2023 1

2 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

OPPIVAN PLANEETAN PUOLESTA Saimaan ammattiopisto Sampo tarjoaa ammatillista opiskelua Lappeenrannassa, Imatralla ja Ruokolahdella. Haluamme auttaa jokaista opiskelijaamme löytämään oman polkunsa tulevaisuuden ammattitaitoiseksi moniosaajaksi. Opiskelijoita meillä on yli 5000 ja henkilöstöä noin 400. Tarjoamme myös koulutus- ja kehittämispalveluja yrityksille ja yhteisöille. Sampon arvot ovat • Ihmistä varten • Oppimisen ilo • Luottamus ja rohkeus Hakijan opas 2023 Käsissäsi on Sampon uunituore hakijan opas vuodelle 2023. Tästä oppaasta löydät toisen asteen ammatillisen koulutuksen koulutustar­ jonnan niin perukoulun päättävälle nuorelle kuin uutta uraa tai lisäkoulutusta etsivälle ai­ kuiselle. Oppaassa esittelemme myös Sampon moni­ puolisia osaamisen polkuja ja oppimisympä­ ristöjämme. Lisäksi pääset tutustumaan opis­ kelijoihimme ja löydät kaiken infon, mitä tarvitset Sampoon hakemiseen. Oppaan lo­ pusta löydät kootusti opinto-ohjaajiemme yhteystiedot. SISÄLLYS 3 Oppivan planeetan puolesta 4–5 Sampo tutuksi 6 Tehokas ja joustava väylä duuniin 7 Amismyytinmurtajat 8 Yhdenvertainen Sampo 9 Osaamista ja kasvua elämää varten 10 Monipuolista opiskelijatoimintaa 11 Liikkuva opiskelu 12 Tiimioppiva Sampo 13 Oppimisympäristöt 14-15 Yhteishaku 2023 16-63 Sampon koulutustarjonta 64 Tuva 65 Opojen yhteystiedot 66-69 Yrittäjyys 70 Kansainvälinen Sampo 71 AMK-polku 72-73 Kaksoistutkinto ja oppisopimus 74 Muita osaamisen polkuja 75 Ammattiopisto Luovi 76 Jatkuva haku 3

SAMPO LYHYESTI SANO KYLLÄ 5 hyvää syytä valita Sampo 1. Vaihtoehtoja on valtavasti – saatat jopa löytää ammatin, jota et tiennyt olevan olemassa! 2. Pääset työelämään kiinni jo opiskeluiden aikana – monet opiskelijoistamme varmis­ tavat työpaikan jo opintojen aikana. 3. Opiskelijoille laaditaan oma, henkilökohtai­ nen osaamispolku ja suunnitelma – jokai­ selle löytyy oma polku. yli yli 4. Saat jatko-opiskelukelpoisuuden, ja voit ha­ keutua esimerkiksi ammattikorkeakouluun tai yliopistoon jatko-opiskelemaan. noin 5. Oppiminen tapahtuu mielenkiintoisissa oppimis­ympäristöissä – ei pelkkää tunneilla istumista! yli SINUSTAKO SAMPOLAINEN? 1000 5000 400 60 2/3 Olen toiminnan ihminen! Haluaisin tulevaisuudessa jatko-opiskella ammattikorkeakoulussa tai yliopistossa. Tykkään käytännön asioista – esimerkiksi rakentamisesta, kokkaamisesta, asentami­ sesta tai korjaamisesta. RUOKOLAHTI Opiskelen mielelläni Etelä-Karjalassa – Lappeenrannassa, Imatralla tai Ruokolahdella. Haluan opiskella muuallakin kuin perinteisessä luokkahuoneessa. IMATRA LAPPEENRANTA Tahdon päästä työelämään kiinni nopeasti ja saada ammatin noin kolmessa vuodessa. Olen ennen kaikkea aito ja oppimishaluinen! 4 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 6 vuosittain valmistuvaa opiskelijaa henkilöstön jäsentä erilaista tutkintoa opiskelijoista yli 20-vuotiaita

SAMPO TUTUKSI TAPAHTUMIEN KAUTTA Tapahtumat ovat kätevä tapa tutustua Saimaan ammattiopisto Sampoon! Keväisin järjestämme peruskoulujen 8.-luokkalaisille Kasikierrot-tapah­ tumat Lappeenrannan ja Imatran kampuksilla. Kasikierroilla päästään vierailemaan ja tutus­ tumaan Sampon koulutusaloihin sekä niiden oppimisympäristöihin. Loppuvuodesta peruskoulujen 9.-luokkalaisten on mahdollista osallistua räätälöidyille tutus­ tumisille valitsemilleen aloille, joilla päästään tutustumaan syvällisemmin alaan ja opiskelu­ arkeen. hakeutuvien tai hakeutumista suunnittelevien vanhemmille. Peruskoululaisille suunnattuun vuosittaiseen tapahtumavalikoimaan kuuluu lisäksi muun muassa: toiminnalliset ja hyväntuuliset Taita­ ja9-kilpailut sekä Prosessiteollisuuden päivä ja Teknologiatiistai. Tulevat tapahtumamme löydät Sampon nettisivujen tapahtumakalenterista: edusampo.fi/tapahtumat Joulukuussa järjestettävät ysiluokkalaisten vanhempainillat tarjoavat tietoiskun Sampoon Oppivelvollisuuden laajeneminen Oppivelvollisuus laajeni 1.8.2021 alkaen. Oppivelvollisia ovat 1.1.2021 jäl­ keen perusopetuksen päättäneet nuoret. Oppivelvollisuus jatkuu siihen saakka, kunnes oppivelvol­ linen täyttää 18 vuotta tai on suo­ rittanut toisen asteen tutkinnon eli ammatillinen tutkinto, kaksois­ tutkinto tai yo-tutkinto. Vastuu nuoren oppivelvollisuuden jatkumisesta on perusopetuksen järjestäjällä, toisen asteen koulu­ tuksen järjestäjällä, huoltajilla ja asuinkunnalla. Perusopetuksen jär­ jestäjä valvoo sijoittumista sii­ hen asti, kunnes oppivelvollinen on todistetusti aloittanut toisella asteella opinnot. Tämän jälkeen vastuu opiskelijan valvonnasta, tuesta ja ohjauksesta siirtyy toisen asteen koulutuksen järjestäjälle. Huoltajan tai muun laillisen edus­ tajan vastuulla on huolehtia siitä, että nuori suorittaa oppivelvolli­ suutta. Jos nuori on valvonnasta huolimatta jäänyt vaille opiskelu­ paikkaa tai keskeyttää toisen as­ teen opinnot vailla uutta opiskelu­ paikkaa, asuinkunta on vastuussa ohjauksesta ja saattamisesta tar­ vittavien palveluiden piiriin. Oppivelvollisten oppivelvollisuu­ den edistymistä seurataan valta­ kunnallisessa Valpas-palvelussa. Oppivelvollisuutta suoritetaan ensisijaisesti lukiokoulutuksessa tai ammatillisessa koulutukses­ sa. Myös Tuvassa (Tutkintokoulu­ tukseen valmentava), TELMASSA (Työhön ja itsenäiseen elämään valmentava), Luvassa (Lukioon val­ mistavassa) sekä kansanopistojen pitkällä oppivelvollisille suunnatul­ la linjalla voi suorittaa oppivelvol­ lisuutta. Oppivelvollisuuden laajentuminen toi monenlaisia muutoksia - Kohti vuoden 2022 uudistuvaa toisen asteen yhteishakua. Oppivelvollisuuden laajentumi­ sen myötä oppivelvollisella on hakeutumisvelvoite. Oppivel­ vollisen on hakeuduttava ennen perusopetuksen viimeisen vuo­ siluokan päättymistä toisen as­ teen koulutukseen, nivelvaiheen koulutukseen tai muuhun oppi­ velvollisuuden piiriin kuuluvaan koulutukseen. Oppivelvollinen voi hakeutua koulutukseen yhteis­ haun kautta tai muutoin. 5

TEHOKAS JA JOUSTAVA VÄYLÄ DUUNIIN Tästä oppaasta löydät Sampon vuonna 2023 yhteishaus­ sa ja jatkuvassa haussa olevat tutkinnot. Tarjontamme on laaja - meiltä löydät yli 60 erilaista tutkintoa: löytyy perus­ tutkintoja, ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja kaikenikäisille opiskelijoille. Suurin osa ryhmistä aloittaa elokuussa 2023, mutta mukaan opintoihin pääsee ympräri vuoden myös jatkuvan haun kautta. Jokaisella opiskelijallamme on oma osaamispolku. Hankit osaamisen sinulle parhaiten soveltuvalla tavalla. Monelle se on työn tekeminen, ja siksi teemme tiivistä yhteistyötä työelämän kanssa. Sinulle laaditaan HOKS (henkilökohtai­ nen osaamisen kehittämisen suunnitelma), jossa kartoi­ tetaan, mitä jo osaat ja suunnitellaan tarvittavan uuden osaamisen hankkiminen. Osaamisen voit hankkia erilaisissa oppimisympäristöissä, kuten esimerkiksi lähiopetuksessa, työpaikoilla tapahtuvassa oppimisessa, verkko-opinnoissa tai vaikkapa harrastuksissa. Sampo on kuin monialatehdas - meiltä löytyy niin raken­ nustyömaat, ravintolat kuin autokorjaamotkin sekä partu­ ri-kampaamot, kosmetologi, sähkö- ja metallityösalit, lei­ pomo ja laboratorio. Onpa meillä myös yhdistelmärekkoja! Työpaikoilla oppiminen parantaa työllistymistä myös val­ mistumisen jälkeen. Lähes kaikessa koulutuksessamme työpaikalla tapahtuva oppiminen on keskeisessä roolissa. Voit ehkäpä löytää tulevan työpaikan jo opintojesi aikana! Opetus ja lounas ovat mak­ suttomia perustutkinto- ja Tuva-opiskelijoille. Opiske­ lijana sinulla on myös mah­ dollisuus opintotukeen ja koulumatkatukeen, ja sinut vakuutetaan koulupäivien ja työpaikalla oppimisen ajaksi. Kodin ja koulun välinen yh­ teistyö toimii tehokkaasti Wil­ ma-huoltajaliittymän kautta. 6 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Lisätietoa Edusampo.fi Opinto-ohjaajat (yhteystiedot sivulla 79) Sampon somekanavat

AMISMYYTINMURTAJAT Ammatillinen koulutus on viime vuosina kokenut suuria muutoksia. Omien vanhempiemme kokemukset ammatillisesta koulutuksesta ovat väistämättä jo historiaa. Millaista opiskelu amiksessa sitten nykyään oikein on? Miten amiksessa opiskellaan? Seurataanko amiksessa läsnäoloja? Ammattiopisto on pääosin lähiopetusta, joskus opiskellaan myös etänä. Näiden lisäksi ollaan työ­ saleissa ja luokissa (voit lukea monipuolisista oppimisympäristöistämme tästä oppaasta!), joissa harjoitellaan ammatissa tarvittavia taitoja. Opiske­ luun kuuluu paljon myös harjoittelua työpaikoilla eli työssäoppimista. Opinnoissa suoritetaan näyttöjä, joilla osoitetaan opitut tiedot ja taidot. Kyllä seurataan, ilman lupaa ei saa olla poissa. Peruskoulusta tulleilla on op­ pivelvollisuus 18 ikävuoteen asti (lue lisää oppivelvollisuuden laajenemisesta sivulta 5). Poissaolot ilman lupaa joutuu aina selvittämään. Jokaisella opiskelijalla on oma opiskeluryhmä ja vastuuopettaja. Oman alan aineita opettaa alan ammattilainen. Yhteisiä oppiaineita kuten matema­ tiikkaa, äidinkieltä ja muita kieliä opettaa aineen­ opettaja. Arviointiasteikko on 1-5. Työssäoppimispaikkaa haetaan itsenäi­ sesti opettajan ohjeiden mukaan, mut­ ta tarvittaessa opettajat ovat apuna työpaikan etsimisessä. Lukuvuosi alkaa elokuussa ja loppuu touko-kesä­ kuussa. Lomat ovat kesäloma, syysloma, joululoma ja talviloma. Tuleeko amiksessa kotitehtäviä? Mitä kustannuksia opiskelusta tulee? Tehdäänkö amiksessa muuta kuin opiskelua? Opetus on maksutonta. Perustutkinto-opiskelijoil­ le ja Tuva-opiskelijoille tarjotaan myös maksuton lounas ja aamupuuro. Ammattitutkinnoissa ja eri­ koisammattitutkinnoissa kustannuksia saattaa tulla työvälineistä ja -tarvikkeista. Ammattikoulussa on mahdollista osallistua myös opiskelijatoimintaan, jota järjestää tutorit, oppilas­ kunta ja liikunnanohjaaja. Lue lisää opiskelijatoiminnasta ja liikkuvasta opiskelusta sivulta 10 ja 11! Miten työssäoppimispaikan saa? Kotitehtäviä tulee joskus, mutta huo­ mattavasti vähemmän kuin peruskou­ lussa tai lukiossa. Tutustumaan kiinnostavaan alaan? Sampo järjestää tutustumismahdollisuuksia eri koulutusaloil­ le. Tutustumiskäyntejä on eri aloille ja niihin ilmoittaudutaan etukäteen. Tutustujien määrä on rajoitettu ja paikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä. Lue lisää nettisivuiltamme! 7

YHDENVERTAINEN SAMPO Saimaan ammattiopisto Sampo on monimuotoinen yhteisö, jossa opiskelee ja työskentelee taustaltaan ja toimintakyvyltään erilaisia, eri-ikäisiä ihmisiä. Tasa-arvo- ja yhdenvertaisuussuunnittelulla varmistetaan, että Sampossa tehdään järjestelmällistä tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta edistävää työtä. Edistämistyön tavoitteena on myös syrjinnän ennaltaehkäisy. Sampon koulutuksiin voivat hakeutua kaikki suku­ puolesta, etnisestä taustasta, iästä, kielestä, uskon­ nosta tai henkilökohtaisista ominaisuuksista riippu­ matta. Otamme hakeutumisessa huomioon hakijan rajoitteet opiskella ja toimia ammatissa. Soveltu­ vuuskokeet ja -haastattelut laaditaan ja toteutetaan siten, että ne ovat tasapuolisia kaikille. Henkilöstömme edistää kaikenlaista syrjimättö­ myyttä. Sampossa kunnioitamme toisiamme ja puutumme myös itseämme loukkaavaan kohte­ luun. Huomioimme yhdenvertaisuus- ja tasa-ar­ vonäkökulman opetuksen ja oppimateriaalin valmistelussa. Opetuksen toteutuksessa ja oppima­ teriaalin valinnoissa vältämme ennakkoluulojen ja kaavamaisten perhe- ja työelämää koskevien suku­ puoliroolien luomista sekä ylläpitämistä. Opiskelijoiden opintosuorituksia arvioidaan todelli­ sen osaamisen perusteella. Tavoitteet ja arviointiperusteet kerrataan opiskelijal­ le. Arvioinnissa ei verrata opiskelijoiden suorituksia toisiinsa. Arviointi on oikeu­ denmukaista, sukupuolten tasa-arvoon ja monipuolisiin arviointimenetelmiin perustuvaa. Opettajat varmistavat, että myös työpaikkaohjaajat tuntevat arvi­ ointimääräykset ja -ohjeet sekä ymmär­ tävät yhdenvertaisuuden ja tasa-arvon merkityksen opiskelijan arvioinnissa. 8 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Yhteisöllinen opiskeluhuolto tarkoittaa toi­ mintakulttuuria ja toimia, joilla edistetään opiskelijoiden oppimista, hyvinvointia, terveyttä, sosiaalista vastuullisuutta, vuo­ rovaikutusta ja osallisuutta sekä oppimis­ ympäristön terveellisyyttä, turvallisuutta ja esteettömyyttä. Koko henkilökunnalla ja kaikilla opiskelijoilla on vastuu yhteisön hy­ vinvoinnista. Sampossa toimii toimipiste­ kohtaiset opiskeluhuoltoryhmät, joissa on opiskelijoita mukana. Opiskelijoiden yhtei­ söllisyyden edistämiseen osallistuvat myös opiskelijakunnat ja tutorit. Ammatillisen koulutuksen opiskelijoilta ky­ sytään valtakunnallista opiskelijapalautetta kaksi kertaa opintojen aikana: aloitusvaihees­ sa ja päättövaiheessa. Kysely sisältää myös opiskeluilmapiiriin ja opiskelijoiden hyvin­ vointiin liittyviä kysymyksiä, mm. onko ko­ kenut tai havainnut kiusaamista, syrjintää tai häirintää oppilaitoksessa tai työpaikalla, jossa opiskelee. Syrjinnästä vapaa alue Syrjinnästä vapaa alue -merkit oppilaitok­ semme seinillä kertovat, että Sampossa halutaan suhtautua syrjintään ja yhdenver­ taisuuteen vakavasti. Merkki on vain pieni ele, mutta se voi auttaa syrjintään liittyvien kysymysten esille nostamisessa. Syrjinnästä vapaaksi alueeksi julistautuminen merkitsee syrjinnän vastustamista, siihen puuttumista sekä ihmisten yhdenvertaisuu­ den tunnustamista.

OSAAMISTA JA KASVUA ELÄMÄÄ VARTEN Työelämä ja yhteiskunta muuttuu nopeasti. Me Sampossa tuemme sinua oppijana ymmärtämään oman osaamisesi merkityksen tässä muuttuvassa maailmassa. Osaamista kertyy kaikkialla. Sillä, missä olet oman osaamisesi hankkinut, ei ole merkitystä. Tärkeintä on osaaminen ja sen ylläpitäminen. Myönteinen ja avoin asenne jatkuvaan oppimiseen sekä osaa­ misen kehittymiseen vahvistavat uskoa omaan kykyyn selviytyä työelämän muutoksista. Sampossa autamme sinua osaamisidentiteetin rakentamisessa ja rakentumisessa sekä tulevai­ suustaitojen kehittämisessä. Opit tuomaan esiin ja sanallistamaan omia vahvuuksiasi ja uutta kertyvää osaamistasi. Tulevaisuuteen valmistau­ tumalla pystyt vaikuttamaan omiin asioihisi mitä erilaisimmissa tilanteissa. Aktiivisella ja vastuulli­ sella asenteella valmistaudut kestävään tulevai­ suuteen ja elämään. Sampossa on tarjolla monipuolisia oppimispol­ kuja. Jatko-opintoihin tähtäävälle opiskelijalle on tarjolla kaksoistutkinto- tai AMK-polku. Yrittäjyysja kansainvälisyyspoluilla voit opiskella asioita sekä teoriassa että käytännössä. Etelä-Karjalan urheiluakatemia puolestaan tarjoaa mahdolli­ suuden tavoitteelliseen harjoitteluun opintojen ohella. Vuodet Sampossa tulevat olemaan ikimuistoisia! Tulet haastamaan itseäsi, kohtaamaan uusia asioi­ ta ja tutustumaan oman alasi ammattilaisiin niin koulussa kuin työelämässä. Kuuntele itseäsi ja tutki ajatuksiasi. Tärkeää on valita sellainen ala, joka kiinnostaa juuri sinua! Jaana Hokkanen Sampon uraopinto-ohjaaja Tunne itsesi – tieto kiinnostuksis­ tasi ja osaamisestasi on hyvä lähtökohta ammatinvalintaan Näin teet hyvän päätöksen Tiedä mahdollisuutesi – tutustu avoimin mielin tarjolla oleviin koulutusmahdollisuuksiin Hanki tietoa – on tärkeää, että tiedät, millaiseen koulutukseen olet hakeutumassa Kirkasta ajatuksiasi Kysy lisää! Uraopinto-ohjaaja & peruskouluyhteistyö Virve Kiviharju 040 3534 093 virve.kiviharju@edusampo.fi – keskustele valinnoistasi toisten kanssa Ole rohkea – valitse se, mikä sinua kiinnostaa eniten, äläkä pelkää väärää valintaa 9

MONIPUOLISTA OPISKELIJATOIMINTAA! Kaikki Sampon opiskelijat kuuluvat opiskelijakuntaan, jolle valitaan syksyisin uusi hallitus. Opiskelijakunta edistää opiskelijoiden yhteistoimintaa, vaikutusmahdolli­ suuksia ja osallistumista sekä kehittää opiskelijoiden ja oppilaitoksen välistä yhteistyötä. Se tapaa oppilaitoksen johtoa, tekee aloitteita opiskelijoiden hyvinvoinnin edistämiseksi sekä on mukana erilaisten tapahtumien järjes­ tämisessä – esimerkiksi viestikarnevaali, nenäpäivä, vappuhulinat, joulukarkelot ja vuoden opettaja -äänestys. Jokaisesta ryhmästä valitaan lukuvuo­ den alussa ryhmänedustaja, joka toimii oman ryhmänsä yhteyshenkilönä oppi­ laitoksen sisällä sekä tiedottaa ajankoh­ taisista asioista. Hän tekee yhteistyötä vastuuopettajan kanssa ja osallistuu ryhmänedustajien tapaamisiin pari ker­ taa lukukaudessa. Tutorit ohjaavat ja opastavat uusia opis­ kelijoita, järjestävät oppilaitoksen yhtei­ siä tilaisuuksia ja teemapäiviä yhdessä henkilökunnan kanssa sekä edustavat ja esittelevät Sampon koulutuksia pe­ ruskouluissa ja muissa tapahtumissa. Opiskelijat voivat valita tutortoiminnan osaksi opintojaan. Sampon opiskelijana pääset mukaan moniin hienoihin tapahtumiin! Vuosittain Sampo tarjoaa opiskelijoilleen muun muassa seuraavat tapahtumat • SAKU urheilu- ja liikuntatoiminta • SAKUStars-taidekilpailu • Kesäksi duuniin -kesätyömessut • tutustumisvierailut LABammattikorkeakouluun • infotilaisuudet jatko-opintomahdollisuuksista • kaikkien sampolaisten yhteinen Sampo-päivä 10 • Positiivisuusviikko • Hyvinvointiviikko SAMPO I HAKIJAN OPAS 2022 2023 Sampo haluaa tukea opiskelijoiden ja henkilöstön terveyttä ja työssä jaksamista edistäviä valintoja. Kampuksemme ovat nikotiinittomia alueita. Niko­ tiinittomuus tarkoittaa, että tupakointi, nuuskan tai sähkötupakan käyttö, hallussapito ja myynti on kielletty kokonaan sisätiloissa, ulkoalueilla ja opiske­ lija-asuntoloissa.

Instagram @liikkuvasampo LIIKKUVA OPISKELU Liikunnanohjaaja järjestää liikettä lisäävää toimintaa opiskelupäiviin aina liikunnallisista välinehankinnoista henkilökohtaiseen liikun­ taneuvontaan. Jokaisella Sampon opiskelijalla on oikeus maksuttomaan ja yksilölliseen lii­ kuntaneuvontaan opiskeluidensa ohella. Liikunnanohjaaja järjestää opiskelijoille erilaisia tapahtumia, kuten esimerkiksi frisbeegolf-ki­ soja, harrasteviikkoja ja sählyturnauksia. Oppi­ tuntien välissä on myös tarjolla taukojumppia, jotka virkistävät mielen ja tuovat uutta puhtia seuraavalle oppitunnille! Sampon liikuntatilat ja kuntosalit ovat opiskeli­ joiden käytössä koulupäivän aikana kello 7-16. Sampossa on myös koulutettu erillisiä liikun­ tatutoreita, jotka auttavat liikunnanohjaajia erilaisten tapahtumien ja kilpailuiden järjestä­ misessä. Liikuntaneuvontaa Saimaan ammattiopistossa antaa liikunnanohjaaja Juho Mättö. o h u J 11

TIIMIOPPIVA SAMPO Sampon tiimikulttuurin ytimen muodostaa yhdessä tekeminen, arvostus, luottamus ja mahdollistaminen. Kulttuuri luo perustan tiimioppivalle organisaatiolle. Sampossa tiimi on oppimisen ja organisoinnin väline hen­ kilöstölle ja opiskelijoille. Tiimityön perusajatus on se, että joukko ihmisiä sitoutuu yhteisiin tavoitteisiin ja käyttää tiimin voimavarat näiden tavoitteiden saavuttamiseen. Tiimioppimisen tavoitteena on tiedon soveltaminen, vertaisoppiminen, omien vahvuuksien ja kehitystarpeiden tunnistaminen, opiskeluviihtyvyyden ja yhteisöllisyyden li­ sääminen. Tiimioppimisessa opitaan myös työyhteisötaitoja. Tiimityöskentely on suosittu ja tuloksellinen tekemisen tapa myös työelämässä. Hyvä tiimi tuottaa jäsenilleen energiaa, kannustaa ja inspiroi. Tiimi on enemmän kuin yksilöidensä summa! MEIDÄN TAVAT TOIMIA • Sampossa opiskellessa saat mahdollisuuden oppia tiimityöskente­ lyyn kykeneväksi tulevaisuuden osaajaksi. • Annamme ja saamme palautetta. • Oppiminen syntyy tekemisen ja kokemuksen kautta yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa. • Olemme aidosti läsnä ja paikalla – kohtaamalla ja jakamalla synnytämme uutta. • Käymme dialogia kaikissa treeneissä ja kohtaamisissa – opimme jatkuvasti toinen toisiltamme. 12 • Toteutamme tiimioppimista, joka on yhteistoiminallinen, vuorovai­ kutuksellinen ja vastuullinen oppimismenetelmä. SAMPO I HAKIJAN OPAS 2022 2023

OPPIMISYMPÄRISTÖT Sampossa et pänttää vain pulpetin ääressä, vaan teet käsilläsi ja päälläsi töitä. Oikeiden työsalien ja aitojen asiakaskohtaamisten lisäksi kehitämme erilaisia oppimisympäristöjä jatkuvasti. SampoMobiili on liikkuva oppimisympäristö, jonka avulla opiske­ lijat voivat tarjota eri puolilla Etelä-Karjalaa erilaisia palveluita - esimerkiksi IT-tukea, verenpainemittaus­ ta, ravintoneuvontaa, jumppaohjeistusta, hiusalan palveluita ja hiustuotteiden myyntiä. SampoMobiili liikkuu myös usein Sampon tapahtumissa. sampomobiili.fi DigiLuovaAmo on digitaalinen oppimisympäristö, missä on mm. 3D-tulostimia, laserkaiverrin, suurkuvatulostin, 3D-kyniä, tekstiiliprintteri ja virtuaalisen sovituksen mahdollistava digitaalinen kaavoitusjärjestelmä. Laitteilla tehdään erilaisia mallinnuksia ja protokap­ paleita. Digitaalisen kaavoitusjärjestelmän avulla vaatteita voidaan sovittaa virtuaalisesti. Laitteet täy­ dentävät perinteistä käsityötaitoa. Sähköalan simulaatiotilassa voidaan simuloida tosielämän tilanteita, joissa esim. rikkoontunut taajuusmuuntaja täytyy korvata uu­ della laitteella. Käytössä on samat laitteet kuin pa­ peritehtaalla, joten voidaan harjoitella paperiteolli­ suudessa tarvittavia taitoja. Autoalan simulaatiotilassa kamerat ja interaktiiviset näytöt mahdollistavat moottoritilassa tapahtuvan korjaustyön seuraami­ sen koko ryhmälle. Huollossa käytettävissä mittalait­ teissa on usein pienet näytöt ja näppäimistöt, eikä auton konepellin alle montaa silmäparia mahdu, mutta kameran ja näytön avulla huoltoa voi seurata isompi joukko. Kone- ja tuotantotekniikan työsaleista löytyy virtuaalihitsauslaitteistot, joilla harjoitellaan oikea hitsauspilli kädessä ja maski päässä. Lisäk­ si löytyy myös muuta high-techiä, muun muassa CNC-sorvauskeskus ja hitsausrobottisolu! OSUUSKUNNAT Karelian Woodstudio Osk Osuuskunta MiunKoti on puualan opiskelijoiden ja ammattiin valmistu­ neiden puuseppien osuuskunta. Alalla työsken­ nellään yrittäjämäisesti jo opiskeluaikana, ja osuus­ kunnan kautta opiskelijat voivat saada työtilauksia. Heidän käytössään on koulun tilat ja laitteet, mm. CNC-työstökeskus, laserleikkuri sekä 3D-tulostimia. tarjoaa pintakäsittely-, sisustus- ja ompelupalvelua. Värikäs joukko eri alojen osaajia yhdessä. woodstudio.fi instagram.com/oskmiunkoti Osuuskunta Pitsikka on kädentaitajien, etupäässä koruntekijöiden muodostama osuuskunta. facebook.com/pitsikka 13

YHTEISHAKU Jos olet päättämässä peruskoulua, olet äskettäin peruskoulun päättänyt tai sinulla ei ole aiempaa peruskoulun jälkeistä tutkintoa, hakeudu opiske­ lemaan syksyllä alkaviin ammatillisiin perustut­ kintokoulutuksiin kevään yhteishaussa 2023. • Yhteishaku järjestetään vuonna 2023 21.2.-21.3.2023. • Täytä hakulomake Opintopolku-palvelussa opintopolku.fi. Huomioi, että lomake tulee olla tallennettu haun päättymispäivänä 21.3.2023 klo 15.00! • Tarkista soveltuvuuskokeiden aikataulut edusampo.fi/yhteishaku. HUOM! MIKÄS AMMATTI LAITETAAN? Hae 14 Yhteishaun harkinnanvarainen valinta on mah­ dollisuus hakeutua yhteishaun kautta toiselle asteelle pistevallinnan ohella. Lisätietoja harkin­ nanvaraisesta valinnasta saat Opintopolku-pal­ velusta. Huomioi, että Harkinnanvaraisuuden perusteena olevat asiakirjat tulee toimittaa pa­ perisena oppilaitokseen ennen hakuajan päätty­ mistä! Harkinnanvaraisen haun yhteydessä haas­ tattelu on mahdollinen. Jos peruskoulutodistuksessasi on yksilöllis­ tetty ns. tähtiarvosana sekä matematiikas­ sa että äidinkielessä, niin yhteishaussa oh­ jaudut automaattisesti harkinnanvaraiseen valintaan. Edellä mainitulla peruskoulun yksilöl­ listetyllä päättötodistuksella ei voi hakeutua toiselle asteelle yhteishaun pistevalinnan kautta. 21.2.-21.3.2023 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2022 2023

Tulokset Yhteishaun pisteytys Valituille opiskelijoille lähetetään postitse hyväksymiskirjeet Hakiessasi ammatilliseen perustutkintoon peruskoulun jälkeen saat • Koulutuksen järjestäjät ilmoittavat opiskeli­ • jaksi ottamisen tulokset hakijoille aikaisintaan 15.6.2023. 6 pistettä siitä, että olet suorittanut peruskoulun samana tai edellisenä vuon­ na kuin haet TAI • Jos et tule valituksi opiskelemaan, saat • 6 pistettä tietyistä peruskoulun jälkeen • Yhteishaussa vapaaksi jääneitä Lisäksi: jälkiohjauskirjeen, jossa on lisäohjeita. paikkoja voi hakea jatkuvassa haussa. • Hakijan on ilmoitettava opiskelupaikan vastaanottamisesta koulutuksen järjestäjälle viimeistään 29.6.2023. Varasijat ovat voimassa 18.8.2023 asti. Lisätietoa Lisätietoja tarjolla olevista vaihtoehdoista ja hakemisesta löydät: suoritetuista opinnoista, esim. TUVA • 1–16 pistettä yleisestä koulumenestyksestä • 1–8 pistettä painotettavista arvosanoista • 0–10 pistettä pääsy- ja soveltuvuuskokeesta • 2 pistettä ammatillista koulutusta koskevasta ensimmäisestä hakutoiveesta Opintopolusta opintopolku.fi 029 533 1010 (klo 9–13, haun viimeisenä päivänä klo 9–16.15) neuvonta@opintopolku.fi Nettisivuiltamme www.edusampo.fi Jos sinulla on jo peruskoulun jälkeinen tutkinto Voit hakea meille opiskelemaan ympräi vuoden jatkuvassa haussa. Lue lisää jatkuvasta hausta tästä oppaasta! Opinto-ohjaajilta (yhteystiedot sivulla 81) Jos äidinkielesi ei ole suomi • Opintojen alkuvaiheessa kartoitetaan suomen kielen taso ja tarvittaessa testataan kielikokeella. 15

ELINTARVIKKEIDEN VALMISTAJA Haluaisitko oppia käsittelemään, valmistamaan ja viimeistelemään erilaisia ruokatuotteita? Elintarvikkeiden valmistaja valmistaa elämyksiä ja herkullisia makuja asiakkaille arkeen ja juhlaan! Elintarvikkeiden valmistaja tekee leivonnaisia, ei­ neksiä, valmiita ruoka-annoksia, salaatteja ja eri­ laisia makeisia. Lisäksi elintarvikkeiden valmistaja osaa tehdä säilykkeitä sekä käsitellä ja jalostaa kasviksia, kalaa, marjoja ja hedelmiä. Opiskelun aikana perehdytään sekä pientuotantoon että teollisuuteen. Työssäoppimisen voi suorittaa esimerkiksi valmistuskeittiössä, kahvilassa tai ma­ keisteollisuudessa. LEIPURIKONDIITTORI Oletko kiinnostunut leipomo- ja konditoriatuotteiden valmistuksesta ja koristelusta? Elintarvikealan perustutkinnosta valmistuva leipu­ ri-kondiittori valmistaa leivonnaisia, leivoksia, kak­ kuja sekä erilaisia konditoriatuotteita ja koristeita. Käsillä ja silmillä tekeminen on leipuri-kondiit­ torille ominaista Tässä työssä pääsee käyttä­ mään omaa luovuutta, ja esteettisestä silmästä on suuri hyöty esimerkiksi koristeita tehdessä. Opinnoissa sinut perehdytetään leipomo­ alan kädentaitoihin, teolliseen leipomo- ja konditoriatuotantoon, koneiden ja laitteiden käyttöön ja laatu- ja hygieniavaatimuksiin. Elintarvikealan opiskelijalle eduksi on herkkä haju- ja makuaisti. Hyvä fyysinen ja psyykkinen kunto ovat tärkeitä, koska alalla tehdään vuorotyötä. Terveydellisiä rajoitteita ovat ihottu­ mat ja allergiat, tuki- ja liikuntaelinsairaudet sekä jotkin pitkäaikaissairaudet. Elintarvikelain mukaan lävistykset ja rakennekynnet ovat hygieniariski. Tästä syystä ne ovat kiellettyjä ammattityössä ja työpaikalla kouluttautumisessa. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokel­ poisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkin­ toja jatko-opintoina. • Leipomoalan ammattitutkinto » kondiittorikisälli, leipurikisälli • Leipomoalan erikoisammattitutkinto » leipurimestari, kondiittorimestari • Insinööri (AMK) bio- ja elintarviketekniikka Työmahdollisuudet Elintarvikkeiden valmistaja voi työskennellä ruokaval­ miste- tai säilyketeollisuudessa, makeis- tai juomateollisuu­ dessa, teollisuusleipomossa, paistopisteellä, valmistuskeit­ tiössä, pikaruokaravintolassa tai elintarvikemyymälässä. Leipuri-kondiittori voi työskennellä leipomossa, kondi­ toriassa, kahvilassa tai ravintolassa. Leipuri-kondiittoreita työllistyy myös myymäläleipomoihin, teollisiin leipomoi­ hin ja makeisteollisuuteen. 16 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

ELINTARVIKEALAN PERUSTUTKINTO @sampo_elintarvikeala Lisätietoja Opinto-ohjaaja Sanna Suviranta sanna.suviranta@edusampo.fi 0400 798 262 Aloituspaikat 2023 Elintarvikealan perustutkinto: elintarviketeknologian osaamisala, elintarvikkeiden valmistaja leipomoalan osaamisala, leipuri-kondiittori Lappeenranta 22 17

KAMPAAJA Luovaa työtä ihmisten parissa! Kampaajan työ sopii sinulle, joka haluat yh­ distää työssäsi asiakaspalvelun-, vuorovaiku­ tus- ja yhteistyötaidot, kädentaidot sekä luo­ van ja visuaalisen näkemyksesi. Kampaajana suunnittelet ja toteutat asiakkaalle hiusten ja hiuspohjan hoitoja, hiustenleikkaus-, värjäysja kihartamiskäsittelyjä sekä kampauksia ja ehostuksia. Kampaajana osaat myös ohjata ja opastaa asiakkaita tuotteidn valinnassa ja käytössä. Asiakaspalvelutaitojen lisäksi opiskellaan tuo­ tetuntemusta ja tutustutaan tiiviisti työ- ja asiakasturvallisuuteen sekä niistä huolehti­ miseen. Alan ammattilainen nauttii ihmisten parissa työskentelystä, ja palvelun korkea laatu sekä asiakaslähtöisyys ovat hänelle tärkeitä. Perustutkinnon suorittaneella kampaajalla on ammattitaito palvella asiakkaita sekä myy­ dä alan tuotteita ja palveluita. Työ vaatii kykyä koskettaa toista ihmistä. Keskittymiskyky, luovuus, esteettisyys ja yksilöllisyyden ja kulttuurisen taustan kunnioitus korostuu alalla. Alalla tehdään keskiraskasta työtä, jossa edellytetään normaalia fyysistä kuntoa ja hyvää psyykkistä tasapainoa. Työskennellessä kiinnitetään huomiota ergono­ miaan sekä terveisiin elämäntapoihin. Tuki- ja liikuntaelinten tai hengitysteiden sairaudet sekä allergiat ja Lisätietoja ihottumat voivat rajoittaa alalla työskentelyä. Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Sanna Suviranta sanna.suviranta@edusampo.fi 040 Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoi­ suuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Estenomi, Sairaanhoitaja, Jalkaterapeutti (AMK) • Hius- ja kauneudenhoitoalan erikoisammattitutkinto • Maskeeraaja Työmahdollisuudet Kampaaja voi työskennellä parturi-kampaamoissa, maa­ hantuonti-, tukku- tai vähittäiskaupan myynti- ja koulutus­ tehtävissä sekä teatterissa tai televisiossa. Monet kampaajat myös perustavat oman yrityksen. 18 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

HIUS- JA KAUNEUDENHOITOALAN PERUSTUTKINTO @sampo_hiusjakauneus Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Sanna Suviranta sanna.suviranta@edusampo.fi 0400 798 262 Opinto-ohjaaja, Imatra Tuija Matikainen tuija.matikainen@edusampo.fi 040 502 0209 Aloituspaikat 2023 Hius- ja kauneudenhoitoalan perustutkinto • kampaajatyön osaamisala: kampaaja Imatra Lappeenranta 20 22 19

MERKONOMI Kiinnostaako ura myynnin, talousasioiden tai asiakaspalvelun parissa? Liiketoiminnan perustutkinnon suorittanut merkonomi myy ja palvelee asiakkaita sekä hoitaa toimistopalveluja ja tieto- ja taloushallintoa. Merkonomitutkinto antaa hyvät valmiudet asia­ kaspalveluun, myyntiin ja markkinointiin. Lisäksi opit taloushallinnossa ja toimistopalvelutyössä tarvittavia taitoja. Tutkinto tarjoaa myös moni­ puoliset perustiedot yrityksen perustamiseen ja yrittäjänä toimimiseen. Merkonomeilla onkin laa­ ja ammattitaito toimia erilaisissa liiketaloudellista osaamista vaativissa työtehtävissä. Sporttimerkonomi Lappeenrannan kampuksella on mahdollisuus opiskella liiketoiminnan perustutkinto omassa sporttimerkonomiryhmässä. Koulutus on suun­ niteltu huippu-urheilijoille tai tavoitteellisesti treenaaville nuorille. Kaupallinen tutkinto antaa hyvän pohjan urheilu-uran jälkeiselle ajalle tai sen ohella erilaisille uramahdollisuuksille. Huom! Hakeminen Sporttimerkonomi-koulu­ tukseen tapahtuu jatkuvan haun kautta. Asiakaspalveluinto, tiimi- ja projektityöskentely­ taidot sekä numerotarkkuus ovat merkonomille eduksi olevia ominaisuuksia. YritysSampo – Yrittäjämäistä opiskelua Lappeenrannan kampuksella toteutetaan Yri­ tysSampo -koulutusmenetelmää, jossa on mah­ dollisuus opiskella osittain projektimaisesti alan yrityksissä ja yhdistyksissä. Jokainen työsi voi olla projekti, jonka teet yhdessä opiskelukavereidesi kanssa – aina suunnittelusta valmiiseen tuottee­ seen tai palveluun asti! Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopis­ toihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • • • Liiketoiminnan ammattitutkinto Liiketoiminnan erikoisammattitutkinto Tradenomi (AMK) Työmahdollisuudet Merkonomi voi työllistyä esimerkiksi kaupan alalle, tilitoimistoon tai myynti- ja palveluyrityksiin. Merkonomit voivat toimia muun muassa myyntineuvottelijoina, myyntiedustajina tai palveluneuvojina tai oman alansa yrittäjinä. Essi 20 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

LIIKETOIMINNAN PERUSTUTKINTO @sampo_merkodata Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Leila Pärnänen leila.parnanen@edusampo.fi 040 1364 691 Opinto-ohjaaja, Imatra Terhi Heinonen terhi.heinonen@edusampo.fi 040 5832 420 Aloituspaikat 2023 Liiketoiminnan perustutkinto: merkonomi Imatra Lappeenranta 15 50 21

KIINTEISTÖNHOITAJA Itsenäinen ja liikkuva työ ihmisten parissa – kiinnostaisiko? Jos olet kiinnostunut talotekniikasta, ylläpidosta ja huollosta, sekä pidät ulkona työskentelystä, kiinteistönhoitajan ammatti voisi sopia sinulle! Kiinteistönhoitaja on monipuolinen alansa am­ mattilainen, joka työskentelee kiinteistöjen ja niiden teknisten järjestelmien huolto- ja korjaus­ tehtävissä. Kiinteistönhoitaja vastaa kiinteistöjen toimivuudesta ja turvallisuudesta. Kiinteistönhoi­ taja tarkkailee, huoltaa ja hoitaa myös piha-aluei­ ta, sekä työnkuvaan kuuluu myös pienet huoltoja korjaustyöt. Opintojen aikana opiskelet kiinteistötekniikkaa ja perehdytään rakennusten lämpö-, vesi ja ilmas­ tointijärjestelmiin ja niiden turvalliseen käyttöön. Opit ymmärtämään nykyaikaista talotekniikaa. Alan ammattilaisella on itsenäinen työote ja hy­ vät asiakaspalvelu- ja yhteistyötaidot. Normaali fyysinen kunto on tarpeen. 22 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jat­ ko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakou­ luihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa am­ mattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan ammattitut­ kinto » kiinteistönhoitaja, tekninen kiinteis­ tönhoitaja • Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan erikoisammattitutkinto Työmahdollisuudet Kiinteistönhoitajan mahdollisia työpaikkoja ovat kiinteistönhuoltoyritykset tai julkishallin­ non kiinteistöpalvelut, jossa hoidetaan muun muassa asuinkiinteistöjä, teollisuuslaitoksia tai yritysten toimitiloja.

PUHTAUS- JA KIINTEISTÖPALVELUALAN PERUSTUTKINTO @sampo_kiinteistonhoito Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Virve Kiviharju virve.kiviharju@edusampo.fi 040 353 4093 Aloituspaikat 2023 Puhtaus- ja kiinteistöpalvelualan perustutkinto: kiinteistönhoidon osaamisala, kiinteistönhoitaja Lappeenranta 11 23

KOKKI TARJOILIJA Haluatko käyttää työssäsi kädentaitoja, mielikuvitusta ja luovuuttasi? Oletko palvelualtis ja hymysi ei hyydy tiukoissakaan tilanteissa? Ravintola- ja catering-alan perustutkinnosta val­ mistuva kokki suunnittelee ja valmistaa moni­ puolisia, maukkaita ja ravitsevia ruoka-annoksia erilaisissa ammattikeittiöissä. Kokki osaa toimia kestävän toimintatavan, hygieniavaatimusten ja anniskelumääräyksien mukaisesti sekä noudat­ taa muita alan sopimuksia ja säädöksiä. Tarjoilija vastaa asiakkaiden palvelusta eri ravit­ semusalan yrityksissä ja onnistuneen palveluko­ kemuksen tuottamisesta. Tarjoilija esittelee, myy ja tarjoilee ruokia ja juomia sekä osaa tehdä kat­ tauksia ja somistaa tilat viihtyisiksi ja tilaisuuteen sopiviksi. Tarjoilija huomioi erilaiset asiakkaat sekä erityisruokavaliot ja eri kulttuurit ammatti­ maisesti. Tutkinto antaa sinulle hyvät valmiudet toimia alan monipuolisissa tehtävissä. Opit, miten val­ mistaa ruokaa huomioiden asiakkaiden erityis­ ruokavaliot ja kulttuurit. Opit myös käsittelemään raaka-aineita, ja sinulta luonnistuu myös ruokien esillepanot ja tarjoilutavat. Hyvä maku- ja hajuaisti sekä luovuus ja esteetti­ nen silmä ovat kokille eduksi olevia ominaisuuk­ sia. Ammattikeittiössä työskentely edellyttää ripeyttä, joustavuutta ja halua palvella asiakkaita. Tutkinto antaa sinulle hyvät valmiudet toimia alan monipuolisissa tehtävissä. Opinnot antavat sinulle laajan tietämyksen raaka-aineista ja juo­ mista. Myös vuorovaikutustaitosi kehittyvät ja kielitaitosi paranee! Opit myös erilaisista tarjoilu­ tavoista ja kassatoiminnoista. Tarjoilijalle eduksi olevia ominaisuuksia ovat reip­ paus, ulospäinsuuntautuneisuus ja palveluhen­ kisyys. Esteettinen silmä on eduksi esimerkiksi kattauksissa ja muissa somistuksissa. Hyvä fyysinen ja psyykkinen kunto ovat tärkeitä, koska alalla tehdään vuorotyötä. Terveydellisiä rajoitteita ovat allergiat ja tuki- ja liikuntaelinsairaudet sekä eräät pitkäaikaissairaudet. Elintarvikelainsäädännön mukaan lävistykset ovat hygieniariski. Tästä syystä ne sekä rakennekynnet ovat kiellettyjä ammattityötunneilla ja työssäoppimispaikoilla asiakaspalvelu- ja keittiötehtävissä. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Ruokapalvelujen ammattitutkinto » suurtalouskokki & ravintolakokki • Ravintolan asiakaspalvelun ammattitutkinto » baarimestari & tarjoilija • Majoitus- ja ravitsemisalan esimiestyön erikoisammattitutkinto • Restonomi (AMK) Työmahdollisuudet Kokki voi työskennellä monissa erilaisissa ravintoloissa, suurkeittiössä, kahvilassa tai liikenneasemalla, katu- ja pikaruokaravintolassa tai palvelu- tai jakelukeittiössä. Moni kokki työllistyy matkailualan, juhla- tai pitopalve­ lualan yrityksiin. Työpaikkoja kokeille löytyy myös pubeista, yökerhoista sekä matkus­taja- ja rahtilaivoista. Tarjoilijat työllistyvät monipuolisesti erilaisiin ravintoloihin, kahviloihin, liikenneasemille ja juhla- ja pitopal­ veluyrityksiin. Työpaikkoja löytyy myös matkustaja- ja rahtilaivoista sekä katu- ja pikaruokaravintoloista, sekä pubeista ja yökerhoista. 24 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

RAVINTOLA- JA CATERING-ALAN PERUSTUTKINTO @sampo_kokitjatarjoilijat @tuurikokki @sakakokki1 Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Sanna Suviranta sanna.suviranta@edusampo.fi 0400 798 262 Opinto-ohjaaja, Imatra Terhi Heinonen terhi.heinonen@edusampo.fi 040 583 2420 Aloituspaikat 2023 Ravintola- ja catering-alan perustutkinto: asiakaspalvelun osaamisala tai ruokapalvelun osaamisala, kokki tai tarjoilija Imatra Lappeenranta 22 22 25

MATKAILUPALVELUJEN TUOTTAJA Etelä-Karjala tarjoaa upeat puitteet luontomatkailuun ja niiden hyödyntäminen ja tuotteistaminen voi luoda aivan uusia mahdollisuuksia matkailupalveluille! Kiinnostaisiko sinua esimerkiksi elämysten ja ta­ pahtumien suunnittelu? Tai luonto-, ruoka- tai liikuntamatkailu? Matkailuala on erittäin moni­ puolinen ja moniulotteinen ala, ja alan ammatti­ laisena pääset luomaan asiakkaille iloa ja elämyk­ siä! Matkailupalvelujen tuottajan työ on elämysten ja erilaisten tapahtumien suunnittelua ja toteut­ tamista esimerkiksi luonto-, kulttuuri-, ruoka-, hyvinvointi- ja liikuntamatkailijoille. Alan ammat­ tilaisena pääset takuulla käyttämään luovuuttasi ja ideoimaan erilaisia ohjelma- ja oheispalveluja. Opinnot koostuvat lähiopinnoista, opintokäyn­ neistä, erilaisista oppimistehtävistä, projekteista sekä työelämässä oppimisesta. Koulutuksessa tehdään jokaiselle oma osaamispolku, joka vai­ kuttaa koulutuksen pituuteen. Matkailualan perustutkinto sopii luovil­ le, idearikkaille, asiakaspalvelusta nauttivil­ le ja kielitaitoisille henkilöille, joita kiinnostaa matkailupalvelujen tuottaminen ja toteuttami­ 26 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 nen. Aktiivisesta elämäntavasta ja liikunnalli­ suudesta on etua työssä. Työssä matkailupal­ velujen tuottajana tarvitset organisointitaitoja, luovuutta, idearikkautta, kokonaisuuksien hal­ lintaa, tilannetajua sekä kykyä työskennellä eri­ laisten ihmisten kanssa. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkea­ kouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Restonomi (AMK) Työmahdollisuudet Matkailupalvelujen tuottaja voi työskennellä esimerkiksi matkailukeskuksissa, ohjelma- ja asiakaspalvelutehtävissä, kylpylöissä, maatila­ matkailuyrityksissä, lomakeskuksissa, tapahtu­ majärjestäjäyrityksissä tai matkailualan organi­ saatioissa. Lisäksi matkailupalvelujen tuottaja voi työllistää itsensä matkailualan yrittäjänä.

MATKAILUALAN PERUSTUTKINTO Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Imatra Tuija Matikainen tuija.matikainen@edusampo.fi 040 502 0209 Aloituspaikat 2023 Matkailualan perustutkinto, matkailupalvelujen osaamisala: matkailupalvelujen tuottaja Imatra 10 27

LÄHIHOITAJA Lähihoitaja työskentelee ihmisten kanssa ja ihmisiä varten. Sosiaali- ja terveysalan perustutkinnosta val­ mistuva lähihoitaja kohtaa työssään eri elä­ mänvaiheissa olevat asiakkaat ja potilaat yksilöinä. Lähihoitajat edistävät ihmisten terveyttä ja hyvinvointia sekä avustavat ja oh­ jaavat arjen tilanteissa, toimintakyvyn ylläpitä­ misessä ja terveellisissä elintavoissa. Opiskelun aikana opit erilaisia terveyttä edis­ täviä asioita, perushoitoa, sairauksien hoitoa ja lääkehoitoa. Lähihoitaja opiskelee myös am­ mattietiikkaa, alan keskeisiä lakeja ja palvelujär­ jestelmää. Lähihoitaja osaa valmistuttuaan mo­ nipuolisesti edistää asiakkaan kuntoutumista. Lähihoitajan opinnoissa pakollisten tutkinnon osien jälkeen alkavat osaamisalaopinnot, joi­ hin valinnat tehdään hakemusten perusteella. Osaamisala toteutetaan, jos siihen on tarpeek­ si hakijoita. Mikäli osaamisalaan on enemmän hakijoita kuin paikkoja, valinta ratkaistaan opin­ tomenestyksellä pakollisissa tutkinnon osissa. Osaamisalat voivat olla joko Imatralla tai Lap­ peenrannassa. Sampossa tarjolla olevat osaamisalat • ikääntyvien hoidon ja kuntoutumisen osaamisala • mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala • sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisala • vammaistyön osaamisala • lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisala Lähihoitajan työssä on eduksi hyvä fyysinen ja psyykkinen terveys, sillä alalla tehdään usein vuorotyötä. Lisäksi vahvuuksia ovat vastuulli­ suus, empaattisuus ja hyvät vuorovaikutustai­ dot. Hyödyksi on myös hyvä paineensieto- ja harkintakyky vaikeissakin tilanteissa. 28 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkea­ kouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Sairaanhoitaja, terveydenhoitaja, ensihoitaja (AMK) • Sosionomi, toimintaterapeutti (AMK) • Fysioterapeutti (AMK) • Muut sosiaali- ja terveysalan ammattikorkeakoulututkinnot Työmahdollisuudet Lähihoitaja voi työskennellä asiakkaan kotona tai erilaisissa asumispalveluiden yksiköissä. Lä­ hihoitajia työllistyy myös sairaaloihin, hoitolai­ toksiin ja vastaanottoihin. Oman yrityksen pe­ rustaminen on myös mahdollista.

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO @sampo_sote Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Katri Huittinen katri.huittinen@edusampo.fi 040 136 4685 Opinto-ohjaaja, Imatra Tuija Matikainen tuija.matikainen@edusampo.fi 040 502 0209 Aloituspaikat 2023 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto: lähihoitaja • • • • • ikääntyvien hoidon ja kuntoutumisen osaamisala mielenterveys- ja päihdetyön osaamisala sairaanhoidon ja huolenpidon osaamisala vammaistyön osaamisala lasten ja nuorten kasvatuksen ja hoidon osaamisala Imatra Lappeenranta 22 66 29

PERUSTASON ENSIHOITAJA Perustason ensihoitaja on akuutin hoitotyön ammattilainen, joka kohtaa työssään äkillisesti sairastuneita tai vammautuneita potilaita. veluverkostossa ja yhteistyössä eri viranomais­ ten kanssa, joten työ vaatii hyviä yhteistyö- ja kommunikointitaitoja. Digiosaaminen kuuluu perustason ensihoitajan perusvalmiuksiin. Perustason ensihoitaja myös kartoittaa asiakkai­ den terveysongelmia kokonaisvaltaisesti, ja siksi sosiaali- ja terveyspalvelujärjestelmän hyvä tun­ temus on tarpeen. Perustason ensihoitaja edistää asiakkaiden terveyttä ja hyvinvointia sekä avus­ taa ja ohjaa arjen tilanteissa, toimintakyvyn yllä­ pitämisessä ja terveellisissä elintavoissa. Jatko-opintomahdollisuudet Opiskelu on hyvin käytännönläheistä ja varmis­ taa siten asiakasturvallisen hoitotyön oppimisen. Tiimioppiminen, harjoitustehtävät, taitoharjoit­ telut ja opiskeluun liittyvät lukuisat simulaatiot mahdollistavat hyvän perusosaamisen. Pitkät oppimisjaksot tarkoin harkituissa työpaikoissa vii­ meistelevät ammatillisen osaamisen. • Sairaanhoitaja, terveydenhoitaja, Perustason ensihoidon opintoihin sisältyy ajo­ harjoittelua ambulanssilla, ja siksi opiskelijalla tulee olla B-luokan ajokortti ennen osaamisalan opintojen alkua. Ensihoitoon työllistymisen kan­ nalta on kuitenkin hyödyllistä hankkia C1-luokan ajokortti. Perustason ensihoitaja voi työskennellä esimer­ kiksi terveysaseman vastaanotossa, sairaalaan valvontaosastolla, kotihoidossa, sairaalan päi­ vystyksessä tai osastolla tai ambulanssissa. Vaihtelevassa työssä tarvitaan paineensietoky­ kyä, päätöksentekovalmiutta ja hyvää fyysistä kuntoa. Työtä tehdään moniammatillisessa pal­ Sampon sosiaalija terveysalalle on myönnetty Tiimiakatemian tiimioppimisen sertifikaatti. 30 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkea­ kouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. ensihoitaja (AMK) • Pelastusopisto • Poliisiammattikorkeakoulu Työmahdollisuudet

SOSIAALI- JA TERVEYSALAN PERUSTUTKINTO @sampo_sote Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Katri Huittinen katri.huittinen@edusampo.fi 040 136 4685 Aloituspaikat 2023 Sosiaali- ja terveysalan perustutkinto, perustason ensihoidon osaamisala: perustason ensihoitaja Lappeenranta 22 31

ITTUKIHENKILÖ Haluaisitko ymmärtää tietotekniikkaa vähän pintaa syvemmältä? Tietoja viestintätekniikan ammattilai­ nen työskentelee asiantuntijana eri toi­ mialoilla. Hän muun muassa suunnit­ telee, toteuttaa ja ylläpitää yritysten nettisivuja sekä sähköisiä asiointipalveluja. Hän voi myös myydä ja markkinoida IT-alan tuottei­ ta tai vastata laitteiden asennus- ja huoltotöistä sekä käyttäjien koulutuksesta ja opastuksesta. Opintojen aikana opiskelet monipuolisesti ja laa­ jasti tietoteknisiä taitoja. Opit hallitsemaan lait­ teistoja, ohjelmistoja, lähiverkkoja ja palvelimia. Englanninkielentaitosi myös karttuu, sillä tietoja viestintätekniikan alan ammattilainen pystyy toimimaan sujuvasti myös englannin kielellä. Jos olet ohjelmoinnin harrastaja tai kiinnostu­nut erityisesti siitä, niin voit valita myös ohjelmointi­ painotteisemman opintopolun. Ala kehittyy no­ peasti digitalisaation myötä, joten opit jatkuvasti uutta! Työtehtävissä edellytetään tietoteknisen erityis­ osaamisen ohella hyviä vuorovaikutus- ja yhteis­ työtaitoja, sillä alalla toimitaan usein erilaisissa tiimeissä ja projekteissa. Lisäksi oppimis- ja on­ gelmanratkaisutaidot, innovatiivisuus ja luovuus sekä looginen ja matemaattinen ajattelutapa ovat alalla tarvittavia tärkeitä taitoja. 32 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatkoopintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkin­ toja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Tradenomi, tieto- ja viestintätekniikka (AMK) • Insinööri, tieto- ja viestintätekniikka (AMK) • Insinööri, tietotekniikka (AMK) • Yliopisto, tietotekniikka Työmahdollisuudet Yhteiskunnan digitalisoituessa uusimmat tek­ nologiat hallitsevia osaajia tarvitaan koko ajan. IT-tukihenkilön koulutus antaa mahdollisuudet sijoittua erilaisiin tehtäviin monille eri aloille. IT-tukihenkilö voi työskennellä alan tuotteita ja palveluita tarjoavissa yrityksissä. Työpaikkoja IT-tukihenkilöille löytyy myös puhelinoperaat­ torien palveluksesta, yrityksien tietohallintaosas­ toilta ja erilaisista asiakastuki- ja neuvontapalve­ luista. Työllistyä voi myös tietotekniikkaa myyviin liikkeisiin.

TIETO- JA VIESTINTÄTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO @ sampo_merkodata Lisätietoja Opinto-ohjaaja Leila Pärnänen leila.parnanen@edusampo.fi 040 136 4691 Aloituspaikat 2023 Tieto- ja viestintätekniikan perustutkinto: IT-tukihenkilö Lappeenranta 25 33

AUTOMEKAANIKKO Opiskele työelämän halutuksi moniosaajaksi! Ajoneuvoalan perustutkinnosta valmistuva au­ tomekaanikko pääsee työskentelemään moni­ puolisissa ja vaihtelevissa työtehtävissä. Auto­ mekaanikko soveltaa työssään eri taitoja, tietoja sekä nykyajan tekniikkaa. Sähkötekniikan osuus autoalalla on lisääntynyt ja lisääntyy entisestään, joten ajoneuvoalan ammattilaisena pääset aitio­ paikalle seuraamaan digitalisaation kehittymistä! Jatko-opintomahdollisuudet Opinnoissa tutustutaan muun muassa auton ra­ kenteeseen, toimintaan, vianetsintään sekä huol­ to-, säätö- ja korjaustöihin. Opit tekemään vian­ määrityksiä ja yksinkertaisia korjauksia. Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkea­ kouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. Opinnoissa on mahdollisuus opiskella huolto-, korjaus- ja varustelutöitä moottoripyöristä ja henkilöautoista raskaaseen kalustoon. Työmahdollisuudet Opiskelu on hyvin käytännönläheistä, ja suurin osa oppimastasi tapahtuu oikeissa työtehtävissä. Autoalalla teemme opiskelijatöinä henkilöauto­ jen ja pienkoneiden korjaus- ja huoltotöitä sekä katsastustarkastuksia. Lappeenrannan kampuk­ sella teemme myös raskaan ajoneuvokaluston huoltoa, korjausta ja jarrujen sovitusmittauksia. 34 Yhteistyö- ja kommunikointitaidot, oma-aloit­ teisuus ja yritteliäisyys ovat automekaanikolle hyviä ominaisuuksia. Kiinnostus tekniikkaan ja tietotekniikkaan sekä hyvät kädentaidot ovat myös eduksi. Rauhallisuus ja johdonmukaisuus ovat tarpeen esimerkiksi asiakaspalvelutilan­ teissa. SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 • Insinööri (AMK) Ajoneuvoasentaja voi työskennellä autoliik­ keissä, autotarvikkeita myyvissä liikkeissä, ren­ gasliikkeeissä, korjaamoilla, huoltamoilla tai autoalan teollisuudessa. Oman yrityksen perus­ taminen on myös mahdollista.

AJONEUVOALAN PERUSTUTKINTO @sampo_autoala Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Asta Sillanpää asta.sillanpaa@edusampo.fi 0400 764 559 Aloituspaikat 2023 Ajoneuvoalan perustutkinto, ajoneuvotekniikan osaamisala: automekaanikko Lappeenranta 34 35

KONEASENTAJA LEVYSEPPÄHITSAAJA Asenteella koneasentajaksi! Metallialalla on kysyntää osaajista! Koneasentaja toimii erilaisissa koneiden ja lait­ teiden kokoonpano- ja huoltotehtävissä. Lisäk­ si hän osaa tehdä käytön- ja kunnonvalvonnan mittauksia. Levyseppähitsaaja valmistaa metallista erilaisia tuotteita, kuten esimerkiksi teräsrunkoraken­ teita, levystä valmistettavia teräsrakenteita ja koneiden osia. Levyseppähitsaaja hallitsee levy­ materiaalien ja teräsprofiilien muokkaamisen ja liittämistekniikat. Levytöitä tehdään sujuvasti tie­ tokoneavusteisilla laitteilla. Hitsausliitoksien te­ kemistä varten opiskellaan eri hitsausprosessien käyttöä eri hitsausasennoissa. Opintojen aikana opiskelet käytännönläheisesti ja opit monipuolisesti kädentaitoja, hitsaustai­ toja, koneenasennustaitoja ja kunnossapidon perusteita. Kädentaidot, hyvät vuorovaikutustaidot sekä hahmotuskyky ovat koneasentajalle eduksi ole­ via ominaisuuksia. Lisäksi suunnitelmallisuus ja huolellisuus ovat eduksi. Opintojen aikana opit tuntemaan koneiden ja laitteiden toimintaa ja niiden rakennetta. Opiske­ let myös työvälineitä ja koneiden hallintaa. Hah­ motus- ja havainnointikykysi kehittyvät ja opit lukemaan piirustuksia. Koulutuksen lopussa on mahdollisuus suorittaa pätevyyskokeet eri hit­ sausprosesseilla. Reipas työote, huolellisuus ja tarkkuus ovat eduk­ si. Itsenäinen ongelmanratkaisukyky on myös le­ vyseppähitsaajalle toivottava ominaisuus. Levy­ seppähitsaajalta edellytetään myös kädentaitoja ja piirustusten lukutaitoa. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Insinööri, konetekniikka (AMK) Työmahdollisuudet Kone- ja tuotantotekniikan ammattilaiset voivat työskennellä monipuolisesti tek­ nologiateollisuuden eri tehtävissä. Voit löytää työpaikkasi monipuolisesti metallialan yrityksistä, teollisuuden konepajoista, verstaista, telakoista, korjaamoista, metalliteolli­ suuden kokoonpano-osastoilta tai tuotantoteollisuuden kunnossapidosta. Yrittäjyys on myös mahdollista. 36 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO @sampo_konejatuotanto Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Sanna Suviranta sanna.suviranta@edusampo.fi 040 079 8262 Opinto-ohjaaja, Imatra Terhi Heinonen terhi.heinonen@edusampo.fi 040 583 2420 Aloituspaikat 2023 Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto, • asennuksen ja automaation osaamisala: koneasentaja • tuotantotekniikan osaamisala: levyseppähitsaaja tai koneistaja Imatra Lappeenranta 22 44 37

KONEISTAJA Kiinnostaako sinua koneiden ja laitteiden osien valmistaminen? Koneistaja valmistaa koneen osia lastuavilla työs­ tömenetelmillä työpiirustusten mukaan. Työme­ netelmiä ovat sorvaus, jyrsintä ja hionta. Nykyisin kappaleiden valmistukseen käytetään pääsään­ töisesti ohjelmoitavia CNC-työstökoneita. Ko­ neistajan työssä tarvitaan työstötekniikoiden, työkoneiden ja käytettävien materiaalien tunte­ musta sekä tarkkuutta ja huolellisuutta. Opintojen aikana opitaan valmistamaan koneis­ tamalla erilaisia koneenosia niin yksittäiskappa­ leina kuin sarjatuotantona. Koneistaja oppii myös valmistukseen liittyviä mittauksia, esivalmisteluja jälkikäsittelytöitä. Opit myös työstötekniikoi­ den, työkoneiden ja käytettävien materiaalien tuntemusta. Koneistajan työssä vaaditaan tarkkuutta ja huo­ lellisuutta. 38 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkea­ kouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Insinööri, konetekniikka (AMK) Työmahdollisuudet Kone- ja tuotantotekniikan ammattilaiset voivat työskennellä monipuolisesti teknologiateolli­ suuden eri tehtävissä. Kone- ja tuotantoteknii­ kan ammattilaisena voit valita työpaikkasi mo­ nipuolisesti metallialan yrityksistä, teollisuuden konepajoista, verstaista, telakoista, korjaamois­ ta, metalliteollisuuden kokoonpano-osastoilta tai tuotantoteollisuuden kunnossapidosta. Yrit­ täjyys on myös mahdollista.

KONE- JA TUOTANTOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO @sampo_konejatuotanto Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Sanna Suviranta sanna.suviranta@edusampo.fi 040 079 8262 Opinto-ohjaaja, Imatra Terhi Heinonen terhi.heinonen@edusampo.fi 040 583 2420 Aloituspaikat 2023 Kone- ja tuotantotekniikan perustutkinto, • asennuksen ja automaation osaamisala: koneasentaja • tuotantotekniikan osaamisala: levyseppähitsaaja tai koneistaja Imatra Lappeenranta 22 44 39

LABORANTTI Jos haluat monipuolisen ja mielenkiintoisen ammatin, hae meille opiskelemaan laborantiksi! Laborantti työskentelee laadunvalvontaan, teol­ lisuuden prosesseihin, tutkimukseen ja tuoteke­ hitykseen liittyvissä tehtävissä. Työhön kuuluu näytteiden ottamista ja niiden analysointia eri­ laisin kemiallisin, fysikaalisin tai mikrobiologisin menetelmin sekä tulosten raportointia. Sampossa laborantin koulutuksessa huomioi­ daan alueellinen painotus erityisesti metsäte­ ollisuuden, tutkimuksen ja ympäristönsuojelun tarpeita ajatellen. Pyrimme kouluttamaan huo­ lellisia, näppäriä, vastuuntuntoisia ja yhteistyö- ja ongelmanratkaisutaitoisia laborantteja. Oman työn organisointitaito ja halu kehittyä ovat hyvän laborantin ominaisuuksia. Lisäksi tarkkuus, vastuullisuus ja järjestelmällisyys ovat eduksi. La­ borantilta vaaditaan myös kielitaitoa, jos haluaa toimia kansainvälisessä työympäristössä. 40 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkea­ kouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Bioanalyytikko, laboratorioanalyytikko • Insinööri (AMK) • Farmaseutti, mikrobiologi, kemisti • Diplomi-insinööri Työmahdollisuudet Laborantti voi työskennellä laadunvalvontalaboratoriossa, tuotantoprosessien seurannassa tai tuotekehityksessä tai tutkimuksessa. Lisäksi työpaikkoja löytyy elintarvikevalvonnasta, ym­ päristönsuojelusta, tullivalvonnasta ja yliopis­ ton laboratoriosta.

LABORATORIOALAN PERUSTUTKINTO @sampo_laboratorioala Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Imatra Pirjo Saravirta pirjo.saravirta@edusampo.fi 040 830 9436 Aloituspaikat 2023 Laboratorioalan perustutkinto: laborantti Imatra 11 41

YHDISTELMÄAJONEUVONKULJETTAJA/ KUORMA-AUTONKULJETTAJA Kiinnostaako liikkeessä pysyvä itsenäinen ja vastuullinen työ? Yhdistelmäajoneuvonkuljettaja tai kuorma-au­ ton kuljettaja kuljettaa erilaisilla ajoneuvoyhdis­ telmillä tavaroita kotimaan ja ulkomaan liiken­ teessä. Tässä ammatissa pääset huolehtimaan esimerkiksi siitä, että läheisestä marketista löytyy asiakkaiden haluamat tuotteet! Logistiikan am­ mattilainen osaa toimia huolellisesti, turvallisesti ja taloudellisesti erilaisissa liikenneympäristöissä. Logistiikan opinnoissa perehdytään ajoneuvo­ jen käsittelyyn, kuljettamiseen, logistiikkaan ja ajoneuvojen huoltoon. Opintojen ohessa suo­ ritetaan BECE-luokan ajokorttitutkinto sekä saat ammattipätevyyden ja muut ammatissa tarvit­ tavat luvat. Koulutuksessa on myös lakisäätei­­siä osia, kuten ajokorttiopetus ja perustason am­ mattipätevyys. Opit myös käyttämään erilaisia kuormausvälineitä, kuten trukkia, nosturia ja pyö­ räkuormaajaa. Logistiikan opiskelijalle hyviä ominaisuuksia ovat itsenäisyys, oma-aloitteisuus ja vastuullisuus. Työ 42 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 alalla vaatii hyvää hahmottamiskykyä, yrittäjä­ mäistä työotetta, joitakin tietoteknisiä taitoja ja kielitaitoa. Epäsäännölliset työajat ja välillä pitkätkin ajomatkat vaativat hyvää fyysistä ja psyykkistä terveyttä. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakou­ luihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa am­ mattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jat­ ko-opintoina. • • • Logistiikan insinööri (AMK) Liikenneopettaja Pelastusalan koulutukset Työmahdollisuudet Yhdistelmäajoneuvokuljettajille ja kuormaauton kuljettajille löytyy työpaikkoja kuljetus­ liikkeistä, teollisuusyrityksistä, varastoterminaa­ leista ja kaupan alalta.

LOGISTIIKAN PERUSTUTKINTO @sampo_kuljetusala Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Imatra Tuija Matikainen tuija.matikainen@edusampo.fi 040 502 0209 Aloituspaikat 2023 Logistiikan perustutkinto, kuljetuspalvelujen osaamisala: kuorma-autonkuljettaja tai yhdistelmäajoneuvonkuljettaja Imatra 33 43

METSÄKONEENKULJETTAJA METSURIMETSÄPALVELUJEN TUOTTAJA Haluaisitko työskennellä luonnon helmassa? Toimistonasi metsä? Miksipä ei! Metsäkoneenkuljettaja saa tehdä työtään metsäympäristössä ja ammattilaisena osaa huolehtia metsästä ja sen hyvinvoinnista. Työssä hyödynnetään nykyaikaisia koneita, joiden käyttöön ja huoltoon perehdyt opin­ tojesi aikana. Opit tekemään metsänhoidon- ja puunkor­ juun töitä laadukkaasti. Kuormatraktorin ja hakkuukoneen käyttö tulee sinulle tutuksi. Kuskina ohjaamossa liikutat ohjaimia, painat nappeja ja seuraat näytön lukuja. Harjoitte­ lussa käytetään myös simulaattoreita. Opit myös tekemään ennakkoraivausta, taimikon­ hoitoa, metsänviljelytöitä sekä metsien serti­ fiointi- ja laatuasioita. Metsäkoneenkuljettajan koulutuksessa suo­ ritat C-ajokortin ja ammattipätevyyden, joita tarvitaan isoja koneita siirrettäessä. Metsuri-metsäpalvelujen tuottajan itsenäi­ seen ja yrittäjähenkiseen työhön kuuluu mo­ nipuolisia ja vuodenaikojen mukaan vaihte­ levia tehtäviä. Työtehtävät ovat monipuolisia kuten esimerkiksi harvennuskohteiden ennak­ koraivaus, taimikonhoito, metsänviljelytyöt ja maisemointityöt. Metsäalan perustutkinnossa opiskellaan en­ simmäisenä vuonna metsänhoidon ja puun­ korjuun perusteita. Metsätyökaluston, rai­ vaus- ja moottorisahan turvallinen käyttö ja kunnossapito ovat myös tärkeä osa opintoja. Metsäalalla työskentely vaatii hyvää fyysistä kuntoa, ongelmanratkaisukykyä ja kykyä itsenäiseen työhön. Luonnon tuntemus on myös eduksi! Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoi­ hin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Metsätalousinsinööri (AMK) Työmahdollisuudet Työpaikkoja löytyy metsäkonealan yrityksistä, huolto- ja korjaamoyrityksistä sekä koneiden valmistus- ja myyntiorganisaatioista. Työpaikkoja metsäalan ammattilaisille on tarjolla myös metsänhoitoyhdistyksissä ja metsäpalveluyrityksissä. Sampon metsä-, luonto-, ja ympäristöalalle on myönnetty OKKA-säätiön kestävän kehityksen sertifikaatti. 44 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

METSÄALAN PERUSTUTKINTO @sampo_metsa Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Ruokolahti Tuija Matikainen tuija.matikainen@edusampo.fi 040 502 0209 Aloituspaikat 2023 Metsäalan perustutkinto • metsäkoneenkuljetuksen osaamiala: metsäkoneenkuljettaja • metsätalouden osaamisala: metsuri-metsäpalvelujen tuottaja Ruokolahti 14 45

MAALARI Maalari on rakennusalan reipas moniosaaja, joka nauttii käsillä tekemisestä! Rakennusmaalarina taidat sekä suurten että pienten pintojen pintakäsittelyt, sisällä ja ulkona. Maalarin tehtäviin kuuluu maalaus-, tapetointi-, lattiapinnoitus- ja lattioiden laatoitustöitä sekä vaativampia koriste- ja kuviointimaalauksia. Tä­ män päivän maalari on myös tietoinen ympäris­ töstä ja tietää, kuinka tehdä ympäristön kannalta kestäviä pintakäsittelyjä. Opit monipuolisesti maalausta, tapetointia, lat­ tiapinnoitusta ja lattioiden laatoitustyötä. Myös vaativampia koriste- ja kuviointimaalaustöitä sekä erilaisten koneiden ja laitteiden käyttötai­ toja opiskellaan laajasti. Opintojesi aikana voit erikoistua metallituotteiden pintakäsittelijäksi, jolloin työtehtävät ovat metallituotteiden hiek­ kapuhallusta ja ruiskumaalausta. Opit myös las­ kemaan materiaalien menekkejä ja oman työn kustannuksia. Lisäksi opit käyttämään rakennustyömaalla vaa­ dittavia henkilökohtaisia suojavarusteita (kypärä, suojalasit, kuulosuojaimet ja turvakengät) sekä heijastavia varoitusvaatteita. Työturvallisuusoh­ jeiden noudattaminen on tärkeää niin oman kuin muidenkin turvallisuuden takaamiseksi. 46 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Maalarilta vaaditaan kädentaitoja ja kärsivälli­ syyttä. Työnjälki on näkyvissä, ja sen tulee vas­ tata asiakkaan odotuksia. Kyky suunnitella ja or­ ganisoida omat työtehtävät ovat avain sujuvan työsuorituksen toteutukseen. Värisävyjen tun­ teminen ja esteettinen silmä auttavat luomaan ympäristöön sopivia sisustuksia. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkea­ kouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Insinööri, rakennustekniikka, rakennus- ja yhdyskuntatekniikka tai bio- ja kemiantek­ niikka (AMK) Työmahdollisuudet Maalari voi työskennellä esimerkiksi maalaus- ja rakennusliikkeessä, konepajoilla ruiskumaalari­ na tai teollisuusyrityksissä. Oman yrityksen pe­ rustaminen on myös maalarille luontevaa.

PINTAKÄSITTELYALAN PERUSTUTKINTO @sampo_pinttis Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Asta Kaapro asta.kaapro@edusampo.fi 040 621 2023 Aloituspaikat 2023 Pintakäsittelyalan perustutkinto, rakennusmaalauksen osaamiala: maalari Lappeenranta 22 47

PROSESSINHOITAJA Pidä tuotanto käynnissä – opiskele prosessinhoitajaksi! Prosessiteollisuudessa valmistetaan esimerkiksi elintarvikkeita, polttoaineita, kosmetiikkaa, ke­ mikaaleja, sellua, paperia ja kartonkia. Proses­ sinhoitajan työhön kuuluu näiden tuotteiden valmistusprosesseissa toimiminen. Prosessinhoi­ taja valvoo, hoitaa, säätää ja ohjaa prosessia, sekä huoltaa laitteita. Työhön kuuluu lisäksi käytön- ja laadunvalvontaa, häiriötilanteiden selvittämistä sekä tuotantolaitoksen käynnissäpitoon liittyviä pieniä huoltotoimenpiteitä. Sampossa tutkinnon opiskelussa olemme eri­ koistuneet massan, paperin ja kartongin val­ mistukseen sekä näiden valmistusprosesseissa tarvittavien kemianteollisuuden tuotteiden teke­ miseen. Nämä tuotantolaitokset ovatkin suurim­ pia työllistäjiä Etelä-Karjalassa. Voit opiskella pa­ periteollisuuteen suuntaavia opintoja Imatralla ja kemianteollisuuteen suuntaavia opintoja Lap­ peenrannassa. Kaksoistutkinnon suorittaminen on myös mahdollista molemmilla paikkakunnilla. Kiinnostus tekniikkaan ja teollisuusammatteihin, vastuuntuntoisuus sekä tiimityöskentelytaidot ovat eduksi alalla. 48 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jat­ ko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakou– luihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa am­ mattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • • Prosessitekniikan insinööri (AMK) Diplomi-insinööri Työmahdollisuudet Prosessinhoitajalle löytyy työpaikkoja teollisuu­ desta esimerkiksi paperi- tai kartonkikoneiden parista, selluteollisuudesta tai kemiantekniikan parista. Prosessinhoitaja voi työskennellä myös öljynjalostuksen parissa tai elintarvikkeiden tuotantolaitoksilla.

PROSESSITEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO @sampoprosessinhoitajaimatra Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Asta Sillanpää asta.sillanpaa@edusampo.fi 0400 764 559 Opinto-ohjaaja, Imatra Pirjo Saravirta pirjo.saravirta@edusampo.fi 040 830 9436 Aloituspaikat 2023 Prosessiteollisuuden perustutkinto, kemianteollisuuden osaamisala: prosessinhoitaja Lappeenranta 17 Prosessiteollisuuden perustutkinto, paperiteollisuuden osaamisala: prosessinhoitaja Imatra 17 49

PUUSEPPÄ Löytyykö sinulta perinteisiä kädentaitoja, mutta myös kiinnostusta nykytekniikkaan? Puuseppänä osaat suunnitella ja valmistaa kalus­ teita ja yksilöllisiä puutuotteita sekä huomioida eri materiaalien tuomat haasteet. Puuseppä te­ kee myös sisustuspuusepän töitä ja alaan liittyviä erilaisia asennuksia rakennuskohteissa. Nykypäi­ vän puuseppä osaa myös hyödyntää modernia teknologiaa kädentaitojensa tukena. naisuudet sekä turvallisten työmenetelmien tarpeellisuuden. Yrittäjämäinen työote, asenne, vastuu omasta tekemisestä ja työn laadusta ovat avainasemassa opiskelussa ja alalle työllis­ tymisessä. Pölyallergia, astma ja tuki- ja liikuntaelinsairau­ det voivat estää opiskelun ja alalla työskentelyn. Jatko-opintomahdollisuudet Opintojen aikana opit käyttämään puuntyös­ tökoneita ja -laitteita turvallisesti sekä hyö­ dyntämään nykyaikaista valmistustekniikkaa – esimerkiksi CNC- ja lasertyöstöjä. Opinnoissa hyödynnetään nykyaikaisia digitaalisia työkaluja ja pilvipalveluita sekä opetellaan mallintamaan tuotteita kolmiulotteisesti. Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkea­ kouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. Opiskelussa luodaan erilaisia harjoitustöitä ja opiskellaan myös verkossa. Lisäksi tehdään asia­ kasprojekteja oman osaamistason mukaan. Työmahdollisuudet Luovuus ja kädentaidot ovat tarpeen puusepäk­ si opiskeltaessa. Puusepän työssä on olennaista myös hahmottaa muotoja, mittoja ja kokonai­ suuksia. Puuseppä ymmärtää materiaalien omi­ • Puutekniikan insinööri (AMK) Puuseppä voi työskennellä puusepänverstaalla, kalusteasennusliikkeessä tai muissa puualaan liittyvissä tehtävissä. Puuseppä voi työllistyä myös CNC-operaattoriksi tai vaikka 3D-mallin­ tajaksi. Oman yrityksen perustaminen on myös yleistä. s marku 50 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

PUUTEOLLISUUDEN PERUSTUTKINTO @ sampo_puuseppa Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Imatra Terhi Heinonen terhi.heinonen@edusampo.fi 040 583 2420 Aloituspaikat 2023 Puuteollisuuden perustutkinto, puusepänteollisuuden osaamisala: puuseppä Imatra 6 51

PUUSEPÄNALAN ARTESAANI Jos sinulta löytyy luovuutta, kädentaitoja ja yrittäjämäistä asennetta, tämä tutkinto on juuri sinulle! Puusepänalan artesaani valmistaa yksilöllisiä tuotteita ja tuotesarjoja sekä hallitsee tuotteis­ tamiseen liittyviä toimintoja sekä hän voi myös suunnitella ja valmistaa tiloja. Puusepänalan ar­ tesaani huomioi monipuolisesti suunnitteluun, markkinointiin ja mallistoon liittyviä haasteita. Verkostoituminen on osa artesaanin työtä sillä kaikkia ei kannata tehdä itse. Parhaan tuloksen saa tekemällä asioita, jotka tuottavat eniten iloa. Opintojen aikana opit käyttämään turvallisesti monipuolisia puuntyöstömenetelmiä sekä hyö­ dyntämään nykyaikaista valmistustekniikkaa. Opinnoissa hyödynnetään monipuolisesti erilai­ sia digitaalisia työkaluja, joiden avulla harjoitel­ laan markkinointiin ja visuaalisuuteen vaikutta­ via tekijöitä. Artesaanin työssä on olennaista hahmottaa ko­ konaisuuksia ja niihin vaikuttavia yksityiskohtia. Kokonaisuuksien kautta kehittyy yksilöllinen luovuus ja tuotteistamiseen liittyvät taidot. Luo­ vuuden kehittämistä harjoitellaan erilaisten har­ joitustöiden avulla. Omien ideoiden toteuttami­ nen on mukava tapa harjoitella osaamistaan. 52 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Puusepänalalla yrittäjämäinen asenne ja oma motivaatio ovat avaimia työllistymiseen. Pölyal­ lergia, astma ja tuki- ja liikuntaelinsairaudet hait­ taavat opiskelua ja alalla työskentelyä. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jat­ ko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakoului­ hin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa am­ mattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Muotoilija – sisustusarkkitehtuuri, kaluste­ muotoilu, teollinen muotoilu (AMK) Työmahdollisuudet Puusepänalan artesaani voi työskennellä puu­ sepänverstaalla tai kalusteasennusliikkeessä, rakennus- ja puuteollisuuden parissa ja muissa puualaan liittyvissä tehtävissä. Alan suunnittelun ja markkinoinnin parissa työskentely on myös hyvä vaihtoehto. Oma yritys tai osuuskuntatoi­ minta on myös mahdollisia ammattilaiselle.

TAIDETEOLLISUUSALAN PERUSTUTKINTO @ sampo_puuartesaani Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Imatra Terhi Heinonen terhi.heinonen@edusampo.fi 040 583 2420 Aloituspaikat 2023 Taideteollisuusalan perustutkinto, puusepänalan osaamisala: artesaani Imatra 6 53

TALONRAKENTAJA MAARAKENNUSKONEENKULJETTAJA Koetko käsillä tekemisen mielekkääksi ja haluat nähdä työsi tulokset? Rakennusala voi sopia juuri sinulle! Maarakennuskoneenkuljettaja on tarkka ja huolellinen rakennus- ja infra-alan ammattilainen! Rakennusalan perustutkinnosta valmistunut ta­ lonrakentaja rakentaa ja korjaa asuntoja, taloja ja muita rakennuksia. Rakentajan kädenjälki on usein näkyvillä pitkälle tulevaisuuteen. Talonra­ kentaja työskentelee niin uudis- kuin korjausra­ kennuskohteissa hyvin vaihtelevissa sää- ja työs­ kentelyolosuhteissa. Maarakennuskoneenkuljettaja osaa tehdä talon­ rakennustyömaan perustusvaiheen töitä. Hän osaa käyttää ainakin yhtä maarakennuskonetta turvallisesti ohjeita ja määräyksiä noudattaen tavanomaisissa maarakentamisen kohteissa. Hän osaa tehdä tavanomaisiin maarakentamisen koh­ teisiin sisältyviä yleisimpiä mittaus- ja merkintä­ töitä. Opinnot ovat hyvin käytännönläheisiä. Opit rakentamisen eri vaiheet perustustöistä runko- ja vesikattotöiden kautta sisävalmistusvaiheeseen ja viimeistelytöihin. Opit myös työskentelemään erilaisilla koneilla ja laitteilla, ja niiden turvallinen käyttäminen on tärkeä osa opiskelua. Opit käyt­ tämään henkilökohtaisia suojavarusteita (kypärä, suojalasit, kuulosuojaimet ja turvakengät) sekä heijastavia varoitusvaatteita. Työturvallisuusoh­ jeiden noudattaminen on tärkeää niin oman kuin muidenkin turvallisuuden takaamiseksi. Maarakennuskoneenkuljettajan monipuolisiin työtehtäviin voi kuulua niin teiden ja muiden alueiden kuin koneidenkin huolto- ja kunnos­ sapitotöitä, mittaus- ja maisemointitöitä sekä ympäristönhoitotöitä. Valinnaisissa osissa voit opiskella kuljetusalan perustason ammattipäte­ vyyden ja C-ajokortin. Maarakennuskoneenkuljettaja pääsee kohtaa­ maan jatkuvasti mielenkiintoisia ja haastavia työ­ tehtäviä. Maanrakennuskoneenkuljettajan koulu­ tuksessa noudatetaan SORA-lainsäädäntöä. Rakentaminen on ryhmätyötä, jossa korostuvat vuorovaikutustaidot ja joustavuus sekä so­ peutuminen uusiin olosuhteisiin ja erilaisiin työryhmiin. Rakennusalalla toimimisessa tarvi­ taan myös ongelmanratkaisutaitoja ja soveltamista. Hyvä fyysinen kunto, näppärät motoriset taidot ja terveelliset elämäntavat ovat tärkeitä vaa­ tivissa olosuhteissa ulkona työskenneltäessä. Ympäristö- ja tietotekniikkaosaaminen ovat tär­ keä osa nykyaikaista rakentamista. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Insinööri (AMK), rakennustekniikka, rakennus- ja yhdyskuntatekniikka Työmahdollisuudet Talonrakentaja voi työskennellä omakotitalo-, toimisto-, ja kerrostalotyömailla. Työpaikkoja löytyy myös ele­ menttitehtailta, ja yrittäjyys on alalla yleistä. Maarakennuskoneenkuljettaja voi työskennellä talon- ja maa­ rakennustyömailla, rakennusprojekteissa, rakennusaineteollisuuden tuotantolaitoksilla, suunnittelutoimistois­ sa, valtion ja kuntien rakennusvirastoissa tai hän voi perustaa myös oman yrityksen. 54 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

RAKENNUSALAN PERUSTUTKINTO sampo_rakennusala Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Asta Kaapro asta.kaapro@edusampo.fi 040 621 2023 Opinto-ohjaaja, Imatra Terhi Heinonen terhi.heinonen@edusampo.fi 040 583 2420 Aloituspaikat 2023 Rakennusalan perustutkinto • talonrakennuksen osaamisala: talonrakentaja Imatra 11 • talonrakennuksen osaamisala: talonrakentaja Lappeenranta 22 • maarakennuskoneenkuljetuksen osaamisala: maarakennuskoneenkuljettaja Lappeenranta 11 55

SÄHKÖASENTAJA, AUTOMAATIOASENTAJA Kuvittele, millaista olisi jokapäiväinen elämä ilman sähköä. Ilman sähköä ei nyky-yhteiskunta toimi, ja elämä ilman toimivaa sähkönjakelua ja tiedonsiirtoverkkoa ei kuulosta kovin hyvältä! Sähkö- ja automaatioalalla ammattilaisia tar­ vitaan sähkön tuottamisen, jakelun, siirron, sähköistyksen, sähköasennusten korjauksen ja huollon sekä automaation ja kunnossapidon tehtäviin. Ala kehittyy huimaa vauhtia, ja esimerkiksi säh­ köajoneuvojen ja aurinkosähköjärjestelmien no­ pea kehitys on tuonut alalle uudenlaisia työteh­ täviä. Teollisuudessa automaatio kehittyy myös nopeasti – robotiikka ja uudenlaiset tiedonsiir­ tomenetelmät ovat tätä päivää teollisuusauto­ maatiossa. Opinnoissasi opit ymmärtämään sähkön käyt­ töön liittyvien laitteiden toimintaa. Opinnot sisältävät aluksi teoriaa, jotta perusosaaminen tulee tutuksi ennen käytännön harjoituksiin siir­ tymistä työsalissa. Sähkö- ja automaatioalalla on etua hyvästä hah­ mottamiskyvystä, ongelmanratkaisutaidoista, loogisesta ajattelukyvystä ja huolellisuudesta. Lisäksi alalla työ on usein ryhmätyöskentelyä ja asiakaspalvelua, joten kommunikointitaidot ja palveluhenkisyys ovat eduksi. 56 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Toisinaan työ voi olla myös hyvin fyysistä, joten hyvästä yleiskunnosta on etua. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jat­ ko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakoului­ hin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa am­ mattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • sähkö- ja automaatioalan ammattitutkinto • sähkö- ja automaatioalan erikoisammattitutkinto • insinööri (AMK), sähkö- ja automaatiotekniikka • yliopisto, tekniikan kandidaatti ja diplomi-insinööri (sähkötekniikka) Työmahdollisuudet Sähkö- ja automaatioalan ammattilainen voi työskennellä sähköurakointiyrityksissä, teolli­ suusyrityksissä, sähkö- ja kaukolämpöyhtiöissä tai asennus- ja huoltoliikkeissä. Työpaikkoja löy­ tyy myös voimalaitoksista tai valtion tai kunnan laitoksista.

SÄHKÖ- JA AUTOMAATIOALAN PERUSTUTKINTO Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Asta Sillanpää asta.sillanpaa@edusampo.fi 0400 764 559 Opinto-ohjaaja, Imatra Pirjo Saravirta pirjo.saravirta@edusampo.fi 040 830 9436 Aloituspaikat 2023 Sähkö- ja automaatioalan perustutkinto: sähköasentaja, automaatioasentaja Imatra Lappeenranta 33 44 57

PUTKIASENTAJA Kiinnostaako sinua LVI-tekniikka ja putkistot? Putkiasentajana osaaamistasi ovat rakennusten lämpö- ja vesilaitteet, sekä putkistot. Putkiasentaja asentaa vesijohtoja, vesikalustei­ ta, lämminvesivaraajia, pesualtaita, viemäriput­ kistoja ja lattia- ja patterilämmitysjärjestelmiä. Putkiasentaja työskentelee sekä uudis- että korjausrakennuskohteissa. Opinnoissasi perehdytään monipuolisesti alan tekniikkaan, materiaaleihin ja työmenetelmiin. ILMANVAIHTOASENTAJA Ilmanvaihtoasentajana hallitset ilmanvaihtoon liittyvät monipuoliset tehtävät! Ilmanvaihtoasentaja asentaa ja huoltaa ilman­ vaihtolaitteita ja -järjestelmiä ja työtehtäviin kuuluvat myös ilmanvaihtojärjestelmien asenta­ minen, huoltaminen, puhdistaminen ja säätämi­ nen. Lisäksi ammattilaiset tekevät kanavaosia ja ohutlevy- ja rakennuspeltitöitä. Opinnoissasi opit, miten käyttää alan työkaluja, valita oikeat työmenetelmät jokaiseen tehtävään ja valita käytettävät kannakkeet tai muut materi­ aalit aina kohteen mukaan. Talotekniikan opinnoissa pääset harjoittelemaan paljon käytännössä työsalissa, jonne on rakennettu nykyaikainen uusiutuvaa energiaa hyödyntävä lämmitysjärjestelmä. Tämän avulla voimme kouluttaa ympäristöystävällisempien lämmitysmuotojen, kuten maa- ja aurinkolämmityslaitteistojen rakentamis- ja kunnossapitotehtäviä. Opit käyttämään rakennustyömaalla vaadittavia henkilökohtaisia suojavarusteita (kypärä, suojalasit, kuulosuojaimet ja turvakengät) sekä heijastavia varoitusvaatteita. Työturvallisuus­ ohjeiden noudattaminen on tärkeää niin oman kuin muidenkin turvallisuuden takaamisek­ si. Kädentaidot, hahmottamiskyky ja tarkkuus ovat hyviä ominaisuuksia talotekniikan alan opiskelijalle. Asiakaspalvelutaidot, kyky itsenäiseen työskentelyyn ja kielitaito ovat myös eduksi. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakouluihin ja yliopis­ toihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. • Insinööri (AMK), rakennustekniikka, rakennus- ja yhdyskuntatekniikka, talotekniikka Työmahdollisuudet Putkiasentajalle työpaikkoja löytyy paljon talonrakennus- ja prosessiteollisuudesta, LVI-urakointiliik­ keistä ja kiinteistönhuoltoyhtiöistä. Putkiasentaja voi myös työllistyä vesi- tai energialaitokselle, valtiolle tai kunnan palvelukseen. Mahdollisuus on myös projektitöihin esimerkiksi ulkomailla tai oman yrityk­ sen perustaminen. Ilmanvaihtoasentajalle työpaikkoja LVI-alan yrityksistä, kiinteistönhuoltoyrityksis­ tä, rakennusalan yrityksistä tai kuntien energia-, vesi- tai viemärilaitosten palveluksesta. Oman yrityksen perustaminen on myös mahdollista! 58 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

TALOTEKNIIKAN PERUSTUTKINTO Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Asta Kaapro asta.kaapro@edusampo.fi 040 621 2023 Opinto-ohjaaja, Imatra Pirjo Saravirta pirjo.saravirta@edusampo.fi 040 830 9436 Aloituspaikat 2023 Talotekniikan perustutkinto, • ilmanvaihtoasennuksen osaamisala: ilmanvaihtoasentaja tai • putkiasennuksen osaamisala: putkiasentaja Imatra 10 • putkiasennuksen osaamisala: putkiasentaja Lappeenranta 22 59

SISUSTUSTEKSTIILIEN VALMISTAJA Pidätkö käsillä tekemisestä ja olet innostunut sisustamisesta? Sisustustekstiilien valmistuksen opinnoissa perehdytään sisutustekstiilien suunnitteluun, kaavoitukseen ja valmistukseen sekä tekstiilien mahdollisuuksiin tilan sisustamisessa. Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jat­ ko-opintokelpoisuuden ammattikorkeakoului­ hin ja yliopistoihin kaupallisella tai muodin alalla. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoi­ sammattitutkintoja jatko-opintoina. Ensimmäisenä vuonna opiskellaan tuotteen valmistamista ja toisena vuonna valinnaisia am­ matillisia tutkinnonosia: sisustustekstiilien tai mittatilaustuotteen valmistamista tai muodin alalla toimimista. Opinnoissa tutustutaan sekä kulttuurihistoriaan että uusimpiin trendeihin. Lisäksi kehitetään digitaalista osaamista ja visu­ aalisia taitoja. • sisustusarkkitehti (yliopisto) • muotoilija (AMK) • sisustussuunnittelija • sisustaja (ammattitutkinto) Opiskeltaessa työskentelemme tiimitaitoja har­ joittaen asiakaslähtöisesti kuten työelämässä. Yhteistyö YritysSampon kanssa mahdollistaa yrittäjyyteen valmentautumisen jo opintojen aikana. Opiskelijan on mahdollista valita myös AMK-polku tai kaksoistutkinto osaksi opintoja. Sisustustekstiilien valmistaja voi työskennellä asiakaspalvelutehtävissä esimerkiksi sisustusliik­ keissä tai kangaskaupoissa. Hän voi työskennellä myös sisustustekstiilien valmistajana ja tai val­ mistuksen assistenttina tai puvustustehtävissä. Yrittäjyys on myös mahdollista. Työmahdollisuudet Tekstiili- ja muotialan osaaja seuraa alan trende­ jä. Hän on innovatiivinen, luova ja ottaa eettiset sekä ekologiset näkökulmat huomioon. Häneltä edellytetään ongelmanratkaisu- ja verkostoitu­ miskykyä. Sampon sisustus- ja muotialalle on myönnetty OKKA-säätiön kestävän kehityksen sertifikaatti. Tiimioppiminen tekstiili- ja muotialalla Sampossa tiimi on oppimisen ja organisoinnin väline henkilöstölle ja opiskelijoille. Tiimityön perusajatus on se, että joukko ihmisiä sitoutuu yhteisiin tavoitteisiin ja käyttää tiimin voimavarat näiden tavoitteiden saavuttamiseen. Sisustus- ja muotialalla työskennellään tiimeissä periaatteella ”tiimi opiskelee, yksilö oppii”. Erityisesti digitekniikkaa harjoiteltaessa pikku­ tiimien toiminta on tehokasta ja yhdessä tekeminen motivoivaa. Osaa­ misen jakaminen sen kehittyessä tekee opiskelusta mieleenpainuvaa. Työelämässä tiimitaidot ovat arvostettuja, ja meillä voit suorittaa niistä myös valinnaisen tutkinnonosan. 60 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023

TEKSTIILI- JA MUOTIALAN PERUSTUTKINTO Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Katri Huittinen katri.huittinen@edusampo.fi 040 136 4685 Aloituspaikat 2023 Tekstiili- ja muotialan perustutkinto: sisustustekstiilien valmistaja Lappeenranta 11 61

TURVALLISUUSVALVOJA Oletko luotettava ja vastuuntuntoinen? Kiinnostaisiko sinua monipuoliset ja haastavat tehtävät turvallisuusalalla? Turvallisuusvalvojana teet erilaisia yksityisen turvallisuusalan tehtäviä kuten vartiointia, tur­ vatarkastuksia, turvalaiteasennuksia, arvokulje­ tuksia, aulapalvelutehtäviä, tulityövartiointia ja järjestyksenvalvontaa. Turvallisuusvalvojan työ painottuu asiakaspalveluun, vaaratilanteiden ja rikosten ennaltaehkäisyyn sekä palo- ja pelas­ tustoiminnan hoitamiseen ennen viranomaisten saapumista. Opintojen aikana opit muun muassa voiman­ käyttöä, pelastus- ja vartiointitoimintaa sekä tur­ vajärjestelmien käyttöä. Alan ammattilaisen on ymmärrettävä myös turvallisuusalaan liittyvät salassapitomääräykset, ja alalla toimivalla on ol­ tava nuhteeton tausta. Turvallisuusalalle tähtäävälle eduksi olevia omi­ naisuuksia ovat muun muassa asiakaspalvelu­ henkisyys, hyvä fyysinen ja psyykkinen kunto sekä luotettavuus ja vastuullisuus. Turvallisuusa­ lan perustutkinnossa noudatetaan SORA-lain­ säädäntöä. 62 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Jatko-opintomahdollisuudet Ammatillinen perustutkinto antaa sinulle jatko-opintokelpoisuuden ammattikorkea­ kouluihin ja yliopistoihin. Voit myös suorittaa ammattitutkintoja ja erikoisammattitutkintoja jatko-opintoina. Työmahdollisuudet Turvallisuusalan perustutkinnon suorittanut voi toimia turvallisuusalan perustehtävissä, kuten vartijana, järjestyksenvalvojana, turvasuojaajana tai muissa turvallisuusalan tehtävissä. Turvalli­ suusvalvoja voi työskennellä myös vastaanotto­ virkailijana, vahtimestarina tai turvatarkastajana. Turvajärjestelmien suunnittelu-, asennus-, yllä­ pito- ja myyntitehtävät ovat myös mahdollisia työtehtäviä turvallisuusvalvojalle.

TURVALLISUUSALAN PERUSTUTKINTO Lisätietoja Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Asta Kaapro asta.kaapro@edusampo.fi 040 621 2023 Aloituspaikat 2023 Turvallisuusalan perustutkinto; turvallisuusvalvoja Lappeenranta 22 63

a TUVA TUTKINTOKOULUTUKSEEN VALMENTAVA KOULUTUS Lisätietoa TUVAn opinto-ohjaaja Pia Hinkkanen pia.hinkkanen@edusampo.fi 040 136 4746 TUVAn koulutuspäällikkö Veli Kotila veli.kotila@edusampo.fi 040 140 8795 TUVAan hakeudu­ taan yhteishaussa ja sen jälkeen jatkuvalla haulla, josta löydät tarkemmat ohjeet edusampo.fi/tuva Mikä on TUVA? Mitä TUVAssa tehdään? Tuva tarjoaa valmiuksia ja ohjauksel­ lista tukea tutkintokoulutukseen eli lukio- tai ammatilliseen koulutukseen siirtymiseen sekä edellytyksiä näiden suorittamiseen. • ilman toisen asteen tutkintoa oleville oppijoille, jotka tarvitsevat valmenta­ vaa koulutusta. • enemmän tukea tarvitseville oikean opiskelupolun löytymiseen • aikuisille, jotka tarvitsevat valmiuksia ja/tai ohjauksellista tukea siirtyäk­ seen ammatilliseen- tai lukiokoulu­ tukseen. kielitaidon vahvistamista ja tukea sopivan opiskelupaikan löytymiseen. • TUVAssa voit suorittaa oppivelvolli­ suuttasi. 2–10 viikkoa 64 omat kiinnostuksen kohteet jatkoopintoja ajatellen, ja tutustutaan niihin niin koulussa kuin työelämässä. • Opintojen kuluessa hakeudutaan eteenpäin ja siihen saat Samposta runsaasti tukea. • Kehitetään omia oppimisen valmiuksia, jotta opinnot jatkossa onnistuisivat helpommin. • TUVAn aikana voit valmentautua ja opiskella ammatillisen koulutuksen ja/ tai lukiokoulutuksen opintoja. • Jotta pääsy haluamaasi opiskelupaik­ kaan helpottuisi, voit TUVAn aikana korottaa perusopetuksen arvosanoja. VALINNAISET OPINNOT Perustaitojen vahvistaminen Opiskelu- ja ura­suunnittelu­­ taidot henkilökohtaisen osaamisen kehittä­ missuunnitelman (HOKS) pohdinnalla, jossa valitaan omat opiskeltavat koulu­ tuksen osat. • Vuoden mittaan pyritään löytämään Kenelle TUVA on tarkoitettu? • maahanmuuttajille, jotka tarvitsevat YHTEISET OPINNOT • Opiskelu alkaa oman yksilöllisen 1–30 viikkoa Lukiokoulutukseen opinnot ja niihin valmentautuminen Ammatillisen koulutuksen opinnot ja niihin valmentautuminen 1–30 viikkoa 1–30 viikkoa Työelämätaidot ja työelämässä tapahtuva oppiminen Arjen taidot ja yhteiskunnallinen osallisuus 1–20 viikkoa 1–20 viikkoa Valinnaiset opinnot 1–10 viikkoa LISÄTIETOJA KOULUTUKSEN SISÄLLÖSTÄ JA HAKEUTUMISESTA EDUSAMPO.FI/TUVA SAMPO I HAKIJAN OPAS 2022 2023

OPOT YHTEYSTIEDOT Sähköpostiosoitteet etunimi.sukunimi@edusampo.fi Lappeenranta Liiketoiminta, tieto- ja viestintätekniikka Leila Pärnänen Pohjolankatu 10 040 136 4691 Rakennus-, talotekniikka-, pintakäsittely-, luonnonvara- ja turvallisuusalat, kaksoistutkinnon ohjaus Asta Kaapro Pohjolankatu 10 040 621 2023 Ravintola- ja catering-ala, elintarvikeala, hiusala ja kone- ja tuotantotekniikka Sanna Suviranta Pohjolankatu 12 040 079 8262 Auto-, sähkö-, ja prosessiteollisuuden ala Asta Sillanpää Pohjolankatu 12 0400 764 559 Sähköala Pirjo Saravirta Armilankatu 40 040 830 9436 Sosiaali- ja terveysala ja sisustus- ja muotiala Katri Huittinen Armilankatu 40 040 136 4685 Puhtaus- ja kiinteistöpalveluala Virve Kiviharju Armilankatu 40 040 353 4093 TUVA Pia Hinkkanen 040 136 4746 Kotoutumiskoulutus Jaana Hokkanen 040 865 6739 Imatra Autoala, logistiikka, puhtaus- ja kiinteistöpalveluala, sosiaali- ja terveysala, hiusja kauneudenhoitoala Tuija Matikainen Koulukatu 5 040 502 0209 Prosessiteollisuus, laboratorioala, sähköala sekä talotekniikka Pirjo Saravirta Koulukatu 5 040 830 9436 Kone- ja tuotantotekniikka, rakennus-, puu- ja saha-ala, ravintola- ja cateringala, liiketoiminta, kaksoistutkinnon ohjaus Terhi Heinonen Koulukatu 5 040 583 2420 TUVA Pia Hinkkanen 040 136 4746 Kotoutumiskoulutus Jaana Hokkanen 040 865 6739 Ruokolahti Metsäala Tuija Matikainen 040 502 0209 Uraopinto-ohjaajat Jatkuvan haun ohjaus, verkosto- ja työelämäyhteistyö, työnhakuvalmennus Tiina Koskela Pohjolankatu 10 040 528 7384 Jatkuvan haun ohjaus, uraohjaus maahanmuuttajille, hanketyö Jaana Hokkanen Armilankatu 40 040 865 6739 Yhteishaku, peruskouluyhteistyö, jatko-opintoihin ohjaus sekä AMK-polun ohjaus Virve Kiviharju Koulukatu 5 040 353 4093 Koordinoiva erityisopettaja Jenna Tynkkynen 040 131 9072 65

YRITTÄJYYS JA YRITTÄJÄMÄINEN OPPIMINEN Yrittäjyys sekä yrittäjämäinen asenne ja työskentelytapa ovat tulevaisuuden työelämän suurimpia menestystekijöitä! Tiesitkö, että jokaisella Sampon ammattialalla opiskelevalla on mahdolli­ suus valita Yrittäjyyspolun opintoja? Lisäksi joillakin aloilla opiskelijat opis­ kelevat omanlaisella YritysSampo-oppimismenetelmällä. Näillä molem­ milla poluilla opit ammatillisen osaamisen lisäksi yrittäjämäistä asennetta ja yhteistyötaitoja, joita työelämässä tarvitaan aina – vaikket välttämättä yrittäjäksi ryhtyisikään. ​​​​​​​​​​​​​​ Voit perustaa muiden opiskelijoiden kanssa NY-yrityksen tai osuuskunnan tai liittyä olemassa olevaan osuuskuntaan ja harjoitella yrittäjyyttä käy­ tännössä. Voit suorittaa yrittäjyyden verkko-opintoja Sampon omassa tai Sampon ja LAB-ammattikorkeakoulun yhteisessä verkko-oppimisympäris­ tössä. Yrittäjyyspolulla voit myös perustaa oman yrityksen apunasi yrittä­ jyysverkosto. Yrittäjyyspolun opinnoista voit saada innostusta kytevään yrittäjyyden ki­ pinään, sytykkeitä sen kehittämiseen ja valmennusta idean jalostumiseen. Yrittäjyyspolku Innostamo Yrittäjyyspolku on jokaisen Sam­ pon opiskelijan väylä yrittäjyy­ teen. Yrittäjyyspolun opinnoissa pyritään innostamaan yrittä­ jyyteen sekä annetaan ideoita ja valmennusta oman idean kehittämiseen ja jalostumiseen Sinulle, jota kiinnostaa yrittäjyys! Pääset mukaan muun muassa Lisätietoa Yrittäjyyden valmentaja Päivi Ovaska paivi.ovaska@edusampo.fi 040 670 0168 66 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2022 2023 • monialaisiin yrittäjyysfestareihin, -leireihin ja -tapahtumiin • suorittamaan verkko-opintoja itseäsi kiinnostavista teemoista yrittäjyy­ teen liittyen

Sytyttämö Sinulle, joka haluat kokeilla yrittäjyyttä käytännössä! Sytyttämössä saat • mahdollisuuden osallistua NY Vuosi yrittäjänä -ohjelmaan kokeilemaan yrittäjänä toimimista riskittömästi • mahdollisuuden liittyä opiskelijaosuuskuntaan, jossa harjoittelet yrittäjyyttä yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa • verkko-opintoja useista aihepiireistä yrittäjyyteen liittyen • valmennusta ideasi kanssa ja muiden opiskelijoi­ den ja ohjaajiesi kanssa Jalostamo Sinulle, joka työskentelet kohti oman yrityksen perus­ tamista! Saatat hyötyä esimerkiksi • tarjolla olevista yrittäjyyspolun verkko-opinnoista ja oman alasi tarjoamista opinnoista • valmennuksesta ja mentoroinnista, jota saat mm. oman alasi opettajilta ja ulkopuolisilta sparraajilta • vertaistuesta, jota saat muilta samoilla ajatuksilla liikkuvilta opiskelijoilta YritysSampo YritysSampo-oppimismenetelmällä opit alan ammat­ tilaiseksi työskentelemällä, kuten alan työpaikoilla. Jokainen työ on projekti, jota teet yhdessä opiske­ lukavereidesi kanssa aina suunnittelusta valmiiseen tuotteeseen tai palveluun saakka. Laajemmissa projekteissa työskentelet muiden alo­ jen opiskelijoiden kanssa. Sinulla on mahdollisuus valita omien tavoitteidesi ja tilanteesi mukaan työelä­ mäprojekteja erilaisissa oppimisympäristöissä. Mahdollisuuksia on muun muassa • Liikkuva SampoMobiili • Pop Up Factory -ympäristö liike-elämän keskellä • Osuuskunta yhdessä muiden opiskelijoiden kanssa • NY-yritys • Työpaikka tai oppilaitoksen oman alan työelämää muistuttava ympäristö 67

YRITTÄJÄN MENESTYSRESEPTI: Oikea asenne ja yhteistyöverkostot Yrittäjämäinen asenne ja tapa toimia ovat avain tulevaisuuden menestykselle. Saimaan ammattiopisto Sampo tarjoaa monipuolisia mahdollisuuksia uudelle uralle, ja jokaisella Sampon ammattialalla opiskelevalla on mahdollisuus valita Yrittäjyyspolun opintoja. Yrittäjäpolulle suuntautuneille tietotaidon ohella tärkeässä roolissa ovat yhteistyöverkostot, joita opiskeluaikana on erinomainen mahdollisuus solmia. Tämän ovat käytännön kautta oppineet myös luontoelämyksiä tarjoavan Retuperä Reloadin Ninni Koponen sekä puusepän ammattitutkintoa suorittava, Verstas Saimaa -yrityksen perustanut kolmikko Markus Horttanainen, Jyri Hjerppe ja Ville Turunen. Silmiä avaavia elämyksiä kaikkien saatavilla Mitä kuulostaisi bed & breakfast metsän syleilys­ sä? Entä luolaseikkailu, joka vie äänimaailman vi­ rittämänä 1700-luvulle? –Luonto tarjoaa valmiit puitteet upeille elämyksil­ le, ja rakastan mahdollistaa näitä ihmisille, kertoo luonto-ohjaaja, Retuperä Reloadin yrittäjä Ninni Koponen, – Ihan pienistäkin jutuista voi tulla sel­ lainen wow-efekti. luontoelämyksien mahdollistaja -yhtälö on toimi­ va, sillä Kopponen pursuaa uusia ideoita ja intoa kokeilla erilaisia juttuja. Työ ei tunnu työltä. – Filosofiani on tehdä sellaista, mihin haluaisin it­ sekin osallistua. Saan itselleni hyvän fiiliksen, kun näen, miten asiakkaat nauttivat. Saimaan ammattiopisto Sampolla sosiaali- ja ter­ veysalaa jo vuosia opettanut monitoiminainen hyppäsi pöydän toiselle puolen ja opiskeli tutus­ sa työympäristössä luonto-ohjaajaksi. Luonnon ja elämyksellisyyden yhdistävä koulutus oli itsestään selvä lisä ammattiplakkariin ihmiselle, joka ei kaih­ da yhdistää luontoa terveysalan koulutukseen­ kaan. – Jo 15 minuutin metsässä oleskelu alentaa tutki­ tusti verenpainetta, hän perustelee. Perusteelliset luonto-ohjaajan opinnot sopivat Ko­ posen mielestä kaikille ammatista kiinnostuneille, myös ilman aiempaa retkeilytaustaa. Koulutuksen myötä jokaisella on valmiudet toiminnan järjestä­ miseen ja ryhmän ohjaukseen luonnonhelmassa. – Luonto-ohjaajan opinnot kasvattivat hurjasti tietotaitoani, ja esimerkiksi laajasta lajituntemuk­ sesta on retkillä paljon hyötyä. – Opiskelu antoi huikeat verkostot, joita hyödyn­ nän työssäni jatkuvasti. 68 Arkipäivisin opettajana, iltaisin ja viikonloppuisin SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 ”Elämyksiä löytyy ihan läheltä.” Luonto-ohjaaja Ninni Koposelle työ ei tunnu työltä. Hän kannustaa kaikkia luontoseikkailuun.

– Opiskelu antoi huikeat verkostot, joita hyödynnän työs­ säni jatkuvasti. Opiskeluajoilta on jäänyt esimerkiksi WhatsApp-viestiketju, johon ideoita ja yhteystyötarpeita voi vinkata. Koponen haluaa muistuttaa, että luonnosta nauttiminen voi olla kaikkea muuta kuin 20 kilometrin vaellusta ja kuivilla eväil­ lä kituuttelua. Ala on kovassa nosteessa, ja mahdollisuuksille vain mielikuvitus on rajana. Idearikkaalle Koposelle ei sekään. Luontoelämykseen voi aivan hyvin kuulua kristallilasien kiliste­ ly riippumatossa kuin perinteiset nuotiokahvit. Sampo pohjusti maaperän, jossa puualan yrittäjien on hyvä toimia yhdessä Verstas Saimaalla aherretaan mielenkiintoisen tilauksen paris­ sa. Uudenkarhea puusepänalan yritys työstää massiivipuista keittiötä. Mittatilaustyö tulee olemaan rungoista alkaen vuosi­ kymmenet kestävä kokonaisuus. Saimaan ammattiopisto Sampon opintojen parista toisensa löytänyt kolmikko Markus Horttanainen, Jyri Hjerppe ja Ville Turunen on ehtinyt jokainen osaltaan kerätä työkokemusta ja asiakaskuntaa puusepän perustutkinnon jälkeen. Sampon tiloissa toimiva Karelian Woodstudio -osuuskuntatoiminta yhdistää teorian käytännöntyöhön, ja onkin olennainen osa ammattitutkintoa, jota he paraikaa suorittavat. Hiljattain, opintojen loppusuoralla Villellä heräsi ajatus yhdes­ sä yrittämisestä yksinyrittämisen sijaan. Pienen pohdinnan jälkeen ratkaisu oli Markukselle ja Jyrille helppo. Opiskelun myötä opittu yhteistyöetu on järkevä hyödyntää. – Jo pelkästään laitehankinnat ovat puusepälle iso menoerä. Isoja huonekaluja työstäessä apukädet ovat myös tarpeen. Suuret pöydät on yhdessä helpompi siirrellä, Markus toteaa. Verstas Saimaa on saanut lennokkaan alun. Tilauksia on toi­ mitettu jo ympäri Suomea, niin yksityis- kuin yritysasiakkaille­ kin, huonekaluista kiipeilytuotteisiin ja yksittäisin prototyyp­ peihin. Yhteinen tapa työskennellä on löytynyt nopeasti, yksi ottaa päävastuun projektista, ja yhdessä autetaan tarpeen mukaan. Markuksen taidot mahdollistavat 3d-mallinnokset ja tarkat CNC-jyrsintyöt. Ville hallitsee isot kokonaisuudet, ja Jyrin erikoisosaamista on hienopuusepän työt. – Meiltä kaikilta onnistuu samat puusepäntyöt, mutta yhdessä voimme tarjota vielä monipuolisemmin. Tuoreet yrittäjät ovat kiitollisia avoimesta ilmapiiristä ja kan­ nustuksesta, jota ammattiopisto Sampo on tarjonnut. Opinto­ jen alusta alkaen yhteistyö alan yrittäjien kanssa on opettanut kolmikolle, että synergiaetu on parempi vaihtoehto kuin kil­ pailu alan toimijoiden kesken. Sampon puutyön lehtorin Pasi Sokuran kolmikko nimeää mentorikseen. – Olemme saaneet häneltä valtavasti apua, neuvoja ja tukea. Puusepän työn suola on heille yksiselitteinen - pääsee toteut­ tamaan asiakkaan toiveesta yksiöllisiä ja kestäviä ratkaisuja juuri tiettyyn tarpeeseen ja tilaan. Ja jos he eivät pysty autta­ maan asiakasta, he ohjaavat tutun yrittäjäkollegan suuntaan. Saimaan ammattiopisto Sampo loi pohjaa yhteistyölle alueen puuseppäyrittäjien kesken. Sampon ja tutuksi tulleiden yrittäjien kannustuksella ja saaduilla opeilla Verstas Saimaa oli myös turvallista perustaa. Kuvassa Verstaan yrittäjät Jyri Hjerppe (vas.), Markus Horttanainen ja Ville Turunen (oik). Alkuperäinen juttu julkaistu Etelä-Saimaassa 27.9.2021. 69

KANSAINVÄLISYYS Lisätietoa Kansainvälisyyskoordinaattori Pauliina Papunen pauliina.papunen@edusampo.fi 040 637 5220 @kansainvalinensampo Sampossa voit suuntautua kansainvälisesti valitsemalla kansainvälisyyspolun, joka mahdollistaa laajemmat kieliopinnot sekä työpaikalla tapahtuvan oppimisen kansainvälisessä ympäristössä kotimaassa tai ulkomailla. Kenelle? Opiskelijamme kertovat Sinulle, joka olet kiinnostunut kielis­ tä, vieraista kulttuureista ja ulkomailla suoritettavasta työssäoppimisjaksosta ja haluat kansainvälistyä. ”Olin vaihdossa Virossa, Tapa nimisessä kaupungissa. Työskentelin paikallisessa pienessä leipomossa, jossa opin paljon perinteisestä virolaisesta leivonnasta sekä yleisesti maan kulttuurista. Vaihto on todellakin ollut sen arvoinen, sillä tunnen oppineeni paljon uutta matkan aikana!” Kansainvälisyyspolulla • kehität kielitaitoasi • tutustut uusiin kulttuureihin ja saat ainutlaatuisia kokemuksia • tapaat ihmisiä eri maista • opit selviytymään yhä paremmin haastavista tilanteista • saat valmiuksia jatko-opintoihin • suoritat työpaikalla tapahtuvaa oppimista ulkomailla Kira, elintarvikealan opiskelija ”Täällä on Espanjassa ollut erittäin mukavaa ja on kyllä ollut antoikas työssäoppiminen. Olen opettanut 1.-6. luokkia ja tarvittaessa käynyt myös yläkoulun puolella. Kelit on sallinut ja lämmintä on ollut melkein joka päivä paria sadepäivää lukuunottamatta. Vielä edessä muutama päivä koulussa opettajana, ja luvassa on koulu-uintia ja sen opetusta. Aurinkoa on tullut otettua ja on nautittu päivistä Espanjan auringossa” Eetu, sosiaali- ja terveysalan opiskelija Tiesitkö, että kansainväliset työelämässä oppimisen jaksot ovat mahdollisia myös ammatti- ja erikoisammattitutkintoja tekeville? Leipomoalan erikoisammattitutkinnon opiskelija Outi oli Salzburgissa, Itäval­ lassa kaksi viikkoa työelämässä oppi­ massa. Hän oppi muun muassa uusia reseptejä ja työmenetelmiä. 70 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 ”Tavoitteenahan mulla oli oppia uusia työtapoja ja saada vinkkejä, miten tehdä asioita, ja sitä on todellakin tapahtunut, sekä reseptien että työmenetelmien osalta. Onhan tämä täällä vähän sellainen fiilis, että eläisi postikortissa. Ja ihan todella onnellinen olen siitä, että päätin tänne lähteä, ja että se oli ylipäätään mahdollista. Tämän kokemuksen perusteella aion todellakin kannustaa nuoria lähtemään kv-vaihtoon, tällainen kokemus on kyllä ihan jotain muuta kuin lomamatkat. Vaikka mulla jakso ei edes tämän pidempi ollutkaan. Voisin olla mielelläni täällä vaikka 2 kk, jos se olisi aikataulujen puolesta ollut mahdollista!” Outi, leipomoalan erikoisammattitutkinnon opiskelija

SAMPON AMK-POLKU Samposta jatko-opintoihin ammattikorkeakouluun! Lisätietoa Sampo tarjoaa opiskelijoilleen jatko-opintopolun ammattikorkeakoulussa yhteistyössä LAB-ammattikorkeakoulun sekä Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulun (XAMK) kanssa. Sampon opiskelijoilla on mahdollisuus hakeutua LAB:in MOTARI-opintoihin tai XAMK:in Jatkoväyläopintoihin. Opinto-ohjaaja Virve Kiviharju virve.kiviharju@edusampo.fi 040 353 4093 Mikä AMK-polku? AMK-polku sisältää ammatillisen tutkin­ non aikana suoritettavia ammattikor­ keakoulun opintoja, jotka antavat hyvän mahdollisuuden päästä jatko-opintoi­ hin sekä nopeuttavat ammattikorkea­ koulututkinnon suorittamista. Opiskelijatarina AMKpolulta Kenelle AMK-polku sopii? Polkuopinnot ovat hyvä mahdollisuus jatko-opintoja suunnittelevalle, tavoit­ teelliselle ja tiedonnälkäiselle opiskeli­ jalle. Opinnot soveltuvat kaikenikäisille ammatillisen koulutuksen opiskelijoille, ja niiden suorittaminen on mahdollista kaikissa perustutkinnoissa. Suoritettuja opintoja sisällytetään ammatilliseen pe­ rustutkintoon, eivätkä polkuopinnot pi­ dennä opiskeluaikaasi. Essi Ruokonen on Sampon ensimmäinen AMK-polun stipendin saaja Essi on opiskellut Sampossa merkonomiksi ja tehnyt samalla tradenomitutkintoon tähtääviä AMK-polkuopintoja. LAB-ammattikorkeakouluun tähtääviä polkuopintoja eli motariopintoja, suoritetaan vähintään 30 opintopistettä, jotta voi hakea erillisessä haussa opiskelijaksi. Lopulta Essi suoritti 36 opintopistettä erinomaisella keskiarvolla 4,69 (asteikko 1–5). – Itselläni Sampon opinnoista jäi hyvin aikaa suorittaa AMK-kursseja. Opinnot ovat olleet suureksi osaksi etänä. Kurssit ovat olleet mielenkiintoisia ja olen oppinut paljon uutta. Osassa opintoja asiat ovat olleet samoja kuin Sampossa, mutta amk-kurssit syvensivät ja vahvistivat osaamista. Odotan innolla sitä, että pääsen ammattikorkeakoululle lähiopetukseen. – Motariopinnot ovat sisältäneet alakohtaisia kursseja, esimerkiksi asiakaspalvelusta ja markkinoinnista. Opintoihin on kuulunut myös pakollisia kieliopintoja. Haastavimmiksi Essi on kokenut kieliopinnot. Motariopintoihin Essi lähti mukaan, koska ne tarjosivat hyvän mahdollisuuden hakeutua jatko-opintoihin erillishaun kautta. – Opinnot vaativat hyvää motivaatiota, sitoutumista ja aikataulujen organisointia, jotta pystyy tekemään kahta opintoa yhtä aikaa. Sampo tarjoaa mielestäni hyvän mahdollisuuden edetä ammattikorkeaan. Mahdollisuus kannattaa hyödyntää, jos vain on motivaatiota! 71

KAKSOISTUTKINTO Lisätietoa Opinto-ohjaaja, Lappeenranta Asta Kaapro asta.kaapro@edusampo.fi 040 621 2023 Opinto-ohjaaja, Imatra Terhi Heinonen terhi.heinonen@edusampo.fi 040 583 2420 HUOM! Hallituksen esitys eduskunnalle laeiksi lukiolain, ammatillisesta koulutuksesta annetun lain, oppivelvollisuuslain, valtakunnallisista opintoja tutkintorekistereistä annetun lain sekä ope­ tus- ja kulttuuritoimen rahoituksesta annetun lain muuttamisesta on tällä hetkellä valmistelus­ sa. Lain toimeenpanon aikataulu voi vaikuttaa kaksoistutkintohakuun. Mahdollisista muutoksista tiedotetaan erikseen Sampon verkkosivuilla. Kaksoistutkinto on yksi Sampon jatko-opintopoluista. Kaksoistutkinnossa opiskelemi­ nen tarkoittaa sitä, että opiskelija suorittaa sekä ammatillisen perustutkinnon että yliop­ pilastutkinnon pääsääntöisesti kolmessa vuodessa ja saa näiden kahden tutkinnon poh­ jalta erinomaiset valmiudet hakea jatko-opintoihin korkea-asteelle tai lähteä suoraan työelämään! Suoritettuaan ammatilliseen tutkintoon vaadittavat opinnot sekä ylioppi­ laskirjoitukset hyväksytysti opiskelija saa sekä ammatillisen perustutkinnon todistuksen että ylioppilastutkintotodistuksen. Saimaan ammattiopisto Sampo järjestää kaksoistutkinto-opetusta sekä Imatran että Lappeenrannan toimipisteissä. Imatralla yhteistyölukiona toimii Imatran yhteislukio ja Lappeenrannassa Kimpisen lukio. Mitä kaksoistutkintoon vaaditaan? • Vähintään 7,5 keskiarvo peruskoulun päättötodistuksessa • Riittävän hyvä lähtötaso kaksoistut­ kinnon lukio-opinnoissa opiskeltaviin aineisiin Mitä kaksoistutkinnossa opiskellaan? Ylioppilastutkintoa varten opiskellaan vähintään viittä lukioainetta. Kaksoistut­ kintolaisille on Sampon tiloissa järjestetty opetusta äidinkielessä, matematiikassa, englannissa ja ruotsissa maanantai- ja keskiviikkoiltapäivisin. Viides aine opis­ kellaan päivälukion aikataulun mukaises­ ti yhteistyölukiossa. Lisäksi ensimmäisen vuoden opiskelija voi opiskella Otavian verkkolukiossa etänä kursseja oman ai­ kataulunsa mukaisesti. Edellisten lisäksi opiskelija voi tehdä myös muita aineva­ lintoja päivälukion tarjonnasta. Miten kaksoistutkintoon haetaan? Kaksoistutkinto-opiskelijoiden ryhmään haetaan yhteishaun tulosten julkista­ misen jälkeen kesäkuussa valintakirjeen mukana tulevilla ohjeilla. 72 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Molempiin kaupunkeihin valitaan pe­ ruskoulun päättötodistuksen lukuai­ neiden keskiarvon mukaan 30 parasta hakijaa. Lukion kurssivalinnat tehdään yhdes­ sä kaksoistutkinnon opinto-ohjaajan kanssa elokuun alussa. Millaista kaksoistutkinnon opiskelu on käytännössä? Yhteistyölukioiden opettajat antavat lukion lähiopetusta kaksoistutkintolai­ sille neljässä lukion aineessa (äidinkieli, ruotsi, englanti ja matematiikka) maa­ nantai- ja keskiviikkoiltapäivisin Sam­ pon tiloissa Omien kiinnostustensa mukaisesti kak­ soistutkinto-opiskelija valitsee itselleen vielä vähintään yhden aineen, jota hän opiskelee joko yhteistyölukion kursseil­ la tai Otavian verkkolukiossa Lukiossa opiskeltavat oppiaineet tun­ nustetaan opiskelijalle osaamisena hä­ nen ammatilliseen perustutkintoonsa yhteisten tutkinnon osien opintoihin ja ammatilliseen valinnaiseen tutkinnon osaan. Hänen ei siis tarvitse opiskella näitä aineita enää erikseen ammatilli­ sella puolella.

OPPISOPIMUS Mikä on oppisopimus? Oppisopimus on joustava, monipuoli­ nen ja käytännönläheinen tapa opiskel­ la ammatti, vaihtaa alaa, saada todistus omasta osaamisesta, jatkaa loppuun kesken jääneet opinnot tai nostaa osaa­ misen tasoa. Oppisopimuksella voit suorittaa perustutkinnon, ammattitut­ kinnon, erikoisammattitutkinnon tai niiden osia. Pääosa oppimisesta tapahtuu työpai­ kalla työpaikkaohjaajan opastuksella, ja sitä täydennetään opinnoilla oppilaitok­ sessa sinulle laaditun HOKSin eli henki­ lökohtaisen osaamisen kehittämissuun­ nitelman mukaisesti. Oppisopimusaika määräytyy opiskelun tavoitteen ja opis­ kelijan aikaisemman osaamisen perus­ teella. Tutkintoon tähtäävä oppisopi­ mus kestää yleensä 1–3 vuotta. Oppisopimuskoulutus edellyttää työ­ suhdetta tai yrittäjyyttä opiskeltavalla alalla sekä tutkinnon mukaisia työtehtä­ viä. Työajan on oltava vähintään 25 tun­ tia viikossa. Oppisopimuksella voi suo­ rittaa myös niitä tutkintoja, joita meillä Sampossa ei ole tarjolla. Miten oppisopimuksessa opiskellaan? Oppisopimuksella opiskelu sisältää sekä työpaikalla että oppilaitoksen oppimis­ ympäristöissä tapahtuvaa oppimista. Työpaikalla sinun tulee päästä teke­ mään tutkinnon perusteiden mukaisia työtehtäviä. Sinulle nimetään työpaikal­ ta työpaikkaohjaaja, joka ohjaa ja arvioi sekä antaa sinulle palautetta. Opiskelu oppilaitoksessa tukee ja täy­ dentää oppimista työpaikalla. Koulu­ tuspäivien määrä vaihtelee tutkinnon ja henkilökotaisen suunnitelman pe­ rusteella muutamasta päivästä aina viikkoon kerralla. Yleensä perustut­ kinnoissa tietopuolista koulutusta on enemmän kuin ammatti- tai erikoisam­ mattitutkinnoissa. Koulutuksessa hankitut tiedot ja taidot osoitetaan ja arvioidaan oppilaitoksen järjestämissä näytöissä. Useimmiten osaaminen näytetään aidoissa työteh­ tävissä. Arvioinnissa ovat mukana työ­ elämän ja oppilaitoksen edustaja. Lisätietoa Koulutussuunnittelija Tytti Kainulainen tytti.kainulainen@edusampo.fi 040 136 4651 Koulutussuunnittelija Tarja Toiviainen tarja.toiviainen@edusampo.fi 040 136 4660 Koulutussuunnittelija Jari Tamminen jari.tamminen@edusampo.fi 040 136 4637 Kun tutkinto on suoritettu hyväksytysti, oppilaitos myöntää opiskelijalle tutkin­ totodistuksen. Miten oppisopimukseen haetaan? Hae yhteishaussa ammatilliseen pe­ rustutkintoon. Opintojen aloittamisen jälkeen voit siirtyä joustavasti oppiso­ pimukseen, jos esimerkiksi työssäop­ pimisjaksosi on palkallinen tai löydät kesätyöpaikan, joka edistää opintoja­ si. Keskustele silloin asiasta opettajasi kanssa. Jatkuva haku on tarkoitettu sinulle, joka haluat suorittaa opintosi kokonaan op­ pisopimuksella. Sinulla on jo alaan so­ piva työpaikka, olet hakeutumassa sel­ laiseen tai olet alan yrittäjä. Ota silloin yhteyttä koulutussuunnittelijaan. 73

MUITA OSAAMISEN POLKUJA TAITAJA-POLKU Taitaja-polku on muutakin kuin kilpailu­ toimintaa ja itse Taitaja-kilpailu! Taitaja-polkulaisella on… • kunnianhimoinen ote opiskeluun • kiinnostus kehittää itseään • haastavia ja kehittäviä työssäoppimis­ paikkoja • paljon haastavia harjoitustöitä • itsenäistä tiedonhankintaa taitojen ja Taitaja-kilpailijana… • osallistut oman alasi perusvalmen­ nukseen, joka on osa ammatillista perusopiskelua • syvennät osaamistasi osallistumalla ammattitaitokilpailuun • kehityt oman alasi huippuosaajaksi! teorian syventämiseksi • mahdollisuus suorittaa huippuosaa­ jana toimimisen opintokokonaisuus 15 osp Lisätietoa www.eklu.fi/ urheiluakatemia Opinto-ohjaaja Sanna Suviranta sanna.suviranta@edusampo.fi 0400 798 262 URHEILUAKATEMIA Kilpaurheilupolku / urheiluakatemia Jos harjoittelusi osuu päällekkäin opetuksen kanssa, suoritat opinnot muuna aikana joko itsenäisesti tai muiden ryhmien mukana. Kilpaurheilupolku on tarkoitettu tavoitteelli­ sesti urheileville toisen asteen opiskelijoille. Tavoitteena on opiskelun ja urheilun yhteen­ sovittaminen. Miten haet kilpaurheilupolulle? Kenelle kilpaurheilupolku sopii? Huipulle tähtääville urheilijoille. Mitä ja miten? Kilpaurheilupolun opiskelijana harjoittelet oman tai ulkopuolisen valmentajan alaisuu­ dessa kolmena aamuna viikossa. 74 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 Haet Sampoon opiskelemaan normaalia ha­ kureittiä pitkin (yhteishaku tai jatkuva haku). Lisäksi haet urheiluakatemiaan Eklun (Ete­ lä-Karjalan Liikunta ja Urheilu ry) kautta: https://www.eklu.fi/urheiluakatemia/ hakeminen/ Akatemiaurheilijaksi valinta varmistuu am­ mattiopiston opiskelijaksi valinnan jälkeen.

AMMATTIOPISTO LUOVI Luovin koulutustarjonta Sampossa Ammattiopisto Luovi on ammatillinen erityisoppilaitos, joka toimii ympäri Suo­ mea. Luoviin valitaan opiskelijoita, jotka tarvitsevat opinnoissaan ja työllistymi­ sessään erityistä tukea, ohjausta ja neu­ vontaa. Tuen tarve voi johtua esimerkiksi terveydellisistä syistä, vammasta, sairau­ desta, oppimisvaikeuksista tai sosiaalisis­ ta syistä. Opiskeluryhmät ovat pieniä, ja taitoja kartutetaan aidoissa työtehtävissä erilai­ sissa oppimisympäristöissä. Luovin kou­ lutus järjestetään yhteistyössä Sampon kanssa, ja opiskelu tapahtuu Sampon tiloissa ja työpaikoilla. Lisäksi Saimaan ammattiopisto Sampo ja Ammattiopis­ to Luovi toteuttavat erityisopetuksen yhteistyömallia, jossa Luovin opiskelija voi opiskella Sampon perustutkintoryh­ mässä automekaanikoksi, levyseppähit­ saajaksi/koneistajaksi tai maalariksi. Opis­ kelijavalinta toteutetaan oppilaitosten yhteistyönä. Lisätietoa www.luovi.fi Ammattiopisto Luovi järjestää ammatil­ lista perustutkintokoulutusta ja valmen­ tavaa koulutusta seuraavasti: Lappeenranta • Tutkintokoulutukseen valmentava koulutus (Tuva) • työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus (Telma) • puhtaus- ja kiinteistöpalveluala (kiinteistönhoitaja, toimitilahuoltaja) Imatra • tutkintokoulutukseen valmentava koulutus (Tuva) • työhön ja itsenäiseen elämään valmentava koulutus (Telma) • ravintola- ja catering-ala (kokki) 75

JATKUVA HAKU Jos sinulla on jo aiempi peruskoulun jälkeinen tutkinto ja/tai työssä kertynyttä osaamista tai mikäli jäit yhteishaussa ilman opiskelupaikkaa, voit hakeutua ympäri vuoden jatkuvan haun kautta perus-, ammatti-, ja erikoisammattitutkintoihin. Jatkuvassa haussa olevat koulutukset löydät osoitteesta edusampo.fi/haussanyt. • Vapaita opiskelupaikkoja voit myös tiedustella koulutusten opinto-ohjaajilta. Mikäli kou­ lutusvaihtoehto on vielä epäselvä, niin voit ottaa yhteyttä uraopinto-ohjaajiin. • Jatkuvassa haussa hakeneet hakijat kutsutaan tarvittaessa haastatteluun sähköpostitse ja arvioidaan soveltuvuus alalle. 76 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2022 2023

Oppisopimuksesta Jos olet kiinnostunut opiskelusta oppisopi­ muksella, voit ilmoittaa kiinnostuksesi oppi­­ ­ sopimukseen yhteishaun hakuvaiheessa. Li­ sätietoa tästä vaihtoehdosta saat opintojen käynnistyttyä. Oppisopimuksella voi myös opiskella osan tutkinnosta, jos löytyy soveltuva työpaikka. • Hakeudu meille jatkuvassa haussa milloin tahansa. • Oppisopimuksella opiskelu edellyttää, että sinulla on työpaikka, joka on valmis solmi­ maan oppisopimuksen ajaksi määräaikaisen työsuhteen ja sitoutumaan kouluttamiseesi. • Myös yrittäjä voi opiskella oppisopimuksella. • Koko tutkintokirjomme on suoritettavissa myös oppisopimuksena. Lisäksi pystymme tarjoamaan mahdollisuuksia myös muiden tutkintojen tai tutkinnon osien suorittamiseen. • Osa koulutustarjonnastamme on suoritettavissa vain oppisopimuksena. • Lisätietoja koulutusvaihtoehdoista ja hakulo­ makkeet löydät nettisivuiltamme. • Jos toivomaasi tutkintoa ei ole haussa sivus­ tollamme, ota meihin yhteyttä. Yhteystiedot löydät tämän oppaan lopusta sekä netti­ sivuiltamme. Jos äidinkielesi ei ole suomi • Opintojen alkuvaiheessa kartoitetaan suomen kielen taso ja tarvittaessa testataan kielikokeella. Minkä tutkintomuodon valitset? Ammatillinen perustutkinto Ammatillisen perustutkinnon suorittamalla pys­ tyt osoittamaan hyvät ammatilliset perusval­ miudet alasi erilaisiin tehtäviin. Perustutkinto on jonkin tietyn ammatillisen alan peruskoulutus, ja se on laajuudeltaan 180 osaamispistettä (2-3 vuotta). Ammattitutkinto Ammattitutkinto on suunnattu niille, joilla on suoritettuna alansa peruskoulutus ja/tai työelä­ mästä hankittua osaamista. Joihinkin ammatti­ tutkintoihin voit hakea myös ilman alan perus­ koulutusta tai työelämässä hankittua osaamista. Ammattitutkinnon avulla syvennät osaamistasi ja hankit ammattitaitoasi tukevan tutkinnon. Ammattitutkinnossa osoitat osaamisesi näyttö­ jen avulla käytännön työtehtävissä. Erikoisammattitutkinto Erikoisammattitutkinnossa osoitetaan alan vaa­ tivampien työtehtävien hallintaa. Erikoisammat­ titutkinnon suorittaminen edellyttää pidempää työkokemusta alalta, ja se sopii esimerkiksi vaa­ tivissa asiantuntijatehtävissä toimiville. Erikoi­ sammattitutkinnon voi suorittaa työtehtävissä joko näyttötutkintona tai oppisopimuskoulu­ tuksena. Tutkinnon osa tai osatutkinto Ammatilliset tutkinnot muodostuvat pakollisis­ ta ja valinnaisista tutkinnon osista. Tutkinnon osa on siis yksi palanen isommasta kokonaisuu­ desta. Yksittäisen tutkinnon osan opiskelusta käytetään myös osatutkinto-termiä. Tutkinnon osia opiskelemalla voit päivittää omaa osaamis­ tasi, hankkia uusia tietoja ja taitoja sekä parantaa kilpailukykyäsi työelämässä. Lisätietoa Jatkuvan haun ohjaus, verkosto- ja työelämäyhteistyö, työnhakuvalmennus Tiina Koskela tiina.koskela@edusampo.fi 040 528 7384 Ohjaus maahanmuuttajille, hanketyö Jaana Hokkanen jaana.hokkanen@edusampo.fi 040 865 6739 HUOM! Maahanmuuttajille suunnattuun kotoutumiskoulutukseen haetaan TE-toimiston kautta. 77

URAOPINTO-OHJAAJA ON MAHDOLLISTAJA JA REALISTI Asiakkaista yhä useampi hakee jatkuvan haun kautta Saimaan ammattiopisto Sampo tarjoaa uraopinto-ohjaajien palveluja peruskoulun päättäville, jatkuvan haun kohderyhmille sekä ammattiopiston omille opiskelijoille. Tärkeintä jatkuvan haun uraohjauksessa on tiedon jakaminen sekä koulutustarjonnan ja asiakkaan toiveiden kohtaaminen. Aikuisiällä uutta suuntaa etsivien asiakkaiden määrä on lisääntynyt eikä uuden opiskelu katso ikää. Kohti unelmia Sanna Kiesi, 42, oli jo vuosia pohtinut alanvaihtoa ja selaillut Sampon ajankohtaisia koulutuksia. Kun luonto- ja ympäristöalan perustutkinto tuli mu­ kaan hakuun, päätti hän vihdoin toteuttaa haa­ veensa. – Olen aina ollut luontoihminen, ja olin jo pitkään kaivannut jotakin uutta elämääni. Intuitio oli niin vahva, että päätin seurata sitä. Kun aika on oikea, asiat vain loksahtavat paikalleen, hän sanoo. no kasvaa, että mitä kaikkea luonto mahdollistaa­ kaan. Luonto- ja ympäristöalan ammattilaisena hän voi työskennellä esimerkiksi luonto-ohjaaja, luonnon­ varatuottaja, luonto- ja ympäristöneuvoja tai ym­ päristönhoitaja. ”Unelmieni työ on luonnossa, joten suuntaudun ympäristönhoitajaksi. Työ voi olla esimerkiksi mai­ semointikunnostusta tai vaikka luontopolkujen ja -reittien hoitoa.” Kiesi otti Sampoon yhteyttä ensimmäisen kerran nettisivujen chatbotin kautta. Sieltä hänen yhtey­ denottopyyntönsä välittyi uraopinto-ohjaajalle. – Sain ensin sähköpostia uraopinto-ohjaajalta ja muutaman viestin jälkeen sovimme tapaamisen. Tapaamisen aikana kävimme läpi sillä hetkellä käynnissä olevia hakuja, hakuprosessia ja alavaih­ toehtoja – mitä on tarjolla ja mitä ne pitävät si­ sällään. Uraopinto-ohjaaja auttaa paitsi alavalinnassa, myös esimerkiksi opintojen rahoitukseen liittyvis­ sä asioissa. Kiesi on tyytyväinen saamaansa pal­ veluun. – Uraopinto-ohjaajalta voi kysyä kaiken, mitä on mielen päällä. Kävimme hänen kanssaan läpi myös esimerkiksi tukiasioita, että mihin kannattaa ottaa yhteyttä, kun on aikuisopiskelija. Tosi moni­ puolisesti sain apua, hän kehuu. Kiesi aloitti luonto- ja ympäristöalan opintonsa tammikuussa 2022. Opinnot muodostuvat lähi-, verkko- ja etäopiskelusta. Lähiopetusta on noin kolme päivää viikossa ja niihin sisältyy lähes vii­ koittain luontoretkiä sekä maastossa työskentelyä. 78 – Vaikka olen koko ikäni ollut luonnossa, tämä antaa todella paljon uusia näkökulmia. Tiedonja­ SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023 ”On ihanaa, että saa opiskella aikuisenakin. Luonto- ja ympäristöala on hyvin voimaannuttava”, Sanna Kiesi sanoo.

Kouluttautumalla takaisin työelämään Sami Höylä, 48, opiskelee parhaillaan Sampossa liiketoimin­ nan ammattitutkintoa. Uudelleen kouluttautuminen tuli ajan­ kohtaiseksi työtapaturman vuoksi. – Vuonna 2020 toinen polvilumpioni murskautui. Kaksi vuotta sitä yritettiin korjata, mutta lopulta pääsin työkyvyttömyy­ seläkkeelle. Kolme kuukautta ehdin olla eläkkeellä, kun vakuu­ tusyhtiö päätti uudelleen kouluttaa minut, hän kertoo. Höylä sai uraohjausta työterveyden kautta. Hän punnitsi eri vaihtoehtoja yhdessä työkykyvalmentajan kanssa. Alavalin­ taan vaikutti paitsi oma kiinnostus, myös jalan kunto sekä va­ kuutusyhtiön kriteerit. – Päädyimme ensin oppisopimuksella suoritettavaan tapah­ tumatuottajan koulutukseen. Hain ja sainkin opiskelupaikan mutta koronapandemia sotki suunnitelmat, joten piti etsiä muita vaihtoehtoja. Sitten tämä Sampon koulutus tuli vastaan. Hän sai opiskelupaikan jatkuvan haun kautta. Jatkuvan haun kautta voi hakea, jos hakijalla on jo aiempi peruskoulun jälkei­ nen tutkinto, työssä kertynyttä osaamista tai hakija on jäänyt ilman opiskelupaikkaa yhteishaussa. Jatkuvassa haussa voi hakeutua perus-, ammatti- ja erikoisam­ mattitutkintoihin. Hakea voi milloin tahansa ja mikäli ryhmissä on vapaita paikkoja, opinnot voi aloittaa joustavasti. – Olin yllättynyt, miten paljon opintopolkuja voidaan nykyään henkilökohtaistaa. Olen opiskellut nyt loppuvaiheen opiske­ lijoiden kanssa ja lähempänä kesää opiskelen alkuvaiheen opintoja. Höylän opinnot kestävät noin kaksi vuotta. Hän suorittaa opintonsa Savitaipaleella sijaitsevassa Olkkolan Hovissa kou­ lutussopimuksella. Toisin kuin oppisopimuskoulutuksessa, koulutussopimukseen perustuvassa koulutuksessa opiskelija ei ole työsuhteessa. Opinnot koostuvat lähipäivistä, etäopinnoista sekä työpai­ kalla tapahtuvasta oppimisesta. Lähipäiviä on 2–4 viikossa. Koulutussopimustyöpaikan tarjoajalla on velvollisuus seurata opiskelijan osaamisen kehittymistä sekä raportoida siitä kou­ lutuksen järjestäjälle. – Lähipäiviä on enemmän kuin oppisopimuksessa, koska olen koulun kirjoilla. Muut päivät sovimme yhdessä työnantajan kanssa. On hienoa, että saan olla Olkkolan ideahautomossa ja kehittää sekä ideoida toimintaa suht vapain käsin. Liiketoiminnan ammattitutkintoon sisältyy muun muassa asiakaspalvelua, henkilökohtaista myyntityötä, yrittäjyyttä ja liiketoiminnan suunnittelua, markkinointia ja sen suunnittelua sekä taloushallintoa. Parasta opinnoissa on Höylän mielestä ollut vapaus. – Opiskelu on nykyään paljon monimuotoisempaa kuin en­ nen. Tässä mallissa saa opintoja ja muuta elämää sovitettua joustavasti yhteen, hän sanoo. Uraopinto-ohjaajien palvelut ”Pelkkä ajatuskin opiskelusta pelotti. Mutta olen positiivisesti yllättynyt, että millainen nykyajan koulu on”, Sami Höylä sanoo. Uraopinto-ohjaajien palvelut • Tietoa koulutuksista, hakemisesta sekä opintojen toteutuksista • Käytännön apua hakeutumiseen • Tietoa jatko-opintomahdollisuuksista ja työllistymisestä koulutuksen jälkeen • Tulevaisuusohjaus • Oppisopimusvaihtoehdot Kohderyhmät • Peruskoulun päättävät • Jatkuvan haun ryhmät kuten alanvaih­ tajat, työttömät, ilman perustutkintoa olevat, maahanmuuttajat • Sampon opiskelijat Ota yhteyttä! edusampo.fi/uraopot Alkuperäinen juttu julkaistu Etelä-Saimaassa 28.3.2021. 79

SINULLE ON KYSYNTÄÄ. Saimaan ammattiopisto Sampo PL 303, Armilankatu 40 53101 Lappeenranta 02 049 600 www.edusampo.fi Osoitelähde: Väestötietojärjestelmä/ Digi- ja väestötietovirasto Tietoja ei ole luovutettu kirjeen lähettäjän haltuun. Tietojen tekninen toimitus: Posti Oy PL 7, 00011 Posti. 80 SAMPO I HAKIJAN OPAS 2023