talonrakennuksen osaamisala, talonrakentaja 22 11 Rakennusalan perustutkinto: maarakennuskoneenkuljetuksen osaamisala, maarakennuskoneenkuljettaja/maarakentaja 11 - Sähkö- ja automaatioalan perustutkinto: sähköasentaja, automaatioasentaja 44 22 Talotekniikan perustutkinto: ilmanvaihtoasennuksen osaamisala, ilmanvaihtoasentaja; putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja - 16 Talotekniikan perustutkinto: putkiasennuksen osaamisala, putkiasentaja 22 - Tekstiili- ja muotialan perustutkinto: sisustustekstiilin valmistaja, mittatilausompelija, muotiassistentti 11 - Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus 60 35 mäajoneuvonkuljettaja Pintakäsittelyalan perustutkinto: rakennus- maalauksen osaamisala, maalari Prosessiteollisuuden perustutkinto: prosessin- Puuteollisuuden perustutkinto: sahateollisuuden osaamisala, sahaprosessinhoitaja

ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO ELINTARVIKKEIDEN VALMISTAJA LEIPURI-KONDIITTORI Haluaisitko oppia käsittelemään, valmistamaan ja viimeistelemään erilaisia ruokatuotteita? Elintarvikkeiden valmistaja luo makuelämyksiä ja herkullisia annoksia niin arkeen kuin juhlaan! Kiinnostaako sinua leipoa ja koristella herkkuja? Voisitko kuvitella itsesi tekemässä ihania leivonnaisia, kakkuja ja muita leipomotuotteita? Elintarvikkeiden valmistaja loihtii muun muassa leivonnaisia, eineksiä, valmiita aterioita, raikkaita salaatteja ja herkullisia makeisia. Lisäksi hän osaa tehdä säilykkeitä sekä käsitellä ja jalostaa kasviksia, kalaa, marjoja ja hedelmiä. Opiskelujen aikana tutustutaan niin pienimuotoiseen valmistukseen kuin teolliseen tuotantoonkin. Työssäoppimisen voi suorittaa esimerkiksi valmistuskeittiössä, kahvilassa tai makeisteollisuudessa. Elintarvikealan perustutkinnosta valmistuva leipuri-kondiittori valmistaa erilaisia ruokaleipiä, kahvileipiä, pikkuleipiä, konditoriatuotteita ja koristeita. Käsillä ja silmillä tekeminen on leipuri-kondiittorille ominaista ja tässä ammatissa pääset käyttämään omaa luovuuttasi. Esteettisestä silmästä on suuri hyöty esimerkiksi koristeita tehdessä. Opit tekemään erilaisia leivonnaisia ja herkkuja, ja tutustut myös siihen, miten koneita ja laitteita käytetään. Tärkeää on myös oppia, miten tuote pitää valmistaa niin, että se on maukasta ja turvallista syödä. Opinnoissa sinut perehdytetään leipomoalan kädentaitoihin, teolliseen leipomo- ja konditoriatuotantoon, koneiden ja laitteiden käyttöön sekä laatu- ja hygieniavaatimuksiin. Elintarvikealan opiskelijalle on hyödyksi, jos hänellä on herkkä haju- ja makuaisti. On myös tärkeää olla hyvässä fyysisessä ja psyykkisessä kunnossa, koska alalla tehdään vuorotyötä. Terveydellisiä rajoituksia voivat aiheuttaa ihottumat, allergiat, tuki- ja liikuntaelinsairaudet sekä tietyt pitkäaikaissairaudet. Elintarvikelain mukaan lävistykset ja rakennekynnet ovat hygieniariski, joten niiden käyttö on kielletty ammattityössä ja työpaikalla kouluttautumisen aikana. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Elintarvikkeiden valmistaja voi työskennellä esimerkiksi ruokavalmiste- tai säilyketeollisuudessa, makeis- tai juomateollisuudessa, teollisuusleipomossa, paistopisteellä, valmistuskeittiössä, pikaruokaravintolassa tai elintarvikemyymälässä. • Leipomoalan ammattitutkinto » leipurikisälli » kondiittorikisälli » leipomoteollisuuden kisälli • Leipomoalan erikoisammattitutkinto » leipurimestari » kondiittorimestari » leipomoteollisuuden mestari • Insinööri (AMK) bio- ja elintarviketekniikka 20 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Leipuri-kondiittori voi työskennellä muun muassa leipomoissa, konditorioissa, kahviloissa ja ravintoloissa, makeistuotannossa, elintarvikekaupoissa tai suurkeittiöissä.

Aloituspaikat 2025 Elintarvikealan perustutkinto: elintarviketeknologian osaamisala, elintarvikkeiden valmistaja leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori Lappeenranta 22

HIUS- JA KAUNEUDENHOITOALAN PERUSTUTKINTO PARTURI-KAMPAAJA KOSMETOLOGI, KOSMETIIKKANEUVOJA Kiinnostaisiko sinua luova työ ihmisten parissa? Oletko kiinnostunut kauneudesta, ihonhoidosta ja meikkaustekniikoista? Kosmetologina hallitset laajasti kasvojen, jalkojen ja käsien hoidot sekä erilaiset ehostukset. Työhösi kuuluu kasvo-, jalka- ja käsihoidot, vartalonhoidot ja meikkaukset. Lisäksi autat asiakkaita ihon itsehoidossa ja neuvot tuotteiden käytössä. Kosmetiikkaneuvojana osaat ohjata ja neuvoa asiakkaita ihon ja hiusten hoidossa sekä tuotteiden käytössä. Parturi-kampaajana pääset yhdistämään asiakaspalvelu- ja yhteistyötaitosi, kädentaitosi sekä luovan näkemyksesi. Työhösi kuuluu muun muassa hiusten leikkaus, värjäys ja kihartaminen, hiuspohjan hoidot sekä kampaukset ja ehostukset. Lisäksi neuvot asiakkaita hiustuotteiden valinnassa ja käytössä. Parturi-kampaajana vaaditaan hyviä vuorovaikutustaitoja ja intoa palvella asiakkaita laadukkaasti. Kampaajaksi opiskellessasi hankit myös osaamista tuotteista sekä työ- ja asiakasturvallisuudesta, jotta voit palvella asiakkaita ammattitaitoisesti. Alan ammattilaisilta vaaditaan hyviä asiakaspalvelutaitoja ja intoa kauneudenhoitoon. Koulutuksessa opit myös perusteellisesti eri tuotteista ja työ- sekä asiakasturvallisuudesta, jotta voit tarjota asiakkaille laadukasta ja ammattitaitoista palvelua. Hius- ja kauneudenhoitoalalla työskenteleminen vaatii kykyä koskettaa toista ihmistä. Keskittymiskyky, luovuus, esteettisyys sekä yksilöllisyyden ja kulttuurisen taustan kunnioitus korostuvat alalla. Alalla tehdään keskiraskasta työtä, jossa edellytetään normaalia fyysistä kuntoa ja hyvää psyykkistä tasapainoa. Työskentelyssä kiinnitetään huomiota ergonomiaan sekä terveisiin elämäntapoihin. Tuki- ja liikuntaelinten tai hengitysteiden sairaudet sekä allergiat ja ihottumat voivat rajoittaa alalla työskentelyä. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Parturi-kampaajat voivat työskennellä kampaamoissa tehden erilaisia hiustenleikkuu-, värjäys-, muotoilu- ja hoitotöitä. Työpaikkoja löytyy myös muun muassa kauneushoitoloista, kylpylöistä ja hiusalan tuotteiden tai laitteiden myyntitehtävistä. Ammattilaisia tarvitaan myös elokuvateollisuuden, teatterin ja muodin parissa. Parturi-kampaajat voivat toimia alan kouluttajina, freelancereina tai yrittäjinä. • Estenomi (AMK) • Sairaanhoitaja, Jalkaterapeutti (AMK) • Hius- ja kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinto • Maskeeraaja Kosmetologit työskentelevät hoitotyössä, alan myynti- ja markkinointitehtävissä, kouluttajina sekä neuvontatehtävissä. Työpaikkoja löytyy kauneushoitoloista, kylpylöistä tai tavaratalojen kosmetiikkaosastoilta tai kosmetiikkaliikkeistä. Töitä voi löytyä myös television tai teatterin maailmasta. Monet toimivat myös yrittäjinä. Kosmetiikkaneuvojana voit työllistyä mm. tavaratalojen, laivojen ja lentokenttien kosmetiikkaosastoille, apteekkeihin tai voit toimia maahantuojien myynti- ja koulutustehtävissä. 22 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Hius- ja kauneudenhoitoalan perustutkinto: kauneudenhoitoalan osaamisala, kosmetologi, kosmetiikkaneuvoja Imatra 22 hiusalan osaamisala, parturi-kampaaja Lappeenranta 22

LIIKETOIMINNAN PERUSTUTKINTO MERKONOMI Sporttimerkonomi Kiinnostaako ura myynnin, talousasioiden tai asiakaspalvelun parissa? Lappeenrannan kampuksella on mahdollisuus opiskella liiketoiminnan perustutkinto omassa sporttimerkonomiryhmässä. Koulutus on suunniteltu huippu-urheilijoille tai tavoitteellisesti treenaaville nuorille. Kaupallinen tutkinto antaa hyvän pohjan urheilu-uran jälkeiselle ajalle tai sen ohella erilaisille uramahdollisuuksille. Liiketoiminnan perustutkinnon suorittanut merkonomi myy ja palvelee asiakkaita sekä hoitaa toimistopalveluja sekä tieto- ja taloushallintoa. Merkonomitutkinto antaa hyvät valmiudet asiakaspalveluun, myyntiin ja markkinointiin. Lisäksi opit taloushallinnossa ja toimistopalveluissa tarvittavia taitoja. Tutkinto tarjoaa myös monipuoliset perustiedot yrityksen perustamiseen ja yrittäjänä toimimiseen. Merkonomeilla on laaja ammattitaito toimia erilaisissa liiketaloudellista osaamista vaativissa työtehtävissä. Asiakaspalveluinto, tiimi- ja projektityöskentelytaidot sekä numerotarkkuus ovat merkonomille eduksi olevia ominaisuuksia. Yrittäjämäistä opiskelua tiimissä Liiketoiminnan alalla on mahdollisuus opiskella osittain projektimaisesti alan yrityksissä ja yhdistyksissä. Jokainen työsi voi olla projekti, jonka teet yhdessä opiskelukavereidesi kanssa – aina suunnittelusta valmiiseen tuotteeseen tai palveluun asti! JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Merkonomeille löytyy monipuolisesti työmahdollisuuksia muun muassa myynnin ja asiakapalvelun, taloushallinnon tai toimistotehtävien parista. Merkonomit voivat työskennellä myös joissain logistiikan, henkilöstöhallinnon ja markkinoinnin tehtävissä. Työpaikkoja löytyy myös vähittäiskaupasta. • • • Liiketoiminnan ammattitutkinto Liiketoiminnan erikoisammattitutkinto Tradenomi (AMK) Essi 24 Huom! Hakeminen Sporttimerkonomi-koulutukseen tapahtuu jatkuvan haun kautta. SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Moni merkonomi työskentelee yrittäjänä. Merkonomilla voi olla hyvät valmiudet oman yrityksen perustamiseen ja johtamiseen eri aloilla, esimerkiksi pienyritystoiminnassa.

Aloituspaikat 2025 Liiketoiminnan perustutkinto: merkonomi Imatra Lappeenranta 15 50

PUHTAUS- JA KIINTEISTÖPALVELUALAN PERUSTUTKINTO KIINTEISTÖNHOITAJA Haluatko tehdä itsenäistä ja liikkuvaa työtä, jossa olet tekemisissä ihmisten kanssa? Jos olet kiinnostunut kiinteistöjen teknisten järjestelmien ylläpidosta sekä rakennusten sisä- ja ulkoalueiden hoidosta, niin kiinteistönhoitajan ammatti saattaa olla juuri sinua varten! Kiinteistönhoitaja on monipuolinen ammattilainen, joka ylläpitää ja hoitaa lämmitys-, ilmanvaihto- sekä vesi- ja viemärijärjestelmien toimivuuden rakennuksissa. Hän varmistaa, että kiinteistöt toimivat energiatehokkaasti ja ovat käyttäjilleen turvallisia asua ja työskennellä. Kiinteistönhoitajat ylläpitävät kiinteistöjen piha-alueita ympärivuotisesti. Opintojen aikana pääset tutustumaan kiinteistöjen teknisiin järjestelmiin, opit huolehtimaan puhtaan sisäilman saatavuudesta sekä energiatehokkaasta lämmityksestä kiinteistöissä. Lisäksi opiskelet kiinteistönhoidon koneiden ja laitteiden turvallista käyttöä. Kiinteistönhoitajalla on itsenäinen työote ja taito toimia hyvin asiakaspalvelutilanteissa sekä yhteistyössä muiden kanssa. Hyvä fyysinen kunto on tarpeen tässä ammatissa. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Kiinteistönhoitaja voi työskennellä monipuolisesti erilaisissa kiinteistöjen hoitoon ja ylläpitoon liittyvissä tehtävissä, esimerkiksi kiinteistöyhtiöissä, julkisissa rakennuksissa, muissa yrityksissä, asuinkiinteistöissä, kauppakeskuksissa ja teollisuuskiinteistöissä. Myös yrittäjyys on mahdollista, jolloin kiinteistönhoitaja voi tarjota kiinteistöjen hoito- ja ylläpitopalveluita eri asiakasryhmille. • Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitutkinto » kiinteistönhoitaja, tekninen kiinteistönhoitaja • Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan erikoisammattitutkinto 26 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto: kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja Lappeenranta 11

RAVINTOLA- JA CATERINGALAN PERUSTUTKINTO KOKKI TARJOILIJA Haluaisitko käyttää kädentaitojasi, mielikuvitustasi ja luovuuttasi työssäsi? Ravintola- ja catering-alan perustutkinnon suorittanut kokki suunnittelee ja valmistaa monipuolisia, herkullisia ja terveellisiä ruoka-annoksia erilaisissa ammattikeittiöissä. Kokki oppii toimimaan kestävällä tavalla, noudattamaan tarkkoja hygieniavaatimuksia ja anniskelumääräyksiä sekä kunnioittamaan muita alan sopimuksia ja säädöksiä. Tutkinto varustaa sinut valmiuksilla toimia moninaisissa alan tehtävissä. Opit valmistamaan ruokaa huomioiden erityisruokavaliot ja erilaiset kulttuuriset näkökulmat. Myös raaka-aineiden käsittely ja ruokien tyylikäs esillepano ovat osa osaamistasi. Kokille ovat eduksi hyvä maku- ja hajuaisti, luovuus sekä esteettinen silmä. Ammattikeittiössä työskentely vaatii ripeyttä, joustavuutta ja halua tarjota asiakkaille parasta palvelua. Oletko henkilö, joka nauttii palvelemisesta ja joka säilyttää hymyn huulillaan myös haastavissa tilanteissa? Tarjoilija on vastuussa asiakkaiden palvelemisesta erilaisissa ravitsemusalan yrityksissä. Hän esittelee, myy ja tarjoilee ruokia ja juomia, luo houkuttelevia kattauksia ja tekee tiloista viihtyisiä ja tilaisuuteen sopivia. Tarjoilijan ammattitaitoon kuuluu myös kyky huomioida erilaiset asiakkaat, erityisruokavaliot ja kulttuuriset näkökulmat. Tutkinto antaa sinulle vahvan osaamisen alan tehtävissä. Opiskelujen aikana saat laajaa tietoa raaka-aineista ja juomista. Myös vuorovaikutustaitosi kehittyvät, ja saat mahdollisuuden parantaa kielitaitoasi. Opit erilaisista tarjoilutavoista ja kassatoiminnoista, jotka ovat tärkeitä työssäsi. Reippaus, ulospäinsuuntautuneisuus ja palveluhenkisyys ovat tarjoilijalle arvokkaita ominaisuuksia. Lisäksi esteettinen silmä on hyödyksi esimerkiksi kattausten suunnittelussa ja tilojen somistamisessa. Hyvä fyysinen ja psyykkinen kunto ovat tärkeitä, koska alalla tehdään vuorotyötä. Terveydellisiä rajoitteita voivat olla allergiat, tuki- ja liikuntaelinsairaudet sekä tietyt pitkäaikaissairaudet. Elintarvikelainsäädännön mukaan lävistykset ja rakennekynnet ovat hygieniariski, joten ne ovat kiellettyjä ammattityötunneilla ja työssäoppimispaikoilla asiakaspalvelu- ja keittiötehtävissä. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Kokille löytyy monipuolisesti työmahdollisuuksia muun muassa ravintoloista, hotelleista, catering-alan yrityksistä, kahviloista, leipomoista, ruoka- ja ateriapalveluja tarjoavista yrityksistä sekä matkailualalta. Kokilla on myös mahdollisuus perustaa oma cateringtai ravintola-alan yritys ja toimia yrittäjänä. • Ruokapalvelujen ammattitutkinto » suurtalouskokki & ravintolakokki • Ravintolan asiakaspalvelun ammattitutkinto » baarimestari & tarjoilija • Majoitus- ja ravitsemisalan esimiestyön erikoisammattitutkinto • Restonomi (AMK) 28 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Tarjoilijalle löytyy monipuolisesti työmahdollisuuksia muun muassa ravintoloista, hotelleista, baareista ja klubeilta, catering-alan yrityksistä, tapahtumakeskuksista ja yksityisistä tapahtumista. Tarjoilijalla on myös mahdollisuus perustaa oma catering- tai ravintola-alan yritys ja toimia yrittäjänä.

Aloituspaikat 2025 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto: asiakaspalvelun osaamisala tai ruokapalvelun osaamisala, kokki tai tarjoilija Imatra Lappeenranta 22 22 HUOM! Imatran käytännöntyönopetus toteutetaan lukuvuoden 2025-2026 ajan Lappeenrannassa, jolloin Sampo kustantaa linja-automatkat opiskelijoille välillä Imatra-Lappeenranta. Opetus palaa Imatralle kokonaisuudessaan elokuussa 2026.

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO LÄHIHOITAJA ENSIHOITAJA JA PERUSTASON Haluaisitko tehdä merkityksellistä työtä eri elämänvaiheessa olevien asiakkaiden kanssa? Sosiaali- ja terveysala on ihmisläheinen ala, jonka parissa töitä riittää! Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnon suorittanut lähihoitaja edistää ihmisten terveyttä ja hyvinvointia sekä avustaa ja ohjaa arjen tilanteissa, toimintakyvyn ylläpitämisessä ja terveellisissä elintavoissa. Lähihoitaja osaa valmistuttuaan monipuolisesti edistää asiakkaan kuntoutumista. Opiskelun aikana opit erilaisia terveyttä edistäviä asioita, perushoitoa, sairauksien hoitoa ja lääkehoitoa. Lähihoitaja opiskelee myös ammattietiikkaa, alan keskeisiä lakeja ja palvelujärjestelmää. Lähihoitajan työssä on eduksi hyvä fyysinen ja psyykkinen terveys, sillä alalla tehdään usein vuorotyötä. Lisäksi vahvuuksia ovat vastuullisuus, empaattisuus ja hyvät vuorovaikutustaidot. Hyödyksi on myös hyvä paineensieto- ja harkintakyky vaikeissakin tilanteissa. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnosta valmistuu lähihoitajia ja perustason ensihoitajia. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Lähihoitaja voi työskennellä muun muassa hoivakodeissa, kotihoidossa, sairaaloissa, vammaispalveluissa, päiväkodeissa ja lastenhoidossa sekä erilaisissa kuntoutuslaitoksissa ja asumispalveluyksiköissä. Perustason ensihoitaja voi työskennellä esimerkiksi terveysaseman vastaanotossa, sairaalan valvontaosastolla, päivystyksessä, osastolla tai ambulanssissa. • Sairaanhoitaja, terveydenhoitaja, ensihoitaja (AMK) • Sosionomi, toimintaterapeutti (AMK) • Fysioterapeutti (AMK) • Muut sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinnot esim. Pelastusopisto tai Poliisiammattikorkeakoulu TIESITKÖ? Sampon sosiaali- ja terveysalalle on myönnetty Tiimiakatemian tiimioppimisen sertifikaatti. 30 Sosiaali- ja terveysalalla opiskellaan tiimeissä. Opintojen aikana kehität tiimityöskentelytaitoja, joita tarvitaan työelämässä. Lähihoitaja työskentelee moniammatillisen tiimin jäsenenä. Opiskelu on käytännönläheistä ja varmistaa turvallisen hoitotyön oppimisen. Harjoitustehtävät, projektit yhteistyössä työelämän kanssa, käytännön harjoitukset ja monipuoliset simulaatiot tukevat vahvan perusosaamisen kehittymistä. SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Työpaikkoihin vaikuttavat myös omat kiinnostuksen kohteet, erikoistumiskoulutukset ja mahdolliset jatkokoulutuspolut.

Aloituspaikat 2025 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto: • Ikääntyneiden hoidon ja kuntoutumisen osaamisala, lähihoitaja • Lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisala, lähihoitaja • Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala, lähihoitaja • Perustason ensihoidon osaamisala, perustason ensihoitaja • Sairaanhoidon osaamisala, lähihoitaja • Vammaistyön osaamisala, lähihoitaja Imatra Lappeenranta 22 66

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO OSAAMISALAT SAMPON OSAAMISALAT Osaamisalavalinnat tehdään hakemusten perusteella opintojen aikana. Osaamisala toteutetaan, jos siihen on tarpeeksi hakijoita. Mikäli osaamisalaan on enemmän hakijoita kuin paikkoja, valinta ratkaistaan opintomenestyksellä pakollisissa tutkinnon osissa. Osaamisalat voivat olla joko Imatralla tai Lappeenrannassa. IKÄÄNTYNEIDEN HOIDON JA KUNTOUTUMISEN OSAAMISALA Ikääntyvien hoidon ja kuntoutumisen osaamisalaan suuntautunut lähihoitaja osaa toimia kotihoidossa ja ikääntyneiden asumisyksiköissä asiakkaan toimintakykyä edistävästi ja edistää ikääntyvien osallisuutta. LASTEN JA NUORTEN KASVATUKSEN JA HOIDON OSAAMISALA Lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisalaan suuntautunut lähihoitaja osaa edistää varhaiskasvatuksessa lapsen kasvua, hyvinvointia ja oppimista sekä lapsen, nuoren ja perheen terveyttä ja hyvinvointia. MIELENTERVEYSOSAAMISALA JA PERUSTASON ENSIHOITAJA Perustason ensihoidon osaamisalaan suuntautunut lähihoitaja osaa edistää terveyttä, turvallisuutta, hyvinvointia ja toimintakykyä sekä toimia ensihoidossa ja akuuttihoitotyössä. Ensihoidon opintoihin sisältyy ambulanssin ajoharjoittelua, joten opiskelijalla tulee olla B-luokan ajokortti ennen osaamisalan opintojen alkua. C1-luokan ajokortin hankkiminen on kuitenkin suositeltavaa tulevaisuuden työllistymismahdollisuuksien kannalta. SAIRAANHOIDON OSAAMISALA Sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisalaan suuntautunut lähihoitaja osaa edistää asiakkaan terveyttä, toimia kotihoidossa ja sairaanhoitotyössä. PÄIHDETYÖN TIESITKÖ? Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisalaan suuntautunut lähihoitaja osaa työskennellä mielenterSampon sosiaali- ja sekä terveysalalle on myönnetty veysja päihdetyössä tehdä alan asiakas- ja Tiimiakatemian tiimioppimisen sertifikaatti. verkostotyötä. 32 • Ikääntyneiden hoidon ja kuntoutumisen osaamisala • Lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisala • Mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala • Perustason ensihoidon osaamisala • Sairaanhoidon osaamisala • Vammaistyön osaamisala SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 VAMMAISTYÖN OSAAMISALA Vammaistyön osaamisalaan suuntautunut lähihoitaja osaa edistää vammaisen osallisuutta sekä ylläpitää ja edistää vammaisen toimintakykyä.

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO IT-TUKIHENKILÖ/OHJELMISTOKEHITTÄJÄ Tieto- ja viestintätekniikan ammattilainen toimii asiantuntijana monilla eri toimialoilla. Hän suunnittelee, toteuttaa ja ylläpitää yritysten verkkosivustoja ja sähköisiä asiointipalveluita. Lisäksi hän voi myydä ja markkinoida IT-alan tuotteita sekä vastata laitteiden asennuksesta, huollosta ja käyttäjien koulutuksesta. Opintojen aikana opit monipuolisesti tietoteknisiä taitoja, kuten laitteistojen ja ohjelmistojen hallintaa, lähiverkkojen toimintaa ja palvelimien käyttöä. Englannin kielen taitosi myös kehittyy, koska tieto- ja viestintätekniikan ammattilaisena toimit usein englannin kielellä. Jos olet kiinnostunut ohjelmoinnista, voit valita myös ohjelmointiin painottuvan opintopolun. Alan nopea digitalisaatio edellyttää jatkuvaa oppimista! Työssä tarvitaan tietoteknistä erityisosaamista ja lisäksi vahvoja vuorovaikutus- ja yhteistyötaitoja, sillä alalla työskennellään tiimeissä ja projekteissa. Lisäksi tarvitaan oppimis- ja ongelmanratkaisutaitoja, innovatiivisuutta ja luovuutta sekä loogista ja matemaattista ajattelua. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Yhteiskunnan digitalisoituessa uusimmat teknologiat hallitsevia osaajia tarvitaan koko ajan. Tieto- ja viestintätekniikan koulutus antaa mahdollisuudet tehdä töitä monilla eri aloilla. Töitä voi löytyä esimerkiksi IT-tuessa tai asiakastuessa, IT-palvelukeskuksissa, järjestelmänvalvonnassa tai verkonhallinnan tehtävissä. Työpaikkoja voi löytyä myös laitehuollon, pilvipalveluiden ja tietoturvatehtävien parista. • Tradenomi, tieto- ja viestintätekniikka (AMK) • Insinööri, tieto- ja viestintätekniikka (AMK) • Insinööri, tietotekniikka (AMK) • Yliopisto, tietotekniikka 34 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto: IT-tukihenkilö/ohjelmistokehittäjä Lappeenranta 25

AJONEUVOALAN PERUSTUTKINTO AUTOMEKAANIKKO – DIAGNOOSIMEKAANIKKO – HYÖTYAJONEUVOMEKAANIKKO Opiskele työelämän halutuksi moniosaajaksi! Ajoneuvoalan perustutkinnosta valmistuva pääsee työskentelemään monipuolisissa ja vaihtelevissa työtehtävissä. Perustutkinnossa on mahdollisuus opiskella automekaanikoksi, diagnoosimekaanikoksi tai hyötyajoneuvomekaanikoksi lähiopetustai työelämäpainotteisesti. Tutkintonimikkeen mukaisissa valinnaisissa tutkinnonosissa opiskellaan esimerkiksi polttomoottorin- ja voimansiirron korjausta, sähköjärjestelmien mittaamista ja hybridiajoneuvon huoltotöitä. Opiskelu on hyvin käytännönläheistä ja oppimisympäristömme sijaitsee Lappeenrannan kampuksella. Mekaanikolle hyvin soveltuvia ominaisuuksia ovat yhteistyö- ja vuorovaikutustaidot, rauhallisuus ja kädentaidot sekä kiinnostus tekniikkaan. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Ajoneuvoalan perustutkinnon suorittanut voi työskennellä monenlaisissa paikoissa, joissa tarvitaan ajoneuvojen huoltoon, korjaukseen ja ylläpitoon liittyvää osaamista, esimerkiksi autokorjaamoissa, autoliikkeissä, autotarvikkeita myyvissä liikkeissä ja huoltamoissa. Työpaikkoja löytyy myös autoteollisuuden parista. Oman yrityksen perustaminen ja yrittäjänä toimiminen on myös mahdollista. • Insinööri 36 Ajoneuvoalan perustutkinnossa opiskellaan ajoneuvon huoltotöitä, alustan korjaustöitä, jarrujen korjausta, ajoneuvon määräaikaishuoltoa ja sähköjärjestelmien kunnon määritystä. (AMK) SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Ajoneuvoalan perustutkinto ajoneuvotekniikan osaamisala, automekaanikko/diagnoosimekaanikko/ hyötyajoneuvomekaanikko Lappeenranta 34

KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO KONEASENTAJA LEVYSEPPÄHITSAAJA Asenteella koneasentajaksi! Koneasentaja toimii erilaisissa koneiden ja laitteiden kokoonpano- ja huoltotehtävissä. Lisäksi hän osaa tehdä käytön ja kunnonvalvonnan mittauksia. Opintojen aikana opiskelet käytännönläheisesti ja opit monipuolisesti kädentaitoja, hitsaustaitoja, koneenasennustaitoja ja kunnossapidon perusteita. Kädentaidot, hyvät vuorovaikutustaidot sekä hahmotuskyky ovat eduksi koneasentajalle. Suunnitelmallisuus ja huolellisuus ovat myös tärkeitä ominaisuuksia. Metallialalla on kysyntää osaajista! Levyseppähitsaaja valmistaa metallista erilaisia tuotteita, kuten teräsrunkorakenteita, levystä valmistettavia teräsrakenteita ja koneiden osia. Levyseppähitsaaja hallitsee levymateriaalien ja teräsprofiilien muokkaamisen sekä liittämistekniikat. Levytöitä tehdään sujuvasti tietokoneavusteisilla laitteilla. Hitsausliitoksien tekemistä varten opiskellaan eri hitsausprosessien käyttöä eri hitsausasennoissa. KONEISTAJA Kiinnostaako sinua koneiden ja laitteiden osien valmistaminen? Koneistaja valmistaa koneen osia lastuavilla työstömenetelmillä työpiirustusten mukaan. Työmenetelmiä ovat sorvaus, jyrsintä ja hionta. Nykyisin kappaleiden valmistukseen käytetään pääsääntöisesti ohjelmoitavia CNC-työstökoneita. Koneistajan työssä tarvitaan työstötekniikoiden, työkoneiden ja materiaalien tuntemusta sekä tarkkuutta ja huolellisuutta. Opintojen aikana opit tuntemaan koneiden ja laitteiden toimintaa ja niiden rakennetta. Opiskelet myös työvälineitä ja koneiden hallintaa. Hahmotus- ja havainnointikykysi kehittyvät samalla, kun opit lukemaan piirustuksia. Koulutuksen lopussa on mahdollisuus suorittaa pätevyyskokeet erilaisten hitsausprosessien mukaan. Reipas työote, huolellisuus ja tarkkuus ovat eduksi. Itsenäinen ongelmanratkaisukyky on myös toivottava ominaisuus. Levyseppähitsaajalta edellytetään myös kädentaitoja ja piirustusten lukutaitoa. Opintojen aikana opit valmistamaan koneenosia sekä yksittäiskappaleina että sarjatuotantona. Koneistaja oppii myös valmistukseen liittyviä mittauksia, esivalmistelu- ja jälkikäsittelytöitä. Työssä vaaditaan erityisesti tarkkuutta ja huolellisuutta. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Alan ammattilaiset voivat työskennellä monipuolisesti teknologiateollisuuden eri tehtävissä. Voit löytää työpaikkasi monipuolisesti metallialan yrityksistä, teollisuuden konepajoista, verstaista, telakoista, korjaamoista, metalliteollisuuden kokoonpano-osastoilta tai tuotantoteollisuuden kunnossapidosta. Yrittäjyys on myös mahdollista. • Insinööri 38 (AMK) SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto, • asennuksen ja automaation osaamisala: koneasentaja • tuotantotekniikan osaamisala: levyseppähitsaaja tai koneistaja Imatra Lappeenranta 22 44

LABORATORIOALAN PERUSTUTKINTO LABORANTTI Jos haluat monipuolisen ja mielenkiintoisen ammatin, hae meille opiskelemaan laborantiksi! Laborantti työskentelee laadunvalvontaan, teollisuuden prosesseihin, tutkimukseen ja tuotekehitykseen liittyvissä tehtävissä. Työhön kuuluu näytteiden ottamista ja niiden analysointia erilaisin kemiallisin, fysikaalisin tai mikrobiologisin menetelmin sekä tulosten raportointia. Sampossa laboranttikoulutuksessa huomioimme alueellisen painotuksen erityisesti metsäteollisuuden, tutkimuksen ja ympäristönsuojelun tarpeiden mukaan. Pyrimme kouluttamaan huolellisia, näppäriä, vastuuntuntoisia sekä yhteistyö- ja ongelmanratkaisutaitoisia laborantteja. Hyvä laborantti omaa erinomaiset organisointitaidot ja halun kehittyä. Tarkkuus, vastuullisuus ja järjestelmällisyys ovat myös eduksi. Lisäksi laborantilta vaaditaan kielitaitoa, jos haluaa toimia kansainvälisessä työympäristössä. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Laborantti voi työskennellä laadunvalvontalaboratoriossa, tuotantoprosessien seurannassa, tuotekehityksessä tai tutkimuksessa. • Bioanalyytikko, laboratorioanalyytikko • Insinööri (AMK) • Farmaseutti, mikrobiologi, kemisti • Diplomi-insinööri 40 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Lisäksi työpaikkoja löytyy elintarvikevalvonnasta, ympäristönsuojelusta, tullivalvonnasta ja yliopiston laboratoriosta.

Aloituspaikat 2025 Laboratorioalan perustutkinto: laborantti Imatra 11

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA/KUORMA-AUTONKULJETTAJA Kiinnostaako liikkeessä pysyvä itsenäinen ja vastuullinen työ? Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja tai kuorma-auton kuljettaja kuljettaa erilaisilla ajoneuvoyhdistelmillä tavaroita kotimaan ja ulkomaan liikenteessä. Tässä ammatissa pääset huolehtimaan esimerkiksi siitä, että läheisestä marketista löytyy asiakkaiden haluamat tuotteet! Logistiikan ammattilainen osaa toimia huolellisesti, turvallisesti ja taloudellisesti erilaisissa liikenneympäristöissä. Logistiikan opinnoissa perehdytään ajoneuvojen käsittelyyn, kuljettamiseen, logistiikkaan ja ajoneuvojen huoltoon. Opintojen ohessa suoritetaan BECE-luokan ajokorttitutkinto sekä saat ammattipätevyyden ja muut ammatissa tarvittavat luvat. Koulutuksessa on myös lakisäätei­­siä osia, kuten ajokorttiopetus ja perustason ammattipätevyys. Opit myös käyttämään erilaisia kuormausvälineitä, kuten trukkia, nosturia ja pyöräkuormaajaa. Logistiikan opiskelijalle hyviä ominaisuuksia ovat itsenäisyys, oma-aloitteisuus ja vastuullisuus. Työ alalla vaatii hyvää hahmottamiskykyä, yrittäjämäistä työotetta, joitakin tietoteknisiä taitoja ja kielitaitoa. Epäsäännölliset työajat ja välillä pitkätkin ajomatkat vaativat hyvää fyysistä ja psyykkistä terveyttä. 42 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 JATKO-OPINNOT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. • • • Logistiikan insinööri (AMK) Liikenneopettaja Pelastusalan koulutukset TYÖPAIKAT Yhdistelmäajoneuvon- tai kuorma-autonkuljettajat voivat työskennellä monenlaisissa tehtävissä ja toimintaympäristöissä, esimerkiksi kuljetusyrityksissä ja jakelu- ja logistiikkakeskuksissa. Työpaikkoja löytyy myös teollisuuden ja rakennusalan parista. Lisäksi nopeasti kasvavat verkkokauppa-alustat ovat lisänneet tarvetta erilaisille kuriiripalveluille ja pakettien kuljettajille. Oman kuljetusyrityksen perustaminen tai toimiminen yrittäjänä on myös mahdollista.

Aloituspaikat 2025 Logistiikan perustutkinto, kuljetuspalvelujen osaamisala: kuorma-autonkuljettaja tai yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Imatra 33

METSÄALAN PERUSTUTKINTO METSÄKONEENKULJETTAJA Haluaisitko työskennellä luonnon helmassa? Metsäkoneenkuljettaja saa tehdä työtään metsäympäristössä ja ammattilaisena osaa huolehtia metsästä ja sen hyvinvoinnista. Työssä hyödynnetään nykyaikaisia koneita, joiden käyttöön ja huoltoon perehdyt opintojesi aikana. Opit tekemään metsänhoidon- ja puunkorjuun töitä laadukkaasti. Kuormatraktorin ja hakkuukoneen käyttö tulee sinulle tutuksi. Kuskina ohjaamossa liikutat ohjaimia, painat nappeja ja seuraat näytön lukuja. Harjoittelussa käytetään myös simulaattoreita. Opit myös tekemään ennakkoraivausta, taimikonhoitoa, metsänviljelytöitä sekä metsien sertifiointija laatuasioita. Metsäkoneenkuljettajan koulutuksessa suoritat C-ajokortin ja ammattipätevyyden, joita tarvitaan isoja koneita siirrettäessä. JATKO-OPINNOT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. • Metsätalousinsinööri (AMK) TYÖPAIKAT Metsäteollisuus on merkittävä työllistäjä metsäkoneenkuljettajille. Metsäkoneenkuljettajat työskentelevät metsäkonepalveluja antavissa yrityksissä joko työntekijöinä tai yrittäjinä. Työpaikkoja löytyy myös huolto- ja korjaamoyrityksissä ja koneiden valmistus- ja myyntiorganisaatioissa. 44 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 METSURI-METSÄPALVELUJEN TUOTTAJA Toimistonasi metsä? Miksipä ei! Metsuri-metsäpalvelujen tuottajan itsenäiseen ja yrittäjähenkiseen työhön kuuluu monipuolisia ja vuodenaikojen mukaan vaihtelevia tehtäviä. Työtehtävät ovat monipuolisia kuten esimerkiksi harvennuskohteiden ennakkoraivaus, taimikonhoito, metsänviljelytyöt ja maisemointityöt. Metsäalan perustutkinnossa opiskellaan metsänhoidon, puunkorjuun ja luonnonhoidon perusteita. Metsätyökaluston, raivaus- ja moottorisahan turvallinen käyttö ja kunnossapito ovat myös tärkeä osa opintoja. Metsäalalla työskentely vaatii hyvää fyysistä kuntoa, ongelmanratkaisukykyä ja kykyä itsenäiseen työhön. Lisäksi luonnon tuntemus on eduksi! Metsuri-metsäpalvelujen tuottajat voivat työskennellä monenlaisissa tehtävissä ja toimintaympäristöissä, jotka liittyvät metsäalan palveluihin ja ammattitaitoon. Työpaikkoja löytyy esimerkiksi metsänhoitoyhdistyksistä, metsäalan yrityksistä tai erilaisista projektitehtävistä. Monet metsäalan ammattilaiset toimivat myös itsenäisinä yrittäjinä tarjoten metsäalan palveluita suoraan asiakkaille, kuten metsänomistajille, metsäteollisuudelle ja yksityisille kiinteistöjen omistajille TIESITKÖ? Sampon metsä-, luonto-, ja ympäristöalalle on myönnetty OKKA-säätiön kestävän kehityksen sertifikaatti.

Aloituspaikat 2025 Metsäalan perustutkinto • metsäkoneenkuljetuksen osaamiala: metsäkoneenkuljettaja • metsätalouden osaamisala: metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Ruokolahti 14

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO MAALARI Maalari on rakennusalan reipas moniosaaja, joka nauttii käsillä tekemisestä! Rakennusmaalarina taidat sekä suurten että pienten pintojen pintakäsittelyt, sisällä ja ulkona. Maalarin tehtäviin kuuluu maalaus-, tapetointi- ja lattianpäällystystöitä, rakennuspintojen ruiskumaalausta sekä tasoitetöitä. Tämän päivän maalari on myös tietoinen ympäristöstä ja tietää, kuinka tehdä ympäristön kannalta kestäviä pintakäsittelyjä. Opit monipuolisesti maalausta, tapetointia ja puupintojen pintakäsittelyjä. Lisäksi voit valintasi mukaan opiskella esimerkiksi pientalojen ulkomaalausta tai vedeneristyksen perustöitä. Työturvallisuusohjeiden noudattaminen on tärkeää niin oman kuin muidenkin turvallisuuden takaamiseksi. Opit käyttämään rakennustyömaalla vaadittavia henkilökohtaisia suoja- ja turvavarusteita (kypärä, suojalasit, kuulosuojaimet, turvakengät sekä huomiovaatteet). Lisäksi erilaisten koneiden ja laitteiden käyttötaitoja opiskellaan laajasti. Opit myös laskemaan materiaalien menekkejä ja oman työn kustannuksia. Maalarilta vaaditaan kädentaitoja ja kärsivällisyyttä. Työnjälki jää näkyviin, ja sen tulee vastata asiakkaan odotuksia. Kyky suunnitella ja organisoida omat työtehtävät ovat avain sujuvan työsuorituksen toteutukseen. Värisävyjen tunteminen ja hyvä värisilmä auttavat luomaan viihtyisiä ympäristöjä. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Rakennusmaalari voi työskennellä esimerkiksi maalaus- ja rakennusliikkeessä, rautakaupoissa, sisustusliikkeissä tai teollisuusyrityksissä. Oman yrityksen perustaminen on myös maalarille luontevaa. • Insinööri, rakennustekniikka, rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, materiaali- ja pintakäsittelytekniikka tai bio- ja kemiantekniikka (AMK) • Artenomi (AMK) 46 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Pintakäsittelyalan perustutkinto, rakennusmaalauksen osaamisala: maalari Lappeenranta 22

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO PROSESSINHOITAJA Pidä tuotanto käynnissä – opiskele prosessinhoitajaksi! Prosessiteollisuudessa valmistetaan esimerkiksi elintarvikkeita, polttoaineita, kosmetiikkaa, kemikaaleja, sellua, paperia ja kartonkia. Prosessinhoitajan työhön kuuluu näiden tuotteiden valmistusprosesseissa toimiminen. Prosessinhoitaja valvoo, hoitaa, säätää ja ohjaa prosessia, sekä huoltaa laitteita. Työhön kuuluu lisäksi käytön- ja laadunvalvontaa, häiriötilanteiden selvittämistä sekä tuotantolaitoksen käynnissäpitoon liittyviä pieniä huoltotoimenpiteitä. Sampossa tutkinnon opiskelussa olemme erikoistuneet massan, paperin ja kartongin valmistukseen sekä näiden valmistusprosesseissa tarvittavien kemianteollisuuden tuotteiden tekemiseen. Nämä tuotantolaitokset ovatkin suurimpia työllistäjiä Etelä-Karjalassa. Voit opiskella paperiteollisuuteen suuntaavia opintoja Imatralla ja kemianteollisuuteen suuntaavia opintoja Lappeenrannassa. Kaksoistutkinnon suorittaminen on myös mahdollista molemmilla paikkakunnilla. Kiinnostus tekniikkaan ja teollisuusammatteihin, vastuuntuntoisuus sekä tiimityöskentelytaidot ovat eduksi alalla. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Prosessinhoitajalle löytyy työpaikkoja teollisuudesta esimerkiksi paperi- tai kartonkikoneiden parista, selluteollisuudesta tai kemiantekniikan parista. Prosessinhoitaja voi työskennellä myös öljynjalostuksen parissa tai elintarvikkeiden tuotantolaitoksilla. • • 48 Prosessitekniikan insinööri (AMK) Diplomi-insinööri SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Prosessiteollisuuden perustutkinto, prosessinhoitaja Lappeenranta 17 Prosessiteollisuuden perustutkinto, prosessinhoitaja Imatra 17

PUUTEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO PUUSEPPÄ SAHAPROSESSINHOITAJA Löytyykö sinulta perinteisiä kädentaitoja, mutta myös kiinnostusta nykytekniikkaan? Moniosaajaksi sahateollisuuteen? Puuseppänä osaat suunnitella ja valmistaa kalusteita ja yksilöllisiä puutuotteita sekä huomioida eri materiaalien tuomat haasteet. Puuseppä tekee myös sisustuspuusepän töitä ja alaan liittyviä erilaisia asennuksia rakennuskohteissa. Nykypäivän puuseppä osaa myös hyödyntää modernia teknologiaa kädentaitojensa tukena. Opintojen aikana opit käyttämään puuntyöstökoneita ja -laitteita turvallisesti sekä hyödyntämään nykyaikaista valmistustekniikkaa – esimerkiksi CNC- ja lasertyöstöjä. Opinnoissa hyödynnetään nykyaikaisia digitaalisia työkaluja ja pilvipalveluita sekä opetellaan mallintamaan tuotteita kolmiulotteisesti. Opiskelussa luodaan erilaisia harjoitustöitä ja opiskellaan myös verkossa. Lisäksi tehdään asiakasprojekteja oman osaamistason mukaan. Luovuus ja kädentaidot ovat tarpeen puusepäksi opiskeltaessa. Puusepän työssä on olennaista myös hahmottaa muotoja, mittoja ja kokonaisuuksia. Puuseppä ymmärtää materiaalien ominaisuudet sekä turvallisten työmenetelmien tarpeellisuuden. Yrittäjämäinen työote, asenne, vastuu omasta tekemisestä ja työn laadusta ovat avainasemassa opiskelussa ja alalle työllistymisessä. Sahaprosessinhoitajan keskeistä osaamista on toimia turvallisesti valitsemissaan sahateollisuuden työtehtävissä, suorittaa kunnonvalvontaa, huoltaa koneita ja varmistaa prosessin häiriötöntä toimintaa. Hänellä on kokonaiskäsitys sahatavaran tuotantoprosessista, jatkojalostuksesta ja tuotteiden laadusta. Sahaprosessinhoitaja osaa ottaa huomioon puun työstössä puun rakenteen, ominaisuudet ja viat. Sahaprosessinhoitaja voi toimia sahateollisuuden erilaisissa valmistus- tai jalostusprosessin käyttö- ja valvontatehtävissä esimerkiksi sahalaitoksen tai sahatuotteiden jatkojalostuksen työvaiheissa. Teoriaopinnot suoritetaan Sampon Imatran tai Lappeenrannan yksikössä ja työharjoittelu Etelä-Karjalan alueella alan yrityksissä. Työharjoittelupaikkoja tarjoavat esimerkiksi Stora-Enso Honkalahden saha, UPM- Kaukaan saha, Metsä-Fibre Lappeenrannan saha sekä muut maakunnan puuteollisuuden alan yritykset. Puuteollisuus on Etelä-Karjalassa vahva ala, joka tarvitsee uusia työntekijöitä. Pölyallergia, astma ja tuki- ja liikuntaelinsairaudet haittaavat opiskelua ja työskentelyä alalla. Pölyallergia, astma ja tuki- ja liikuntaelinsairaudet voivat estää opiskelun ja alalla työskentelyn. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Puuseppä voi työskennellä puusepänverstaalla, kalusteasennusliikkeessä tai muissa puualaan liittyvissä tehtävissä. Puuseppä voi työllistyä myös CNC-operaattoriksi tai vaikka 3D-mallintajaksi. Oman yrityksen perustaminen on myös yleistä. Sahaprosessinhoitajana voit työskennellä operaattorin tehtävissä prosessin eri vaiheissa sahateollisuudessa ja puutuoteteollisuudessa. • Puutekniikan insinööri (AMK) s marku 50 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Puuteollisuuden perustutkinto: puusepänteollisuuden osaamisala: puuseppä Lappeenranta 11 sahateollisuuden osaamisala: sahaprosessinhoitaja Lappeenranta Imatra 6 6

RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO TALONRAKENTAJA Rakennusalan perustutkinnosta valmistunut talonrakentaja rakentaa ja korjaa asuntoja, taloja ja muita rakennuksia. Rakentajan kädenjälki on usein näkyvillä pitkälle tulevaisuuteen. Talonrakentaja työskentelee niin uudis- kuin korjausrakennuskohteissa hyvin vaihtelevissa sää- ja työskentelyolosuhteissa. Opinnot ovat hyvin käytännönläheisiä. Opit rakentamisen eri vaiheet perustustöistä runko- ja vesikattotöiden kautta sisävalmistusvaiheeseen ja viimeistelytöihin. Opit myös työskentelemään erilaisilla koneilla ja laitteilla, ja niiden turvallinen käyttäminen on tärkeä osa opiskelua. Opit käyttämään henkilökohtaisia suojavarusteita (kypärä, suojalasit, kuulosuojaimet ja turvakengät) sekä heijastavia varoitusvaatteita. Työturvallisuusohjeiden noudattaminen on tärkeää niin oman kuin muidenkin turvallisuuden takaamiseksi. MAARAKENNUSKONEENKULJETTAJA Maarakennuskoneenkuljettaja osaa tehdä talonrakennustyömaan perustusvaiheen sekä infratyömaan työtehtäviä. Hän osaa käyttää ainakin yhtä maarakennuskonetta turvallisesti ohjeita ja määräyksiä noudattaen tavanomaisissa maarakentamisen kohteissa. Hän osaa tehdä tavanomaisiin maarakentamisen kohteisiin sisältyviä yleisimpiä mittaus- ja merkintätöitä. Maarakennuskoneenkuljettajan monipuolisiin työtehtäviin voi kuulua niin teiden ja muiden alueiden kuin koneidenkin huolto- ja kunnossapitotöitä, mittaus- ja maisemointitöitä sekä ympäristönhoitotöitä. Valinnaisissa osissa voit opiskella kuljetusalan perustason ammattipätevyyden ja C-ajokortin. Maarakennuskoneenkuljettaja pääsee kohtaamaan jatkuvasti mielenkiintoisia ja haastavia työtehtäviä. Koulutuksessa noudatetaan SORA-lainsäädäntöä. Maarakennuskoneen kuljettajan osaamisalalta voit opintojen aikana halutessasi vaihtaa maarakentajan osaamisalalle ja opiskella maarakentajaksi. Maarakentaja osaa tehdä tavanomaisen maarakentamisen kohteen töitä sekä osaa asentaa kunnallisteknisiä sade- ja jätevesijärjestelmiä sekä vesijohtoja varusteineen. Hän osaa toimia kaivutöissä koneiden kaivutöiden ohjaajana ja osaa käyttää rakennustyömaan perustyövälineitä, oikeita työtapoja ja materiaaleja. 52 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 JATKO-OPINNOT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. • Insinööri (AMK), rakennustekniikka, rakennus- ja yhdyskuntatekniikka TYÖPAIKAT Talonrakentaja voi työskennellä omakotitalo-, toimisto-, ja kerrostalotyömailla. Työpaikkoja löytyy myös elementtitehtailta, ja yrittäjyys on alalla yleistä. Maarakennuskoneenkuljettaja tai maarakentaja voi työskennellä talon- ja maarakennustyömailla, rakennusprojekteissa, rakennusaineteollisuuden tuotantolaitoksilla, suunnittelutoimistoissa, valtion ja kuntien rakennusvirastoissa tai hän voi perustaa myös oman yrityksen. Rakentaminen on ryhmätyötä, jossa korostuvat vuorovaikutustaidot ja joustavuus sekä sopeutuminen uusiin olosuhteisiin ja erilaisiin työryhmiin. Rakennusalalla toimimisessa tarvitaan myös ongelmanratkaisutaitoja ja soveltamista. Hyvä fyysinen kunto, näppärät motoriset taidot ja terveelliset elämäntavat ovat tärkeitä vaativissa olosuhteissa ulkona työskenneltäessä. Ympäristö- ja tietotekniikkaosaaminen ovat tärkeä osa nykyaikaista rakentamista.

Aloituspaikat 2025 Rakennusalan perustutkinto • talonrakennuksen osaamisala: talonrakentaja Imatra 11 • talonrakennuksen osaamisala: talonrakentaja Lappeenranta 22 • maarakennuskoneenkuljetuksen osaamisala: maarakennuskoneenkuljettaja/maarakentaja Lappeenranta 11

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOALAN PERUSTUTKINTO SÄHKÖASENTAJA, AUTOMAATIOASENTAJA Kuvittele, millaista olisi jokapäiväinen elämä ilman sähköä. Ilman sähköä ei nyky-yhteiskunta toimi, ja elämä ilman toimivaa sähkönjakelua ja tiedonsiirtoverkkoa ei kuulosta kovin hyvältä. Sähkö- ja automaatioalalla ammattilaisia tarvitaan sähkön tuottamisen, jakelun, siirron, sähköistyksen, sähköasennusten korjauksen ja huollon sekä automaation ja kunnossapidon tehtäviin. Ala kehittyy huimaa vauhtia, ja esimerkiksi sähköajoneuvojen ja aurinkosähköjärjestelmien nopea kehitys on tuonut alalle uudenlaisia työtehtäviä. Teollisuudessa automaatio kehittyy myös nopeasti – robotiikka ja uudenlaiset tiedonsiirtomenetelmät ovat tätä päivää teollisuusautomaatiossa. Opinnoissasi opit ymmärtämään sähkön käyttöön liittyvien laitteiden toimintaa. Opinnot sisältävät aluksi teoriaa, jotta perusosaaminen tulee tutuksi ennen käytännön harjoituksiin siirtymistä työsalissa. Sähkö- ja automaatioalalla on etua hyvästä hahmottamiskyvystä, ongelmanratkaisutaidoista, loogisesta ajattelukyvystä ja huolellisuudesta. Lisäksi alalla työ on usein ryhmätyöskentelyä ja asiakaspalvelua, joten kommunikointitaidot ja palveluhenkisyys ovat eduksi. Toisinaan työ voi olla myös hyvin fyysistä, joten hyvästä yleiskunnosta on etua. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Sähkö- ja automaatioalan ammattilainen voi työskennellä sähköurakointiyrityksissä, teollisuusyrityksissä, sähkö- ja kaukolämpöyhtiöissä tai asennus- ja huoltoliikkeissä. • sähkö- ja automaatioalan ammattitutkinto. erikoisammattitutkinto • insinööri (AMK), sähkö- ja automaatiotekniikka • yliopisto, tekniikan kandidaatti ja diplomi-insinööri (sähkötekniikka) 54 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Työpaikkoja automaatioasentajille ja sähköasentajille löytyy myös voimalaitoksista tai valtion tai kunnan laitoksista.

Aloituspaikat 2025 Sähkö- ja automaatioalan perustutkinto: sähköasentaja, automaatioasentaja Imatra Lappeenranta 22 44

TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO PUTKIASENTAJA ILMANVAIHTOASENTAJA Kiinnostaako sinua LVI-tekniikka ja putkistot? Putkiasentajana osaaamistasi ovat rakennusten lämpö- ja vesilaitteet, sekä putkistot. Ilmanvaihtoasentajana hallitset ilmanvaihtoon liittyvät monipuoliset tehtävät! Putkiasentaja asentaa vesijohtoja, vesikalusteita, lämminvesivaraajia, pesualtaita, viemäriputkistoja ja lattia- ja patterilämmitysjärjestelmiä. Putkiasentaja työskentelee sekä uudis- että korjausrakennuskohteissa. Opinnoissasi perehdytään monipuolisesti alan tekniikkaan, materiaaleihin ja työmenetelmiin. Ilmanvaihtoasentaja asentaa ja huoltaa ilmanvaihtolaitteita ja -järjestelmiä ja työtehtäviin kuuluvat myös ilmanvaihtojärjestelmien asentaminen, huoltaminen, puhdistaminen ja säätäminen. Lisäksi ammattilaiset tekevät kanavaosia ja ohutlevy- ja rakennuspeltitöitä. Opinnoissasi opit, miten käyttää alan työkaluja, valita oikeat työmenetelmät jokaiseen tehtävään ja valita käytettävät kannakkeet tai muut materiaalit aina kohteen mukaan. Talotekniikan opinnoissa pääset harjoittelemaan paljon käytännössä työsalissa, jonne on rakennettu nykyaikainen uusiutuvaa energiaa hyödyntävä lämmitysjärjestelmä. Tämän avulla voimme kouluttaa ympäristöystävällisempien lämmitysmuotojen, kuten maa- ja aurinkolämmityslaitteistojen rakentamis- ja kunnossapitotehtäviä. Opit käyttämään rakennustyömaalla vaadittavia henkilökohtaisia suojavarusteita (kypärä, suojalasit, kuulosuojaimet ja turvakengät) sekä heijastavia varoitusvaatteita. Työturvallisuusohjeiden noudattaminen on tärkeää niin oman kuin muidenkin turvallisuuden takaamiseksi. Kädentaidot, hahmottamiskyky ja tarkkuus ovat hyviä ominaisuuksia talotekniikan alan opiskelijalle. Asiakaspalvelutaidot, kyky itsenäiseen työskentelyyn ja kielitaito ovat myös eduksi. JATKO-OPINNOT TYÖPAIKAT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. Putkiasentajalle työpaikkoja löytyy paljon talonrakennus- ja prosessiteollisuudesta, LVI-urakointiliikkeistä ja kiinteistönhuoltoyhtiöistä. Putkiasentaja voi myös työllistyä vesi- tai energialaitokselle, valtiolle tai kunnan palvelukseen. Mahdollisuus on myös projektitöihin esimerkiksi ulkomailla tai oman yrityksen perustaminen. Ilmanvaihtoasentajalle työpaikkoja LVI-alan yrityksistä, kiinteistönhuoltoyrityksistä, rakennusalan yrityksistä tai kuntien energia-, vesi- tai viemärilaitosten palveluksesta. Oman yrityksen perustaminen on myös mahdollista! • Insinööri (AMK), rakennustekniikka, rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, talotekniikka 56 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Talotekniikan perustutkinto, • ilmanvaihtoasennuksen osaamisala: ilmanvaihtoasentaja tai • putkiasennuksen osaamisala: putkiasentaja Imatra 16 • putkiasennuksen osaamisala: putkiasentaja Lappeenranta 22

TEKSTIILI- JA MUOTIALAN PERUSTUTKINTO SISUSTUSTEKSTIILIEN VALMISTAJA, MITTATILAUSOMPELIJA, MUOTIASSISTENTTI Koulutus, jossa luovuus kohtaa käytännön taidot! Tekstiili- ja muotialan perustutkinnon suorittanut voi työskennellä tekstiilituotteiden suunnittelu-, valmistus-, korjaus- ja viimeistelytehtävissä sekä myynti- ja markkinointitehtävissä. Hän osaa käyttää materiaaleja tarkoituksenmukaisesti asiakkaiden toiveet huomioiden. JATKO-OPINNOT Ammatillinen perustutkinto antaa jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkinnon tai erikoisammattitutkinnon jatko-opintoina. • Yliopistot, korkeakoulut: sisustusarkkitehti, vaatetussuunnittelija, tekstiili- ja vaatetustekniikan insinööri Opinnoissa tutustutaan kulttuurin ja muodin historiaan sekä uusimpiin trendeihin. Samalla kehitetään digitaalista osaamista ja visuaalisia taitoja. • Ammattikorkeakoulut kaupallisella ja sisus- Tekstiili- ja muotialalla opiskeleva on innovatiivinen, luova ja ottaa eettiset sekä ekologiset näkökulmat huomioon. Häneltä edellytetään ongelmanratkaisu- ja verkostoitumiskykyä. •tajia Voitmetsäkoneenkuljettajille. suorittaa jatko-opintona taideteollisuusaMyös metsän- Ensimmäisenä vuonna tutustutaan tekstiili- ja muotialan vastuulliseen tuotantoon sekä harjoitellaan valmistustekniikoita. Toisena vuonna opiskellaan joko muodin alalla assistenttina toimiminen, vaatteen valmistaminen mittatilaustyönä tai sisustustekstiilien valmistaminen. Lisäksi tutkintoon sisältyy valinnaisia tutkinnonosia. Opinnot kestävät kahdesta kolmeen vuotta henkilökohtaisen suunnitelman mukaisesti. Opiskeltaessa kehitetään käytännön ammattitaitoja yhteistyössä työelämän kanssa. Kiinnostus alaa kohtaan, kyky tehdä tarkkaa työtä ja asiakaspalveluhenkisyys ovat tärkeitä ominaisuuksia tekstiili- ja muotialalla. TIIMIOPPIMINEN TEKSTIILIJA MUOTIALALLA Sampossa tiimi on oppimisen ja organisoinnin väline henkilöstölle ja opiskelijoille. Tiimityön perusajatus on se, että joukko ihmisiä sitoutuu yhteisiin tavoitteisiin ja käyttää tiimin voimavarat näiden tavoitteiden saavuttamiseen. Sisustus- ja muotialalla työskennellään tiimeissä periaatteella ”tiimi opiskelee, yksilö oppii”. Erityisesti digitekniikkaa harjoiteltaessa pikkutiimien toiminta on tehokasta ja yhdessä tekeminen motivoivaa. Osaamisen jakaminen sen kehittyessä tekee opiskelusta mieleenpainuvaa. Työelämässä tiimitaidot ovat arvostettuja, ja meillä voit suorittaa niistä myös valinnaisen tutkinnonosan. 58 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 tusalalla: sisustussuunnittelija, muotoilija, TYÖPAIKAT tradenomi, vestonomi, stylisti Metsäteollisuusyritykset ovat merkittäviä työnanlan ammattitutkinnon (sisustaja,metsien käsityöntekihoitoyritykset tarjoavat palveluita hoijä) tai tekstiilija muotialan ammattitutkinnon toon ja kunnossapitoon. Metsäkoneenkuljettajat (mittatilausompelija) tai näistä yksittäisiä voivat työskennellä näissä yrityksissä esimerkiksi tutkinnon osia. metsänuudistamisen, raivaamisen ja taimikonhoitotehtävien parissa. Työpaikkoja löytyy myös huolto- ja korjaamoyrityksistä sekä koneiden valmistus- ja myyntiorganisaatioista. TYÖPAIKAT Työpaikkoja tekstiili- ja muotialan ammattilaiselle löytyy muun muassa asiakaspalvelutehtävistä sisustusliikkeissä, kangaskaupoissa, muotiliikkeissä ja vaatetusosastoilla. Voit toimia myös suunnittelijoiden tai valmistuksen assistenttina, kiertotalouden parissa, tekstiilien ja vaatteiden vuokrausyrityksissä, puvustustehtävissä tai itsenäisenä yrittäjänä. TIESITKÖ? Sampon sisustus- ja muotialalle on myönnetty OKKA-säätiön oppilaitosten kestävän kehityksen sertifikaatti.

Aloituspaikat 2025 Tekstiili- ja muotialan perustutkinto: sisustustekstiilien valmistaja, mittatilausompelija, muotiassistentti Lappeenranta 11

TUTKINTOKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS TUVA-koulutus Mitä TUVAssa tehdään? Tuva tarjoaa valmiuksia ja ohjauksellista tukea tutkintokoulutukseen eli lukio- tai ammatilliseen koulutukseen siirtymiseen sekä edellytyksiä näiden suorittamiseen. • Opiskelu alkaa oman yksilöllisen henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman (HOKS) pohdinnalla, jossa valitaan omat opiskeltavat koulutuksen osat. • Vuoden mittaan pyritään löytämään omat kiinnos- Kenelle TUVA on tarkoitettu? • ilman toisen asteen tutkintoa oleville oppijoille, jotka tarvitsevat valmentavaa koulutusta. • enemmän tukea tarvitseville oikean opiskelupolun löytymiseen • maahanmuuttajille, jotka tarvitsevat kielitaidon vahvistamista ja tukea sopivan opiskelupaikan löytymiseen. • TUVAssa voit suorittaa oppivelvollisuuttasi. tuksen kohteet jatko-opintoja ajatellen, ja tutustutaan niihin niin koulussa kuin työelämässä. • Opintojen kuluessa hakeudutaan eteenpäin ja siihen saat Samposta runsaasti tukea. • Kehitetään omia oppimisen valmiuksia, jotta opinnot jatkossa onnistuisivat helpommin. • TUVAn aikana voit tutustua ammatillisen koulutuksen ja/tai lukiokoulutuksen opintoihin. • Jotta pääsy haluamaasi opiskelupaikkaan helpot- tuisi, voit TUVAn aikana korottaa perusopetuksen arvosanoja. • Suoritettuasi TUVAn opinnoista vähintään 19 viik- koa, saat seuraavaan yhteishakuun 6 hakupistettä. Skannaa videoon! TUVAan hakeudutaan yhteishaussa ja sen jälkeen jatkuvalla haulla, josta löydät tarkemmat ohjeet edusampo.fi/tuva YHTEISET OPINNOT VALINNAISET OPINNOT Perustaitojen vahvistaminen Opiskelu- ja ura­suunnittelu­­ taidot 2–10 viikkoa 60 0–30 viikkoa Lukiokoulutukseen opinnot ja niihin valmentautuminen Ammatillisen koulutuksen opinnot ja niihin valmentautuminen 0–30 viikkoa 0–30 viikkoa Työelämätaidot ja työelämässä tapahtuva oppiminen Arjen taidot ja yhteiskunnallinen osallisuus 0–20 viikkoa 0–20 viikkoa Valinnaiset opinnot 0–10 viikkoa LISÄTIETOJA KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA HAKEUTUMISESTA EDUSAMPO.FI/TUVA SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Aloituspaikat 2025 Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus Lappeenranta Imatra 60 35

62 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

OPOT YHTEYSTIEDOT Sähköpostiosoitteet etunimi.sukunimi@edusampo.fi. Tarkistathan yhteystiedot nettisivuiltamme edusampo.fi Lappeenranta Imatra Liiketoiminta, tieto- ja viestintätekniikka, turvallisuusala Leila Pärnänen Pohjolankatu 10 040 136 4691 logistiikka, puhtaus- ja kiinteistöpalveluala, sosiaali- ja terveysala, hius- ja kauneudenhoitoala Tuija Matikainen Koulukatu 5 040 502 0209 Rakennus-, pintakäsittely-, luonnonvara-ala, kaksoistutkinnon ohjaus Asta Kaapro Pohjolankatu 12 A 040 621 2023 Ravintola- ja catering-ala, elintarvikeala, kone- ja tuotantotekniikka Sanna Suviranta Pohjolankatu 12 A 040 079 8262 Autoala, TUVA-maahanmuuttajat ja kotoutumiskoulutus Jaana Hokkanen Pohjolankatu 12 C 040 865 6739 Luonto- ja ympäristöala, prosessiala, talotekniikka-ala, sähköala, TUVA Sinikka Lemponen Pohjolankatu 12 A 040 595 0543 Sosiaali- ja terveysala, sisustus- ja muotiala, hius- ja kauneudenhoitoala Katri Huittinen Armilankatu 40 040 136 4685 Puhtaus- ja kiinteistöpalveluala Virve Kiviharju Armilankatu 40 040 353 4093 ravintola- ja cateringala, puu- ja saha-ala, laboratorioala, sähköala sekä talotekniikka Virpi Miettinen Koulukatu 5 040 679 6992 kone- ja tuotantotekniikka, rakennus, prosessi, liiketoiminta, matkailu, kaksoistutkinnon ohjaus Terhi Heinonen Koulukatu 5 040 583 2420 TUVA Sinikka Lemponen Pohjolankatu 12 040 595 0543 Uraopinto-ohjaajat Jatkuvan haun uraja hakuohjaus Tiina Koskela Pohjolankatu 10 040 528 7384 Yhteishaku, peruskouluyhteistyö, jatko-opintoihin ohjaus sekä AMK-polun ohjaus Virve Kiviharju Armilankatu 40 040 353 4093 Koordinoiva erityisopettaja Jenna Tynkkynen 040 131 9072 TUVA maahanmuuttajat ja kotoutumiskoulutus Jaana Hokkanen 040 865 6739 Ruokolahti Metsäala Tuija Matikainen 040 502 0209 63

YRITTÄJYYS JA YRITTÄJÄMÄINEN OPPIMINEN Yrittäjyys sekä yrittäjämäinen asenne ja työskentelytapa ovat tulevaisuuden työelämän suurimpia menestystekijöitä! Jokaisella Sampossa opiskelevalla on mahdollisuus valita Yrittäjyyspolun opintoja. Yrittäjyyspolun opinnoissa pyritään innostamaan yrittäjyyteen sekä annetaan ideoita ja valmennusta oman idean kehittämiseen ja jalostumiseen. Lisäksi joillakin aloilla opiskelijat opiskelevat omanlaisella YritysSampo-oppimismenetelmällä. Näillä molemmilla poluilla opit ammatillisen osaamisen lisäksi yrittäjämäistä asennetta ja yhteistyötaitoja, joita työelämässä tarvitaan aina – vaikket välttämättä yrittäjäksi ryhtyisikään. ​​​​​​​​​​​​​​ Voit perustaa muiden opiskelijoiden kanssa NYT-yrityksen tai osuuskunnan tai liittyä olemassa olevaan osuuskuntaan ja harjoitella yrittäjyyttä käytännössä. Yrittäjyyspolulla voit myös perustaa oman yrityksen apunasi yrittäjyysverkosto. Yrittäjyyspolun opinnoista voit saada innostusta kytevään yrittäjyyden kipinään, sytykkeitä sen kehittämiseen ja valmennusta idean jalostumiseen! YritysSampo YritysSampo-oppimismenetelmällä opit alan ammattilaiseksi työskentelemällä, kuten alan työpaikoilla. Jokainen työ on projekti, jota teet yhdessä opiskelukavereidesi kanssa aina suunnittelusta valmiiseen tuotteeseen tai palveluun saakka. Laajemmissa projekteissa työskentelet muiden alojen opiskelijoiden kanssa. Sinulla on mahdollisuus valita omien tavoitteidesi ja tilanteesi mukaan työelämäprojekteja erilaisissa oppimisympäristöissä. Mahdollisuuksia on muun muassa • Liikkuva SampoMobiili • Osuuskunta yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa • NYT-yritys • Työpaikka tai oppilaitoksen oman alan työelämää muistuttava ympäristö 64 • SampoLAB Osaajaverstaat SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Innostamo - Sinulle, jota kiinnostaa yrittäjyys! Pääset mukaan muun muassa • yrittäjyystapahtumiin • suorittamaan verkko-opintoja itseäsi kiin- nostavista teemoista yrittäjyyteen liittyen Sytyttämö - Sinulle, joka haluat kokeilla yrittäjyyttä käytännössä! Sytyttämössä saat • mahdollisuuden osallistua NYT Vuosi yrittäjänä -ohjelmaan kokeilemaan yrittäjänä toimimista riskittömästi • mahdollisuuden liittyä opiskelijaosuuskuntaan, jossa harjoittelet yrittäjyyttä yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa • verkko-opintoja useista aihepiireistä yrittäjyyteen liittyen • valmennusta ideasi kanssa ja muiden opiskelijoiden ja ohjaajiesi kanssa Jalostamo - Sinulle, joka työskentelet kohti oman yrityksen perustamista! Saatat hyötyä esimerkiksi • tarjolla olevista yrittäjyyspolun verk- ko-opinnoista ja oman alasi tarjoamista opinnoista • valmennuksesta ja mentoroinnista, jota saat mm. oman alasi opettajilta ja ulkopuolisilta sparraajilta • vertaistuesta, jota saat muilta samoilla ajatuksilla liikkuvilta opiskelijoilta Lisätietoa Sari Saarinen sari.saarinen@edusampo.fi 040 683 4229 Suvi Lehtinen suvi.lehtinen@edusampo.fi 040 824 4535

OSAAJAVERSTAS YKSI OVI, TUHAT MAHDOLLISUUTTA Mikä on Osaajaverstas? Osaajaverstas on paikka, missä voit opiskella uuteen ammattiin tai täydentää aiempaa osaamista. Osaajaverstas tuo Saimaan ammattiopisto Sampon ja LAB -ammattikorkeakoulun opinnot lähellesi. Osaajaverstaat löydät Luumäeltä, Rautjärveltä, Ruokolahdelta ja Parikkalasta. Miksi valita Osaajaverstas? Osaajaverstaalle toivotetaan tervetulleeksi kaikenlaiset ja kaikenikäiset oppijat. Osaajaverstaalla voit opiskella joustavasti yksilöllistä oppimispolkuasi pitkin. Pääset oppimaan projektien kautta yhteistyössä työelämän kanssa. Opettajavalmentajat tukevat oppimistasi Osaajaverstaalla. Pääset luomaan työelämäverkostojasi jo opintojen aikana. Miten Osaajaverstaalla opitaan? Osaajaverstaalla yksilöllistä oppimisen polkuasi tukee opettajavalmentajat. Opiskelusi suunnitellaan vahvuuksistasi lähtien. Sinua autetaan löytämään oma oppimispotentiaalisi. Pääset osalliseksi omasta oppimisestasi ja suunnittelemaan omaa tulevaisuuttasi. Lisätietoa opettajavalmentajilta Luumäki Sari Saarinen sari.saarinen@edusampo.fi 040 683 4229 Parikkala, Rautjärvi ja Ruokolahti Lilla Saaristo lilla.saaristo@edusampo.fi 040 769 7809 Jarno Räsänen jarno.rasanen@edusampo.fi 040 845 2563 Johanna Wahlman johanna.wahlman@edusampo.fi 040 682 2508 Osaajaverstaat-hankkeet ovat Euroopan unionin osarahoittamia.

KANSAINVÄLISYYS Lisätietoa Kansainvälisyyskoordinaattori Pauliina Papunen pauliina.papunen@edusampo.fi 040 637 5220 @kansainvalinensampo Sampossa voit suuntautua kansainvälisesti valitsemalla kansainvälisyyspolun, joka mahdollistaa laajemmat kieliopinnot sekä työpaikalla tapahtuvan oppimisen kansainvälisessä ympäristössä kotimaassa tai ulkomailla. Kenelle? Opiskelijamme kertovat Sinulle, joka olet kiinnostunut kielistä, vieraista kulttuureista ja ulkomailla suoritettavasta työssäoppimisjaksosta ja haluat kansainvälistyä. ”Olin vaihdossa Virossa, Tapa nimisessä kaupungissa. Työskentelin paikallisessa pienessä leipomossa, jossa opin paljon perinteisestä virolaisesta leivonnasta sekä yleisesti maan kulttuurista. Vaihto on todellakin ollut sen arvoinen, sillä tunnen oppineeni paljon uutta matkan aikana!” Kansainvälisyyspolulla • kehität kielitaitoasi • tutustut uusiin kulttuureihin ja saat ainutlaatuisia kokemuksia • tapaat ihmisiä eri maista • opit selviytymään yhä paremmin haastavista tilanteista • saat valmiuksia jatko-opintoihin • suoritat työpaikalla tapahtuvaa oppimista ulkomailla Tiesitkö, että kansainväliset työelämässä oppimisen jaksot ovat mahdollisia myös ammatti- ja erikoisammattitutkintoja tekeville? Leipomoalan erikoisammattitutkinnon opiskelija Outi oli Salzburgissa, Itävallassa kaksi viikkoa työelämässä oppimassa. Hän oppi muun muassa uusia reseptejä ja työmenetelmiä. 66 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Kira, elintarvikealan opiskelija ”Vietin työelämässä oppimisen jaksoni Pamplonassa, Espanjassa. Työpäivät loin nettisivustoa mahtavassa työyhteisössä, jossa minut otettiin ystävällisesti ja avosylin vastaan. Viikonloput tein reissuja lähikaupunkeihin ja kyliin. Sain kokea ja nähdä niin paljon uusia asioita. Sydämestäni suosittelen kaikille Sampon opiskelijoille kansainvälistä työelämässä oppimisen jaksoa!” Ari, tieto- ja viestintätekniikan opiskelija ”Tavoitteenahan mulla oli oppia uusia työtapoja ja saada vinkkejä, miten tehdä asioita, ja sitä on todellakin tapahtunut, sekä reseptien että työmenetelmien osalta. Onhan tämä täällä vähän sellainen fiilis, että eläisi postikortissa. Ja ihan todella onnellinen olen siitä, että päätin tänne lähteä, ja että se oli ylipäätään mahdollista. Tämän kokemuksen perusteella aion todellakin kannustaa nuoria lähtemään kv-vaihtoon, tällainen kokemus on kyllä ihan jotain muuta kuin lomamatkat. Vaikka mulla jakso ei edes tämän pidempi ollutkaan. Voisin olla mielelläni täällä vaikka 2 kk, jos se olisi aikataulujen puolesta ollut mahdollista!” Outi, leipomoalan erikoisammattitutkinnon opiskelija

SAMPON AMK-POLKU Samposta jatko-opintoihin ammattikorkeakouluun! Lisätietoa Sampo tarjoaa opiskelijoilleen jatko-opintopolun ammattikorkeakoulussa yhteistyössä LAB-ammattikorkeakoulun sekä Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun (XAMK) kanssa. Sampon opiskelijoilla on mahdollisuus hakeutua LAB:in MOTARI-opintoihin tai XAMK:in Väyläopintoihin. Opinto-ohjaaja Virve Kiviharju virve.kiviharju@edusampo.fi 040 353 4093 Mikä AMK-polku? AMK-polku sisältää ammatillisen tutkinnon aikana suoritettavia ammattikorkeakoulun opintoja, jotka antavat hyvän mahdollisuuden päästä jatko-opintoihin sekä nopeuttavat ammattikorkeakoulututkinnon suorittamista. Opiskelijatarina AMKpolulta Kenelle AMK-polku sopii? Polkuopinnot ovat hyvä mahdollisuus jatko-opintoja suunnittelevalle, tavoitteelliselle ja tiedonnälkäiselle opiskelijalle. Opinnot soveltuvat kaikenikäisille ammatillisen koulutuksen opiskelijoille, ja niiden suorittaminen on mahdollista kaikissa perustutkinnoissa. Suoritettuja opintoja sisällytetään ammatilliseen perustutkintoon, eivätkä polkuopinnot pidennä opiskeluaikaasi. Laura Liikka valitsi AMK-polun, sillä hän on aina tiennyt haluavansa jatkaa opintojaan ammattikorkeakoulussa ammattiopiston jälkeen. Päivät eroavat muista opiskeloijoista esimerkksi niin että kun muilla oli kakkosvuonna YTO-valinnaisia, minulla ei ollut joten pääsin tekemään AMK-kursseja kotona. ”Kun meille peruskoulussa kerrottiin amiksesta, niin siinä kohtaa mainittiin AMK-polusta. Kiinnostuin asiasta ja yhdessä oponi kanssa päädyimme siihen tulokseen, että AMK-polku olisi minulle hyvä lisä. Kaikki AMK-kurssit joissa oli luentoja (olivatpa ne sitten etä- tai lähiluentoja), niin niihin luentoihin sai aina vapaata, jotta luennolle pääsi osallistumaan. Sampoon päästyäni tutustuin AMK-polkuun yhdessä opo-Virven kanssa ja aloitinkin AMK-polun opinnot jo ykkösvuoden keväällä. Tulevaisuuden suunnitelmina olisi lähteä LABiin opiskelemaan restonomiksi. Minulla on ollut aikalailla kaikki AMK-kurssit etäkursseina, joten en ole ollut niin paljon itse kampuksella LABilla. Muuten sanoisin että eroavaisuuksia ei oikeastaan ole verrattuna ei-polkulaisiin. Onhan minulla vähän enemmään hommaa, mutta sehän kuuluu asiaan! Suosittelisin AMK-polkua sellaisille opiskelijoille, jota kiinnostaa lähteä ammattikorkeakouluun opiskelemaan ja on intoa opiskella lisää jo amiksessa!”

Tarinoita Samposta KANSAINVÄLINEN SAMPO SOMESSA 68 ”We visited Hämmäauteensuo with our KA2 project team members from Italy and Spain. The wonderful students from Sampo’s Nature and Environmental Studies guided us and we had chance to make fire with ferro rod and walk in the swamp. A truly unique experience in Finnish nature!” ”We had a lovely bunch of Dutch students and teachers visiting us for two weeks. They enjoyed their time, especially the visit to the magical local forest. #educationforearth #saimaanammattiopistosampo #erasmusplusfinland” ”Sampossa vieraili 3 viikon ajan autoalan opiskelijoita ja opettajia Saksan Gifhornista. Ohjelmaan kuului Etelä-Karjalan alueen raskaan kaluston korjaamoiden toimintaan tutustuminen ja siellä työskentely sekä opiskelu Sampossa viikon ajan. Lisäksi tutustuttiin Ovakon Imatran terästehtaan toimintaan ja Valtran Suolahden traktoritehtaan toimintaan.” ”Ollaan 3. vuoden perustason ensihoitajaopiskelijoita. Nyt viimeinen viikko käynnissä neljän viikon työharjoittelussa päiväkodissa. Päiväkodissa meidät on otettu ilolla vastaan ja ollaan itsekin kovasti tykätty olla lasten kanssa. Vapaa-ajalla ollaan surffattu, snorklattu ja kierrelty eri kaupunkeja sekä käyty Maltan toisilla saarilla.” SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

@kansainvalinensampo ”International Day at Sampo Lappeenranta organized by Business Administration students! The program included food and music from around the world, foreign students’ experiences about living and studying in Finland, and greetings from Finnish students who had their onthe-job training period in Spain, amongst other international topics. Sampon merkonomiopiskelijat järjestivät kansainvälisyyspäivän Lappeenrannassa! Ohjelmassa oli mm. musiikkia ja makuja maailmalta, kuultiin ulkomaalaisten opiskelijoiden kokemuksia ja Sampon opiskelijoiden terveiset omalta työelämässä oppimisjaksoltaan Espanjasta. #internationalsampo #saimaavocationalcollegesampo”

KAKSOISTUTKINTO Lisätietoa Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Asta Kaapro asta.kaapro@edusampo.fi 040 621 2023 Opinto-ohjaaja, Imatra Terhi Heinonen terhi.heinonen@edusampo.fi 040 583 2420 Kaksoistutkinto on yksi Sampon jatko-opintopoluista. Kaksoistutkinnossa opiskeleminen tarkoittaa sitä, että opiskelija suorittaa sekä ammatillisen perustutkinnon että ylioppilastutkinnon kolmessa vuodessa. Näiden kahden tutkinnon pohjalta opiskelijalla on erinomaiset valmiudet hakea jatko-opintoihin korkea-asteelle tai lähteä suoraan työelämään. Suoritettuaan ammatilliseen perustutkintoon vaadittavat opinnot sekä ylioppilaskirjoitukset hyväksytysti opiskelija saa sekä ammatillisen perustutkintotodistuksen että ylioppilastutkintotodistuksen. Saimaan ammattiopisto Sampo järjestää kaksoistutkinto-opetusta sekä Imatran että Lappeenrannan toimipisteissä. Imatralla yhteistyötahona toimii Otavian verkkolukio ja Lappeenrannassa Lappeenrannan lukio. Kaksoistutkinto-opiskelijoiden ryhmiin valittavat opiskelijat opiskelevat ammatillisen perustutkinnon rinnalla ylioppilastutkintoon vaadittavaa viittä lukion oppiainetta. Lukiossa opiskeltavat aineet tunnustetaan opiskelijalle osaamisena ammatilliseen perustutkintoon, eikä hänen tarvitse opiskella näitä aineita enää erikseen ammatillisella puolella. Oppivelvollisuuslain piirissä oleville kaksoistutkinto-opiskelijoille, opetus on maksutonta siihen asti kunnes opiskelija on suorittanut loppuun sekä ammatillisen perustutkinnon että ylioppilastutkinnon. Maksuttomuus päättyy sen vuoden loppuun, jolloin opiskelija täyttää 20 vuotta. HUOM! Suunnitelma kaksoistutkinnon jatkamisesta lv. 2025-2026 tehdään vuoden 2024 loppuun mennessä. 70 Kaksoistutkinnossa opiskeleminen Lappeenrannassa Kaksoistutkintoon hakeminen ja valitseminen Lappeenrannassa yhteistyölukion opettajat antavat lukion lähiopetusta Sampon tiloissa neljässä opiskeltavassa aineessa äidinkielessä, englannissa, ruotsissa ja matematiikassa (lyhyt ja pitkä). Omien kiinnostustensa mukaisesti opiskelijat valitsevat itselleen vielä yhden oppiaineen, jota he opiskelevat joko yhteistyölukioiden opintojaksoilla tai Otavian verkkolukiossa. Kaksoistutkinto-opiskelijoiden ryhmiin valitaan peruskoulun päättötodistuksen perusteella 30 parasta hakijaa. Ryhmään voi hakea mikäli peruskoulun päättötodistuksen keskiarvoraja ylittää 7,50 keskiarvorajan. Kaksoistutkinnossa opiskeleminen Imatralla Imatralla kaksoistutkinto-opiskelijat osallistuvat Otavian verkkolukion järjestämille verkko-oppitunneille neljässä aineessa äidinkielessä, englannissa, ruotsissa ja matematiikassa (lyhyt). Omien kiinnostustensa mukaisesti opiskelijat valitsevat itselleen vielä yhden oppiaineen, jota he opiskelevat omaan tahtiin verkkolukion non-stop opintojaksoilla. SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Haku kaksoistutkintoon tapahtuu 2. – 6.6.2025 Saimaan ammattiopisto Sampon nettisivuilla. Valinnasta kaksoistutkinto-opiskelijoiden ryhmään ilmoitetaan opiskelijalle yhdessä yhteishaun valintapäätöksen kanssa. Monta hyvää syytä opiskella kaksoistutkinto! · Ammatillinen perustutkinto ja ylioppilastutkinto kolmessa vuodessa · Mahdollisuus kokea niin käytännönläheisen kuin akateemisen opiskelunkin parhaat puolet · Hyvät jatko-opintovalmiudet opintojen jatkamiseen korkea-asteella · Hyvät työelämävalmiudet ja mahdollisuus lähteä suoraan työuralle valmistumisen jälkeen

MIKSI OPPISOPIMUS? OPPISOPIMUS Mikä on oppisopimus? Oppisopimus on joustava, monipuolinen ja käytännönläheinen tapa opiskella ammatti, vaihtaa alaa, saada todistus omasta osaamisesta, jatkaa loppuun kesken jääneet opinnot tai nostaa osaamisen tasoa. Oppisopimuksella voit suorittaa perustutkinnon, ammattitutkinnon, erikoisammattitutkinnon tai niiden osia. Pääosa oppimisesta tapahtuu työpaikalla työpaikkaohjaajan opastuksella, ja sitä täydennetään opinnoilla oppilaitoksessa sinulle laaditun HOKSin eli henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelman mukaisesti. Oppisopimusaika määräytyy opiskelun tavoitteen ja opiskelijan aikaisemman osaamisen perusteella. Tutkintoon tähtäävä oppisopimus kestää yleensä 1–3 vuotta. Oppisopimuskoulutus edellyttää työsuhdetta tai yrittäjyyttä opiskeltavalla alalla sekä tutkinnon mukaisia työtehtäviä. Työajan on oltava keskimäärin 25 tuntia viikossa. Oppisopimuksella voi suorittaa myös niitä tutkintoja, joita meillä Sampossa ei ole tarjolla. Miten oppisopimuksessa opiskellaan? Oppisopimuksella opiskelu sisältää sekä työpaikalla että oppilaitoksen oppimisympäristöissä tapahtuvaa oppimista. Työpaikalla sinun tulee päästä tekemään tutkinnon perusteiden mukaisia työtehtäviä. Sinulle nimetään työpaikal- Käytännön kokemus ta työpaikkaohjaaja, joka ohjaa ja arvioi sekä antaa sinulle palautetta. Opiskelu oppilaitoksessa tukee ja täydentää oppimista työpaikalla. Koulutuspäivien määrä vaihtelee tutkinnon ja henkilökohtaisen suunnitelman perusteella muutamasta päivästä aina viikkoon kerralla. Yleensä perustutkinnoissa tietopuolista koulutusta on enemmän kuin ammatti- tai erikoisammattitutkinnoissa. Koulutuksessa hankitut tiedot ja taidot osoitetaan ja arvioidaan oppilaitoksen järjestämissä näytöissä. Useimmiten osaaminen näytetään aidoissa työtehtävissä. Arvioinnissa ovat mukana työelämän ja oppilaitoksen edustaja. Kun tutkinto on suoritettu hyväksytysti, oppilaitos myöntää opiskelijalle tutkintotodistuksen. Miten oppisopimukseen haetaan? Hae yhteishaussa ammatilliseen perustutkintoon. Opintojen aloittamisen jälkeen voit siirtyä joustavasti oppisopimukseen, jos esimerkiksi työssäoppimisjaksosi on palkallinen tai löydät kesätyöpaikan, joka edistää opintojasi. Keskustele silloin asiasta opettajasi kanssa. Jatkuva haku on tarkoitettu sinulle, joka haluat suorittaa opintosi kokonaan oppisopimuksella. Sinulla on jo alaan sopiva työpaikka, olet hakeutumassa sellaiseen tai olet alan yrittäjä. Ota silloin yhteyttä koulutussuunnittelijaan. Saat arvokasta työssä oppimista ja käytännön taitoja suoraan työelämästä. Työllistymismahdollisuudet Oppisopimuspaikka usein johtaa työsuhteeseen valmistumisen jälkeen. Palkka Saat palkkaa opiskellessasi, mikä helpottaa taloudellista tilannetta. Verkostoituminen Rakennat tärkeitä suhteita työpaikalla, mikä voi edistää uraasi. Motivoiva oppimisympäristö Työssä oppiminen yhdistää teoriaa ja käytäntöä, mikä parantaa ammattitaitoa ja sitoutumista. Lisätietoa Koulutussuunnittelija Tytti Kainulainen tekniikan alat esihenkilökoulutukset tytti.kainulainen@edusampo.fi 040 136 4651 Koulutussuunnittelija Tarja Toiviainen laajennettu oppisopimustehtävä tarja.toiviainen@edusampo.fi 040 136 4660 Koulutussuunnittelija Jari Tamminen palvelu-, sosiaali- ja terveysala jari.tamminen@edusampo.fi 040 136 4637 Koulutussihteeri Else Uronen else.uronen@edusampo.fi 040 136 4693 71

Tarinoita Samposta Oppisopimus on käytännönläheinen yhdistelmä koulutusta ja työelämää Oppisopimus on joustava ja monipuolinen tapa esimerkiksi opiskella tutkinto, vaihtaa alaa tai nostaa omaa osaamisen tasoa. Saimaan ammattiopisto Sampo toteuttaa yhdessä yritysten kanssa vuosittain satoja erilaisia oppisopimuksia. Parhaillaan käynnissä on haku Ovakon Imatran terästehtaan kanssa toteutettavaan oppisopimuskoulutukseen. Opinnot käynnistyvät tammikuussa 2024. Ovakon koulutuksessa suoritetaan prosessiteollisuuden ammattitutkinto metallien jalostusteollisuuden osaamisalalla. 1,5 – 2 vuotta kestävä koulutus on monelle väylä vakituiseen työhön. Sampo ja Ovako järjestävät oppisopimuskoulutuksen nyt toista kertaa. Tiia Matikainen, 26, ja Markus Toivanen, 27, aloittivat omat oppisopimusopintonsa joulukuussa 2022 ja heidän on määrä valmistua jouluna 2024. Matikainen hakeutui Ovakolle, koska halusi kehittää omaa osaamistaan uuteen suuntaan. Hän on aiemmin kouluttautunut ajoneuvoasentajaksi ja koulunkäynnin ohjaajaksi. Lisäksi hän on suorittanut armeijan. Ovakolla Matikainen toimii nosturikuljettajana eli hän nostaa ja siirtelee tankotaakkoja eri työpisteille palvellen tuotannon työtekijöitä. – Kun tulin ensimmäisiä kertoja nosturiin, minua jännitti tosi paljon. Olin täysin mukavuusalueen ulkopuolella. Tämä työ haastaa ja tässä pitää koko ajan olla skarppina. Kaikista tärkeintä on tehdä asiat turvallisesti, Matikainen kertoo. Turvallisuus on Ovakolla ykkösprioriteetti. Matikainen sanookin, että tehdastyö sopii henkilölle, joka tiedostaa turvallisuuden merkityksen omassa työssään. Lisäksi oikealla asenteella pärjää pitkälle. – Oikea asenne on tosi tärkeä. Lisäksi pitää olla tunnollinen sekä avoin oppimaan uusia asioita, kehittämään itseään sekä omaa osaamistaan. Oppisopimukseen hakevilta toivotaan kiinnostusta tekniikkaa, tehdasympäristöä sekä vuorotyötä kohtaan. Työtä tehdään usein tiimeissä, joten myös hyvät vuorovaikutustaidot ovat tarpeen. Työtehtävien laajasta kirjosta löytyy myös tehtäviä heille, jotka mieluummin työskentelevät yksin. 72 Ikäjakauma Ovakon aiemmassa oppisopimuskoulutuksessa on noin 20–50 vuotta. Vaatimuksena on vähintään 18 vuoden ikä. Oppiajat eri tehtä- SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 viin tehtaalla ovat suhteellisen pitkät. Siksi myös oppisopimuskoulutus käynnistetään kattavalla, noin kahdeksan viikkoa kestävällä perehdytyksellä oman osaston eri tehtäviin. – Alkuperehdytys tähän tehtaaseen oli todella hyvä. Ensimmäinen opintoihin liittyvä näyttökin keskittyi Ovakoon, ja näyttöä tehdessä sain lisää tietoa yrityksestä sekä opin eri tehtävistä, kertoo Matikainen.

Tie uudelle uralle sanoo Toivanen. Oppisopimus on matalan kynnyksen väylä opiskella uutta. Opiskelija on työsuhteessa koko opiskelun ajan: Ovakon oppisopimuksessa palkkaus ja työaika ovat Teknologiateollisuuden työehtosopimuksen mukaisia. Ovako tarjoaa työntekijöilleen hyvät edellytykset kehittyä sivusuunnassa eli vaihtaa osastoa ja työtehtävää sekä mahdollisuudet edetä ylöspäin. Henkilöstöä koulutetaan esimiestyöhön sekä esimerkiksi erilaisiin kehitystehtäviin. Työntekijät kiittelevät hyvähenkistä työyhteisöä ja siitä kertoo myös verrattain pitkät työurat talossa – pisimmät työurat ovat kestäneet yli 50 vuotta. Toivanen haki Ovakolle alanvaihto mielessä. Hän on aiemmin tehnyt muun muassa elämys- ja ohjelmapalveluhommia, ollut ammatti-dj sekä toiminut huolto- ja kunnossapitotehtävissä isänsä omistamassa yrityksessä. Alkuperäiseltä koulutukseltaan hän on liikuntaneuvoja. – Olin miettinyt alanvaihtoa, mutta en vielä päättänyt, mille alalla haluaisin lähteä. Sitten törmäsin tähän oppisopimuskoulutukseen ja täällä ollaan. Parasta oppisopimuksella opiskelussa on se, että täällä opitaan tekemällä. Se on itselle ominaisin tapa omaksua uutta, hän sanoo. Ovakon tulevassa oppisopimuskoulutuksessa on 20 aloituspaikkaa, joista 15 sijoittuu tuotantotehtäviin ja viisi mekaaniseen kunnossapitoon. Pohjakoulutusvaatimuksena tuotantotehtäviin on toisen asteen perustutkinto. Mekaaniseen kunnossapitoon suuntautuvilta opiskelijoilta edellytetään toisen asteen tutkintoa tekniikan alalta. Koulutuksessa käydään läpi metalliteollisuuden prosessit ja yksittäiset prosessivaiheet aina raaka-aineista lopputuotteeksi asti. Opintoihin sisältyy myös laadunvalvontaa, turvallisuus- ja ympäristöasioita sekä yritystalouteen, toimintaympäristöön ja asiakkuuksiin liittyviä lainalaisuuksia. Kunnossapitoon suuntautuviin opintoihin sisältyy kokonaisuus, jossa perehdytään prosessilaitteiden rakenteisiin ja toimintaperiaatteisiin. Lisäksi jokainen tuotantotöihin suuntautuva suorittaa nosturikortin. Viikon mittainen koulutus on Ovakon itse järjestämä. Kortin saamisen edellytyksenä on normaali stereonäkö. Oppisopimuskoulutuksessa jokaiselle opiskelijalle laaditaan henkilökohtaisen osaamisen kehittämissuunnitelma (HOKS). Suurin osa oppimisesta tapahtuu omalla työpaikalla työpaikkaohjaajan opastuksella. Oppimista työelämässä täydentää opiskelu oppilaitoksessa. Hyviä tyyppejä joka lähtöön Ovako oppisopimukseen valittavat henkilöt sijoittuvat teräsja valssaustuoteyksikköön sekä lopputuoteyksikköön erilaisiin tuotantotehtäviin. Mekaanisen kunnossapidon opiskelijat työskentelevät ympäri tehdasta prosessilaitteiden asennus-, korjaus- ja huoltotehtävissä. Toivanen työskentelee tällä hetkellä jälkikäsittelijänä tarkastuslinjalla lopputuoteyksikössä. Hänen päivittäiseen työhönsä kuuluu muun muassa terästankojen sahaamista, oikomista, hiomista, tarkastamista ja niputtamista. Lisäksi päiviin sisältyy käyttö- ja kunnossapitotehtäviä. Monipuolisuus on hänen mielestään työn paras puoli. – Täällä on vähän kaikkea kaikille. Itse tykkää tietää, miten mikäkin toimii ja miten mikäkin tuote tai tavara valmistetaan. Mahdollisuus tehdä eri hommia talon sisällä pitää työn mielekkäänä. Lisäksi täällä saa tehdä töitä hyvien tyyppien kanssa, Yhteistyössä on voimaa Ovako ja Sampo ovat tehneet yhteistyötä jo vuosia. Ovako on muun muassa tarjonnut Sampon opiskelijoille työssäoppimispaikkoja ja kesätöitä sekä järjestänyt oppilaitosvierailuja. Tyypillisesti työssäoppijat ovat olleet laborantteja, levyseppähitsaajia, koneistajia tai koneasentajia. Sampo tarjoaa puolestaan apua ja asiantuntijuutta henkilöstön osaamisen kehittämiseen ja on järjestänyt esimerkiksi räätälöityjä koulutuksia. – Kuuntelemme myös henkilöstön omia toiveita eri koulutuksista. Esimerkiksi nyt syksyllä toteutamme Sampon kanssa jännitekoulutuksen kaikille sähköosastomme työntekijöille. Aloite koulutuksen järjestämisestä tuli työntekijöiltä itseltään, Ovakon henkilöstöhallinnosta kerrotaan. Tänä syksynä osapuolet pilotoivat myös uusille esihenkilöille tarkoitetun lähiesimiestyön ammattitutkinnon, joka toteutetaan niin ikään oppisopimuksena. Ensimmäiseen ryhmään valitaan mukaan 4-5 uutta esimiestä.

MUITA OSAAMISEN POLKUJA TAITAJA-POLKU Taitaja-polku on muutakin kuin kilpailutoimintaa ja itse Taitaja-kilpailu! Taitaja-polkulaisella on… • kunnianhimoinen ote opiskeluun • kiinnostus kehittää itseään • haastavia ja kehittäviä työssäoppimispaikkoja • paljon haastavia harjoitustöitä • itsenäistä tiedonhankintaa taitojen ja Taitaja-kilpailijana… • osallistut oman alasi perusvalmennukseen, joka on osa ammatillista perusopiskelua • syvennät osaamistasi osallistumalla ammattitaitokilpailuun • kehityt oman alasi huippuosaajaksi! teorian syventämiseksi • mahdollisuus suorittaa huippuosaajana toimimisen opintokokonaisuus 15 osp Lisätietoa www.eklu.fi/ urheiluakatemia Lehtori Sakke Haapiainen sakke.haapiainen@edusampo.fi 040 564 5622 URHEILUAKATEMIA Kilpaurheilupolku / urheiluakatemia Jos harjoittelusi osuu päällekkäin opetuksen kanssa, suoritat opinnot muuna aikana joko itsenäisesti tai muiden ryhmien mukana. Kilpaurheilupolku on tarkoitettu tavoitteellisesti urheileville toisen asteen opiskelijoille. Tavoitteena on opiskelun ja urheilun yhteensovittaminen. Miten haet kilpaurheilupolulle? Kenelle kilpaurheilupolku sopii? Huipulle tähtääville urheilijoille. Mitä ja miten? Kilpaurheilupolun opiskelijana harjoittelet oman tai ulkopuolisen valmentajan alaisuudessa kolmena aamuna viikossa. 74 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Haet Sampoon opiskelemaan normaalia hakureittiä pitkin (yhteishaku tai jatkuva haku). Lisäksi haet urheiluakatemiaan Eklun (Etelä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry) kautta: https://www.eklu.fi/urheiluakatemia/ hakeminen/ Akatemiaurheilijaksi valinta varmistuu ammattiopiston opiskelijaksi valinnan jälkeen.

AMMATTIOPISTO LUOVI Luovin koulutustarjonta Sampossa Ammattiopisto Luovi on ammatillinen erityisoppilaitos, joka toimii ympäri Suomea. Luoviin valitaan opiskelijoita, jotka tarvitsevat opinnoissaan ja työllistymisessään erityistä tukea, ohjausta ja neuvontaa. Tuen tarve voi johtua esimerkiksi terveydellisistä syistä, vammasta, sairaudesta, oppimisvaikeuksista tai sosiaalisista syistä. Opiskeluryhmät ovat pieniä, ja taitoja kartutetaan aidoissa työtehtävissä erilaisissa oppimisympäristöissä. Luovin koulutus järjestetään yhteistyössä Sampon kanssa, ja opiskelu tapahtuu Sampon tiloissa ja työpaikoilla. Lisäksi Saimaan ammattiopisto Sampo ja Ammattiopisto Luovi toteuttavat erityisopetuksen yhteistyömallia, jossa Luovin opiskelija voi opiskella Sampon perustutkintoryhmässä automekaanikoksi, levyseppähitsaajaksi/koneistajaksi tai maalariksi. Opiskelijavalinta toteutetaan oppilaitosten yhteistyönä. Ammattiopisto Luovi järjestää ammatillista perustutkintokoulutusta ja valmentavaa koulutusta seuraavasti: Lappeenranta • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus (Tuva) • työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus (Telma) • puhtaus- ja kiinteistöpalveluala (kiinteistönhoitaja, toimitilahuoltaja) Imatra • tutkintokoulutukseen valmentava koulutus (Tuva) • työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus (Telma) • ravintola- ja catering-ala (kokki) Lisätietoa www.luovi.fi 75

JATKUVA HAKU Jos sinulla on jo aiempi peruskoulun jälkeinen tutkinto ja/tai työssä kertynyttä osaamista tai mikäli jäit yhteishaussa ilman opiskelupaikkaa, voit hakea opiskelijaksi perus-, ammatti- ja erikoisammattitutkintoihin jatkuvan haun kautta. Haku kaikkiin koulutuksiin ei ole käynnissä koko ajan, mutta lukuisia koulutuksia käynnistyy useita kertoja vuodessa. Jatkuvassa haussa olevat koulutukset löydät osoitteesta edusampo.fi/haussanyt. • Vapaita opiskelupaikkoja voit myös tiedustella koulutusten opinto-ohjaajilta. • Mikäli koulutusvaihtoehto on vielä epäselvä, niin voit ottaa yhteyttä uraopinto-ohjaajaan. • Jatkuvassa haussa hakeneet hakijat kutsutaan haastatteluun sähköpostitse. 76 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025

Minkä tutkintomuodon valitset? Ammatillinen perustutkinto Ammatillisen perustutkinnon suorittamalla pystyt osoittamaan hyvät ammatilliset perusvalmiudet alasi erilaisiin tehtäviin. Perustutkinto on jonkin tietyn ammatillisen alan peruskoulutus, ja se on laajuudeltaan 180 osaamispistettä (2-3 vuotta). Ammattitutkinto Ammattitutkinto on suunnattu niille, joilla on suoritettuna alansa peruskoulutus ja/tai työelämästä hankittua osaamista. Ammattitutkinnon avulla syvennät osaamistasi ja hankit ammattitaitoasi tukevan tutkinnon. Ammattitutkinnossa osoitat osaamisesi näyttöjen avulla käytännön työtehtävissä. Erikoisammattitutkinto Oppisopimuksesta Oppisopimuksella opiskelu edellyttää, että sinulla on työpaikka, joka on valmis solmimaan oppisopimuksen ajaksi määräaikaisen työsuhteen ja sitoutumaan kouluttamiseesi. Oppisopimuksella voi myös opiskella osan tutkinnosta. • Hakeudu meille jatkuvassa haussa milloin tahansa. • Myös yrittäjä voi opiskella oppisopimuksella. • Kaikki tutkinnot ovat suoritettavissa myös oppisopimuksena. Lisäksi pystymme tarjoamaan mahdollisuuksia myös muiden tutkintojen tai tutkinnon osien suorittamiseen. • Osa koulutustarjonnastamme on suoritettavissa vain oppisopimuksena. Erikoisammattitutkinnossa osoitetaan alan vaativampien työtehtävien hallintaa. Erikoisammattitutkinnon suorittaminen edellyttää pidempää työkokemusta alalta, ja se sopii esimerkiksi vaativissa asiantuntijatehtävissä toimiville. Erikoisammattitutkinnon voi Sampossa suorittaa työtehtävissä joko näyttötutkintona tai oppisopimuskoulutuksena. • Lisätietoja koulutusvaihtoehdoista ja haku- Tutkinnon osa tai osatutkinto Jos äidinkielesi ei ole suomi Ammatilliset tutkinnot muodostuvat pakollisista ja valinnaisista tutkinnon osista. Tutkinnon osa on siis yksi palanen isommasta kokonaisuudesta. Yksittäisen tutkinnon osan opiskelusta käytetään myös osatutkinto-termiä. Tutkinnon osia opiskelemalla voit päivittää omaa osaamistasi, hankkia uusia tietoja ja taitoja sekä parantaa kilpailukykyäsi työelämässä. lomakkeet löydät nettisivuiltamme. • Jos toivomaasi tutkintoa ei ole haussa sivustollamme, ota meihin yhteyttä. Yhteystiedot löydät tämän oppaan lopusta sekä nettisivuiltamme. • Sinut kutsutaan kielikokeeseen. • Voit todistaa kielitaitosi (B1-taso) YKI-testin tuloksella tai Suomessa suoritetulla ammatillisen perustutkinnon todistuksella. Lisätietoa Jatkuvan haun ura- ja hakuohjaus Tiina Koskela tiina.koskela@edusampo.fi 040 528 7384 Maahanmuuttajat: tutkintokoulutukseen valmentava koulutus (TUVA) Jaana Hokkanen jaana.hokkanen@edusampo.fi 040 865 6739 77

Tarinoita Samposta Varhaiskasvatuksesta ikääntyvien hoidon ja kuntoutumisen pariin oppisopimuksella – alanvaihtajan tarina Helena Jauhiainen opiskelee Saimaan ammattiopisto Sampossa oppisopimuksella lähihoitajaksi ja kevään taittuessa kesäksi opinnot ovat hyvällä mallilla. Hänen oppisopimustyöpaikkansa on Palvelutalo Toivokodissa Lappeenrannassa, jossa työpäivät ovat nimensä mukaisesti työpäiviä. Oppisopimusopiskelijan arki onkin ajoittain hektistä, mutta Jauhiaiselle se sopii paremmin kuin hyvin. - On ihanaa, kun saa mennä ja tehdä! Olen onnistunut opintojen aikana siinä, että työasiat jäävät työpaikalle, ennen näin ei ollut, hän kuvailee. Helena Jauhiainen työskenteli ennen lähihoitajaopintojaan varhaiskasvatuksen parissa yli kolmekymmentä vuotta. Viimeisimpänä hän toimi yksityisen päiväkodin johtajana, kunnes huomasi, että on aika siirtyä eteenpäin. ja oppisopimusopiskelijana joka päivä oppii uutta. - On ollut ihana huomata, että vielä sitä pystyy omaksumaan uutta ja myös fyysinen kunto kestää työn kuormitusta hyvin, hän kertoo. Lähihoitajalle on tarjolla monipuolisia mahdollisuuksia - Ne olivat ihania vuosia, mutta jossain vaiheessa tajusin, etten enää nauttinutkaan työstä. Vieläkään en ole varma oliko kyse burnoutista vai vain siitä, että kaikkea oli yksinkertaisesti liikaa. Muutamaan viimeiseen vuoteen alalla mahtui uupumista ja muutoksia. Työasiat olivat jatkuvasti mielessä ja usein Jauhiainen heräsi yölläkin kirjoittamaan jotain työhön liittyvää ylös paperille, jota piti yöpöydällään. Uusi onni löytyi ikääntyvien parissa työskentelystä Jauhiainen vietti pari vuotta palautuen ja hoitaen samalla ikääntyviä läheisiään. Lähipiiristä nousi ajatus ikääntyvien parissa työskentelemisestä, kun Jauhiaisen täti totesi, että hän sopisi hyvin työskentelemään vanhusten kanssa – ja niin palaset loksahtivat paikalleen. - En ollut edes ajatellut asiaa ja olin hakenut ihan muunlaisia töitä, joita en onneksi saanut. Nyt olen ehdottomasti oikealla alalla, innoissani työstä ja siitä, että jaksan hyvin. Kroppa tietää ja sielu resonoi, tunnen että teen merkityksellistä työtä, Jauhiainen kuvailee. 78 Jauhiainen voisi halutessaan siirtyä osa-aikaeläkkeelle, mutta ei koe olevansa valmis. Energiaa riittää ja hän nauttii vaihtelevasta työstä. Elämänkokemuksensa myötä hän kokee ymmärtävänsä ikäihmisten tilanteen erityisen hyvin. Työ vanhusten parissa on palkitsevaa SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Sampossa lähihoitajaopiskelija voi suuntautua ikääntyvien hoidon ja kuntoutumisen lisäksi mielenterveysja päihdetyön osaamisalalle, sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisalalle tai vammaistyön osaamisalalle. Oppisopimusopiskelija viettää suurimman osan opinnoistaan työpaikalla oppien. Koulupäiviä on muutama kuukaudessa, jolloin keskitytään teoriaopintoihin Sampon toimipisteessä. Jauhiainen korostaa, että myös opinnoille pitää muistaa varata aikaa. - Paljon se on itsestä kiinni, olen päättänyt etten väsytä itseäni. Oppisopimus on paras vaihtoehto minulle, teen töitä ja opin samalla!

Uraopinto-ohjaajien palvelut Sampossa • Tietoa koulutuksista, hakemisesta sekä opintojen toteutuksista • Käytännön apua hakeutumiseen • Tietoa jatko-opintomahdollisuuksista ja työllistymisestä koulutuksen jälkeen • Tulevaisuusohjaus • Oppisopimusvaihtoehdot Uraohjauksen kohderyhmät • Peruskoulun päättävät • Jatkuvan haun ryhmät kuten alanvaihtajat, työttömät, ilman perustutkintoa olevat • Maahanmuuttajat • Sampon opiskelijat Ota yhteyttä! edusampo.fi/uraopot

Tarinoita Samposta Ammatilliseen koulutukseen voi hakea ympäri vuoden – näiltä aloilta työllistytään nyt parhaiten Työ- ja elinkeinoministeriön ylläpitämän työvoimabarometrin mukaan työvoiman kysyntä Kaakkois-Suomessa on hieman hiljentynyt, mutta tietyillä aloilla osaajapula on huutava. Näihin aloihin lukeutuvat muun muassa sosiaali- ja terveysala, teknilliset alat sekä ravintola-ala. Saimaan ammattiopisto Sampo pyrkii helpottamaan eri alojen osaajapulaa esimerkiksi jatkuvalla haulla, jonka kautta voi hakea opiskelemaan ympäri vuoden. Nykyään jo kaksi kolmasosaa Sampon opiskelijoista tulee jatkuvan haun kautta. Jatkuva haku on tarkoitettu hakijoille, joilla on jo ennestään jokin peruskoulun jälkeinen tutkinto tai työssä kertynyttä osaamista. – Tämä on se väylä, jos haluaa täydentää omaa osaamistaan, vaihtaa alaa tai jos jäi yhteishaussa ilman opiskelupaikkaa. Myös ammatti- ja erikoisammattitutkintoihin haetaan jatkuvan haun kautta, kertoo uraopinto-ohjaaja Tiina Koskela. Lähihoitajat viedään käsistä Työvoimabarometrin mukaan kaikista kriittisin pula tekijöistä on sosiaali- ja terveysalalla, erityisesti lähi- ja sairaanhoitajista. Sosiaali- ja terveysala on myös yksi Sampon jatkuvan haun suosituimmista kohteista. Hyvät työllistymismahdollisuudet houkuttelevat, Koskela arvelee. – Uskon, että henkilö, joka vaihtaa alaa tai työpaikkaa, selvittää alueen työvoimatarpeen ja työllistymismahdollisuudet ennen kuin lähtee opiskelemaan. Jatkuvan haun kautta on mahdollista hakeutua myös opiskelemaan oppisopimuksella. Sosiaali- ja terveysalan koulutuspäällikkö Helena Kiuru kertoo, että oppisopimuskoulutuksen suosio on kasvanut suorastaan räjähdysmäisesti. Suosio näkyy myös muilla aloilla. 80 – Oppisopimuskoulutus on iso ratkaisu työvoimapulaan. Se vetää opiskelijoita erinomaisesti, ja on etenkin aikuisopiskelijalle taloudellisesti hyvä ratkaisu. Työnantaja puolestaan pystyy sitouttamaan ja perehdyttämään työntekijät monipuolisesti. SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Opiskelu ammattiopistossa on nykyään hyvin omannäköistä. Kaikille opiskelijoille tehdään oma oppimispolku ja opintojen kesto riippuu opiskelijan osaamisesta.

Valmistuvaa sosiaali- ja terveysalan osaajaa odottaa monipuolinen ja laaja-alainen työkenttä. Asiakasryhmiä on vauvasta vaariin ja työ voi olla hoidollista työtä tai esimerkiksi ohjaavaa toimintaa. – Lähihoitaja voi erikoistua lapsiin ja nuoriin, mielenterveys- ja päihdetyöhön, sairaanhoitoon, vammaisiin tai ikääntyneiden hoiva- ja hoitotyöhön. Tekijä voi valita, missä ja millaisen asiakaskunnan kanssa haluaa työskennellä, sanoo Kiuru. – Kysyntä tekijöistä on niin kovaa, että hiljattain valmistuneet aikuisopiskelijat olivat neuvotelleet 5–6 työnantajan kanssa palkoista ja eduista. Se kuulosti upealta! Ikäluokkien pienentyessä opiskelijoiden määrä tulee tulevaisuudessa laskemaan, kun ikäluokista riittää yhä vähemmän valitsijoita eri aloille. Siksi etenkin sosiaali- ja terveysalalla on satsattu jatkuvaan hakuun ja tutkintovientiin. – Tekijät eivät tule riittämään, joten tarvitsemme myös esimerkiksi tutkintovientiä. Tarvitsemme kaikenlaisia ja -ikäisiä osaajia, mielellään mahdollisimman erilaisista lähtökohdista ja kulttuureista, jotta osaaminen moninaisten asiakkaiden kohtaamiseen karttuu tiimeissä. Tekniikan aloilla on imua Teknillisten alojen osaajille on Kaakkois-Suomessa myös tasaisesti kysyntää. Etenkin Etelä-Karjalassa on paljon konepaja- ja prosessiteollisuutta, jotka tarvitsevat kone- ja tuotantotekniikan ammattilaisia erilaisiin valmistus-, asennus- sekä kunnossapitotehtäviin. Erityisasiantuntijoita on jo pitkään ollut vaikea löytää tekniikan alojen avoinna oleviin työtehtäviin, selviää työvoimabarometristä. – Tällä hetkellä koulun kannalta katsottuna työllistymistilanne on erittäin hyvä, imua on. Suhdannevaihtelutkaan eivät ole juurikaan näkyneet ainakaan meille päin. Suuret ikäluokat väistyvät, omistajanvaihdoksia tapahtuu ja toiminta jatkuu, kertoo tekniikan koulutuspäällikkö Pekka Rumpu. Ruokaa tarvitaan aina Ravintola-alalla on työvoimabarometrin mukaan pulaa erityisesti ammattitaitoisista kokeista. Ravintola- ja cateringala on myös Sampon jatkuvan haun kolmanneksi suosituin hakukohde. Alalle tyypillistä on se, että jatkuvan haun kautta hakeudutaan nykyään suorittamaan tutkinnon osia, ei aina kokonaista tutkintoa. – Koko tutkinto ei välttämättä ole enää tavoite, vaan moniosaajat yhdistelevät osaamistaan. Ja työnantajat palkkaavat mielellään tekijöitä, jotka pystyvät hyppäämään tarpeen mukaan keittiöön, ravintolasaliin tai vaikka yökerhoon, kuvailee ravintola- ja cateringalan koulutuspäällikkö Katri Leppänen. Ravintola- ja catering-alan palveluita käyttävät kaikenikäiset ja niitä tarvitaan ympäri vuoden ja usein myös vuorokauden kaikkina aikoina: sairaaloissa ja erilaisissa hoitolaitoksissa, oppilaitoksissa, päiväkodeissa, kahviloissa ja esimerkiksi liikenneasemilla. – Työkenttä on todella monipuolinen. Alalla voi valita, tekeekö päivätyötä tai vuorotyötä, ja työympäristöjä on joka lähtöön. Alalla on osaavalle työvoimalle myös etenemismahdollisuuksia vaikka kuinka korkealle, jos tekijällä on halua ja rahkeita, Leppänen sanoo. Osalle alasta on tyypillistä kausivaihtelut mutta esimerkiksi Etelä-Karjalassa väestön ikääntyminen ja hoivapalvelujen kysynnän kasvu lisäävät myös esimerkiksi catering-palvelujen kysyntää. Näitä palveluja tarvitaan aina, oli suhdanne mikä tahansa. – Koulun näkökulmasta näyttää siltä, että parhaat opiskelijat viedään käsistä. Kaikki työllistyvät, ketkä haluavat, Leppänen toteaa. Sampon kone- ja tuotantotekniikan koulutusohjelmasta valmistuu koneasentajia, koneistajia ja levyseppähitsaajia. Valmistuneet työllistyvät tyypillisesti konepajoihin ja teollisuuden kunnossapitotöihin. – Konetekniikan osaajat voivat työllistyä myös esimerkiksi talotekniikan ja kiinteistöhoidon tehtäviin tai vaikka korjaamaan raskaampaa kalustoa. Tutkinto on hyvin monipuolinen ja kelpaa moneen paikkaan. Pystymme koulutuksessa huomioimaan hyvin paikalliset tarpeet, Rumpu sanoo. – On myös hyvä muistaa, että olemme jatkokoulutuksen mahdollistava väylä ja Etelä-Karjalassa voi opiskella vaikka konetekniikan tohtoriksi asti, hän täydentää. Palkkaus teknillisillä aloilla on hyvä ja ala elinvoimainen. Työ on pääsääntöisesti sisätyötä, ja ergonomiaan on alalla panostettu. Ala sopii yhtä lailla miehille ja naisille, naisia kaivattaisiin alalle enemmänkin. – Jos yhtään opiskelu kiinnostaa, kannattaa olla rohkeasti yhteydessä. Jokainen jatkuvan haun kautta tuleva hakija haastatellaan ja yksiköllisesti järjestetään opiskelupaikka. Sampo kouluttaa osaajia Etelä-Karjalan tarpeisiin. ”Alueella on vahva metsä- ja prosessiteollisuus. Siihen liittyen meillä Sampossa on paljon osaamista”, Pekka Rumpu sanoo.

Tarinoita Samposta Sampo kouluttaa matkailualan uusinajattelijoita Etelä-​Karjalaan Matkailuala on Etelä-Karjalassa suuren kasvun tiellä. Yksi kasvun mahdollistajista on Saimaan ammattiopisto Sampon matkailualan koulutus, josta valmistuu matkailupalvelujen tuottajia paikallisiin ja myös valtakunnallisiin tarpeisiin. Tiina Skyttä, 52, ja Pauliina Hälvä, 17, opiskelevat matkailua nyt toista vuotta ja ovat alavalintaansa erittäin tyytyväisiä. Katse tulevaisuuteen Matkailualan opetus alkoi Sampossa ja Imatralla syksyllä 2022. Alan koulutus tuli tarpeeseen, sillä alueella tarvitaan uusia innovaatioita, osaamista ja verkostoja. Etelä-Karjalassa on valtava potentiaali, jota myös globaalit megatrendit puoltavat. Lisäksi esimerkiksi ilmaston lämpeneminen tuo matkailijoita jo nyt Etelä-Euroopan sijaan pohjolaan, jossa ilmasto-olot ovat inhimillisemmät. – Luontoarvot, luontomatkailu, kestävä kehitys ja vastuullisuus – näissä ollaan Etelä-Karjalassa jo pitkällä ja meillä on paljon esimerkiksi näihin liittyviä vetovoimatekijöitä. Myös kulttuurien arvostus nousee maailmalla hurjaa vauhtia, sanoo matkailualan opettaja Mikko Hämäläinen. – Siksi esimerkiksi Erämuseo ja kansallispuisto olisivat meidän alueellemme äärimmäisen tärkeitä asioita matkailun näkökulmasta, hän jatkaa ja muistuttaa, että asioita on hyvä katsoa vähän pidemmälle kuin nykyhetkeen – ja siinä oppilaitos on myös avainasemassa. ehkäpä työskennellä eri kulttuuritaustaisten ihmisten parissa asiakaspalvelutehtävissä. Opinnot kestävät 2–3 vuotta suoritettavien tutkinnon osien määrästä riippuen. Opiskelu on käytännönläheistä ja sisältää työssäoppimisjaksoja erilaisissa matkailualan yrityksissä. Opintoihin voi sisällyttää myös kansainvälisen jakson. – Kannustankin kaikkia opiskelijoita sisällyttämään opintoihinsa 1–2 kuukauden mittaisen työssäoppimisjakson ulkomailla. Siellä pääsee käyttämään kielitaitoa, oppimaan muista kulttuureista ja tutustumaan laajemmin matkailualaan, kertoo Hämäläinen. Kansainvälistyminen onnistuu myös kotikampuksella, sillä alaa opiskelee useampia kansainvälisiä opiskelijoita. – Vaikka kotimaiset asiakkaat ovat meille tällä hetkellä tärkein kohderyhmä, alueella on myös paljon kansainvälisiä asiakkaita. Ja onni on, että ryhmissämme on myös ulkomaalaisia opiskelijoita. – Meidän opiskelijamme valmistuvat pääsääntöisesti 2 tai 3 vuoden päästä. Matkailualalta valmistuvilla opiskelijoilla on hyvä tulevaisuus edessään. Lähes rajattomasti mahdollisuuksia Matkailu on monipuolinen ja moniulotteinen ala. Alalla voi työllistyä moniin eri työtehtäviin esimerkiksi matkailukeskuksiin, ohjelmapalveluyrityksiin, hotelleihin tai kylpylöihin. Myös oman yrityksen perustaminen matkailualalla on yleistä. – Matkailun muotoja on monia, on esimerkiksi luonto-, urheilu- ja luksusmatkailua, kokous- ja koulutus- sekä kulttuurimatkailua. Alalle voi hakeutua, jos esimerkiksi haluaa tehdä vaikkapa omasta harrastuksesta liiketoimintaa tai osallistua alueen kulttuuriperinnön vaalimiseen, Hämäläinen kuvailee ja jatkaa: – Tai haluaa innovoida ja kehittää matkailualaa tai 82 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025 Matkailualan opiskelijoita portugalilaisten vieraiden kanssa tutustumassa lumikenkäilyyn Ruokolahden FreeSkin edustalla.

Kulttuurituntemusta lisäävät myös opintoihin kuuluvat, eri maiden oppilaitosten väliset vaihdot. – Kevättalvella 2023 teimme projektin portugalilaisen oppilaitoksen kanssa ja tänä keväänä saamme vieraita Alankomaista. Portugalilaiset olivat täällä kaksi viikkoa tutustumassa meihin ja matkailualaan Suomessa, ja me olimme vastavuoroisesti Portugalissa pari viikkoa tutustumassa alueen ihmisiin ja yrityksiin sekä heidän tapoihinsa ja kulttuuriinsa, hän täydentää. – Matkailualalle hakevan olisi hyvä olla sosiaalinen, avoin ja rohkea. Lisäksi tarvitaan hyviä tiimityö- ja vuorovaikutustaitoja, valmiutta heittäytyä sekä kielitaitoa, Hälvä sanoo. – Kotimaankin matkailussa tarvitsee kielitaitoa, tai ainakin kommunikaatiotaitoja vieraskielisten palvelemiseksi. Vähäisempääkin kielitaitoa pitäisi uskaltaisi käyttää, ja minusta se on tärkeämpää kuin se, että on tosi hyvä kielissä, täydentää Skyttä. Tiimioppiminen valmentaa työelämään Myös laaja-alainen kiinnostus eri asioita kohtaan on tarpeen. Sampossa matkailualan opetuksessa hyödynnetään tiimioppimisen menetelmiä. Tiimioppimisen perusperiaate on, että opiskelijoille ei anneta kaikkea valmiina, vaan osa oppimisesta tapahtuu toiminnallisen tiimityöskentelyn kautta. Tämä vahvistaa verkostoja, jotka ovat tärkeitä tulevaa työelämää ajatellen. – Jotta pystymme tuottamaan ja suunnittelemaan palveluita, pitää olla vähän kaikesta kiinnostunut. Tarvitsemme tietoa ja sitä pitää etsiä muuhunkin kuin matkailuun liittyen. Palveluiden taustalla tehdään paljon tiedonhakua erilaisista tilastoista ja taulukoista sekä perehdytään erilaisiin tutkimuksiin. – Verkostoituminen sekä risteytyminen eri alojen kanssa on hyvä aloittaa jo opintojen aikana, jotta valmistumisen jälkeen olisi mahdollisimman laajat verkostot olemassa, Skyttä sanoo. Hän itse on alanvaihtaja, joka on aiemmalta koulutukseltaan estenomi ja hänellä on myös ammatillisen opettajan pätevyys. Tulevaisuudessa hän haluaisi yhdistää aiempaa osaamistaan, verkostojaan ja työkokemustaan matkailualan hyödyksi. Matkailualalla on Etelä-Karjalassa merkittävä potentiaali ja nyt on oiva hetki lähteä alalle, jos mielii mukaan kasvun matkalle. – Matkailun merkitystä meidän alueellemme ei voi korostaa liikaa. Jos miettii, että mikä voisi olla oma ala, niin matkailu antaa todella laajat mahdollisuudet, Skyttää muistuttaa. – Minulla on paljon ajatuksia ja ideoita, ja minua motivoi etenkin tämä Imatran alueen matkailun kehittäminen. Etenkin kulttuurimatkailun mahdollisuudet kiinnostavat ja niiden pariin haluaisin työllistyä. Matkailualan koulutus antaa hyvän pohjan ryhtyä myös yrittäjäksi. Opintoihin sisältyy muun muassa markkinointiviestintää, palvelumuotoilua, tuotteistamista, matkailupalveluiden suunnittelua sekä matkailualan asiakaspalvelua. Hälvän mielestä opinnoissa mielenkiintoisinta ovat olleet yhteistyöprojektit yritysten kanssa. – Yritysyhteistyössä parasta on se, että siinä kaikki tekeminen yhdistyy oikeaan työelämään. Meillä oli esimerkiksi ensimmäisen vuoden syksyllä projekti, jossa teimme muun muassa somemarkkinointia sekä kehitimme ja ideoimme uusia palveluja paikallisille matkailualan yrityksille. Hälvä hakeutui matkailualalle, sillä ala kiinnosti ja hän koki, että pystyisi hyödyntämään omia vahvuuksiaan alalla. Opintojen jälkeen hän mielisi töihin ulkomaille. – Minua kiinnostaisi kokeilla esimerkiksi matkaoppaan töitä. Myös restonomin opinnot ammattikorkeakoulussa kiinnostavat, Hälvä sanoo. Tyypille, joka ottaa maailman avosylin vastaan Matkailu on suuressa määrin asiakaspalvelutyötä. Työssä tarvitaan asiakaspalveluhenkisyyden lisäksi muun muassa ongelmanratkaisukykyä, uteliaisuutta sekä eri kulttuurien ja alueiden tuntemusta. Opiskelijoita vastavierailulla Portugalin auringon alla. Matkailualan opintoihin voit hakea jatkuvan haun kautta! edusampo.fi

SINULLE ON KYSYNTÄÄ. Saimaan ammattiopisto Sampo PL 303, Armilankatu 40 53101 Lappeenranta 02 049 600 www.edusampo.fi Osoitelähde: Väestötietojärjestelmä/ Digi- ja väestötietovirasto Tietoja ei ole luovutettu kirjeen lähettäjän haltuun. Tietojen tekninen toimitus: Posti Oy PL 7, 00011 Posti. 84 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2025